- •Государственное образовательное учреждение
- •Программа по фармацевтической химии Общая схема изучения групп и отдельных лекарственных соединений в курсе фармацевтической химии
- •Алициклические соединения
- •3 Ароматические соединения
- •9. Пара-, орто-, мета-аминобензойные кислоты и их производные.
- •10. Арилалкиламины, гидроксифенилалкиламины и их производные.
- •11. Йодированные производные ароматических аминокислот.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5 Тематический план практических занятий по фармацевтической химии для студентов 3курса (весенний семестр)
- •Тема I. Антибиотики бета-лактамиды, аминогликозиды, макролиды. Терпены занятие 1. Анализ антибиотиков группы пенициллина и цефалоспорина
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •6. Реакция на остаток аминокислоты в ампициллине.
- •Зависимость коэффициента пересчета (т) стандартных образцов пенициллинов от температуры
- •10 Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •2. Реакции на альдегидную группу l-стрептозы.
- •2. Стрептомицина сульфат
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •3. Натрий.
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •17 Задание 1. Фармакопейный анализ препарата phenolum purum
- •18 Задание 2. Фармакопейный анализ препарата Resorcinum
- •19 Задание 3. Фармакопейный анализ препарата Thymolum
- •20 Задание 4. Фармакопейный анализ препарата Synoestrolum
- •21 Задание 5. Фармакопейный анализ препарата Diaetylstilboestrolum
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Офс «нитритометрия» (гф XI, ч. 1)
- •Офс «таблетки» (гф XI, ч. 2)
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Фармакопейный анализ препарата Acidum acetylsalicylicum
- •30 Задание 2. Фармакопейный анализ препарата Acidum benzoicum
- •31 Задание 3. Фармакопейный анализ препарата Acidum salicylicum
- •32 Задание 4. Фармакопейный анализ препарата Natrii benzoas
- •33 Задание 5. Фармакопейный анализ препарата Natrii salicylas
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Anaesthesinum
- •36 Задание 2. Фармакопейный анализ препарата Novocainum
- •Задание 3. Фармакопейный анализ препарата Dicainum
- •Задание 4. Фармакопейный анализ препарата Novocainamidum
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Фармакопейная статья предприятия лидокаина гидрохлорид раствор для инъекций 1 %, 2 % и 10 %
- •46 Офс «инъекционные лекарственные формы» (гф XI, ч. 2)
- •Объем инъекционных растворов в сосудах
- •Тема 4. Лекарственные препараты – производные арилалкиламинов и бензолсульфониламидов
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •3. Оформление и защита протоколов, приведение в порядок рабочего мест. Задание 1. Реакции на подлинность препаратов арилалкиламинов
- •Задание 2. Фармакопейный анализ «Таблетки левомицетина 0,1, 0,25, 0,5» по общей (офс) и частной фармакопейной статье (фс)
- •Задание 3. Экспресс-анализ лекарственной формы
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 2. Анализ неизвестного препарата (работа индивидуальная)
- •Задание 3. Количественный анализ открытого препарата
- •Методики количественного анализа
- •«Протокол анализа неизвестного препарата»
- •Фс «Таблетки сульфалена 0,2» «Tabulette Sulfaleni 0,2»
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Фармакопейный анализ субстанции хлорамина б (качественный и количественный). Chloraminum b
- •Задание 2. Экспресс – анализ экстемпоральной лекарственной формы Возьми: раствора сульфацила натрия 10%-10,0
- •Перечень вопросов для сдачи практических навыков и тестового контроля
- •Перечень практических умений студентов по фармацевтической химии
- •Вопросы к курсовому экзамену по фармацевтической химии
- •Алгоритмы ответов на экзаменационные вопросы
Тема 4. Лекарственные препараты – производные арилалкиламинов и бензолсульфониламидов
ЗАНЯТИЕ № 12. Препараты, производные гидроксифенилалкиламинов, нитрофенилалкиламинов, йодированных производных ароматических аминокислот, аминодибромфенилалкиламинов, оксифенилалифатических аминокислот
Актуальность темы. Гидроксифенилалкиламины или арилалкиламины объединяют несколько групп лекарственных препаратов. Адреналин, ноадреналин, изадрин, фенотерол и другие применяются как адреномиметические средства, оказывая сосудосуживающее, бронхорасширяющее, сосудорасширяющее действие. Леводопа применяется при паркинсонизме, а метилдофа – как гипотензивное средство. Левомицетин и его аналоги – антибиотики широкого спектра действия. Йодированные производные (левотироксин и другие) применяются при заболеваниях щитовидной железы. Бромпроизводные арилалкиламины бромгексин и амброксол используются в медициноской практике в качестве муколитических и отхаркивающих средств.
Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
1. Качественный анализ по спиртовому гидроксилу, третичной и вторичной аминогруппам, фенольному гидроксилу, галогену органически или ковалентно связанному (органическая химия).
2. Сущность методов кислотно-основного титрования, нитритометрии, аргенто- и меркуриметрии, спектрофотометрии в УФ области спектра, адсорбционных методов - ХТС,ГЖХ,ВЭЖХ (аналитическая химия).
Контрольные вопросы по изучаемой теме
Оксифенилалкиламины: допамин (дофамин), эфедрина гидрохлорид, норадреналина (норэпинефрина) и адреналина (эпинефрина) гидротартраты и гидрохлориды, изадрин (изопреналина гидрохлорид).
Нитрофенилалкиламины: левомицетин (хлорамфеникол) и его эфиры стеарат и сукцинат.
Йодированные производные ароматических и алифатических аминокислот: триомбрин, триомбраст, тиреоидин, левотироксин натрий, трииодтиронина гидрохлорид.
Гидроксифенилалифатичекие аминокислоты: леводопа и метилдофа.
Для препаратов знать вопросы: общая характеристика, источники и способы получения, латинские названия препаратов, физико-химические свойства, методы качественного и количественного анализа, доброкачественность, виды изомерии, хранение, применение, формы выпуска препаратов (подробнее смотри в МУ для самостоятельной работы студентов 3 курса по фармацевтической химии, с. 45-47).
Производные оксифенилалкиламинов: фенотерол (Беротек), сальбутамол, верапамил.
Производные гидроксипропаноламинов: пропранолола гидрохлорид (анаприлин), атенолол, тимолол, флуоксетин (Прозак). Аминодибромфенилалкиламины: бромгексина гидрохлорид, амброксола гидрохлорид.
50
Для препаратов: знать физико-химические свойства, уметь выделять в структуре фунуциональные группы, предлагать по ним реакции подлинности и методы количественного анализа (химические и физико-химические).
План занятия
Теоретический контроль знаний студентов.
Самостоятельная работа студентов:
Задание 1. Реакции на подлинность препаратов фенилалкиламинов.
Задание 2. Фармакопейный анализ «Таблетки левомицетина по 0,1, 0,25, 0,5» по частной фармакопейной статье (ФС) и ОФС «Таблетки».
Задание 3. Экспресс-анализ экстемпоральной лекарственной формы:
Возьми: Раствора левомицетина 0,25%-10,0
Натрия хлорида 0,09