- •Государственное образовательное учреждение
- •Программа по фармацевтической химии Общая схема изучения групп и отдельных лекарственных соединений в курсе фармацевтической химии
- •Алициклические соединения
- •3 Ароматические соединения
- •9. Пара-, орто-, мета-аминобензойные кислоты и их производные.
- •10. Арилалкиламины, гидроксифенилалкиламины и их производные.
- •11. Йодированные производные ароматических аминокислот.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5 Тематический план практических занятий по фармацевтической химии для студентов 3курса (весенний семестр)
- •Тема I. Антибиотики бета-лактамиды, аминогликозиды, макролиды. Терпены занятие 1. Анализ антибиотиков группы пенициллина и цефалоспорина
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •6. Реакция на остаток аминокислоты в ампициллине.
- •Зависимость коэффициента пересчета (т) стандартных образцов пенициллинов от температуры
- •10 Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •2. Реакции на альдегидную группу l-стрептозы.
- •2. Стрептомицина сульфат
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •3. Натрий.
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •17 Задание 1. Фармакопейный анализ препарата phenolum purum
- •18 Задание 2. Фармакопейный анализ препарата Resorcinum
- •19 Задание 3. Фармакопейный анализ препарата Thymolum
- •20 Задание 4. Фармакопейный анализ препарата Synoestrolum
- •21 Задание 5. Фармакопейный анализ препарата Diaetylstilboestrolum
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Офс «нитритометрия» (гф XI, ч. 1)
- •Офс «таблетки» (гф XI, ч. 2)
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Фармакопейный анализ препарата Acidum acetylsalicylicum
- •30 Задание 2. Фармакопейный анализ препарата Acidum benzoicum
- •31 Задание 3. Фармакопейный анализ препарата Acidum salicylicum
- •32 Задание 4. Фармакопейный анализ препарата Natrii benzoas
- •33 Задание 5. Фармакопейный анализ препарата Natrii salicylas
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Anaesthesinum
- •36 Задание 2. Фармакопейный анализ препарата Novocainum
- •Задание 3. Фармакопейный анализ препарата Dicainum
- •Задание 4. Фармакопейный анализ препарата Novocainamidum
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Фармакопейная статья предприятия лидокаина гидрохлорид раствор для инъекций 1 %, 2 % и 10 %
- •46 Офс «инъекционные лекарственные формы» (гф XI, ч. 2)
- •Объем инъекционных растворов в сосудах
- •Тема 4. Лекарственные препараты – производные арилалкиламинов и бензолсульфониламидов
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •3. Оформление и защита протоколов, приведение в порядок рабочего мест. Задание 1. Реакции на подлинность препаратов арилалкиламинов
- •Задание 2. Фармакопейный анализ «Таблетки левомицетина 0,1, 0,25, 0,5» по общей (офс) и частной фармакопейной статье (фс)
- •Задание 3. Экспресс-анализ лекарственной формы
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 2. Анализ неизвестного препарата (работа индивидуальная)
- •Задание 3. Количественный анализ открытого препарата
- •Методики количественного анализа
- •«Протокол анализа неизвестного препарата»
- •Фс «Таблетки сульфалена 0,2» «Tabulette Sulfaleni 0,2»
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Фармакопейный анализ субстанции хлорамина б (качественный и количественный). Chloraminum b
- •Задание 2. Экспресс – анализ экстемпоральной лекарственной формы Возьми: раствора сульфацила натрия 10%-10,0
- •Перечень вопросов для сдачи практических навыков и тестового контроля
- •Перечень практических умений студентов по фармацевтической химии
- •Вопросы к курсовому экзамену по фармацевтической химии
- •Алгоритмы ответов на экзаменационные вопросы
Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
1. Качественный анализ по первичной ароматической аминогруппе, сульфамидной группе, амидной и карбоксильной группам, третичной и вторичной аминогруппам (органическая химия).
2. Сущность методов кислотно-основного титрования в водных и неводных средах, нитритометрии, бромато-, йодо- и йодхлорметрииметрии, спектрофотометрии в УФ области спектра, адсорбционных методов (ВЭЖХ и ТСХ) (аналитическая химия).
Контрольные вопросы по изучаемой теме
Производные хлорбензолсульфоновой кислоты – дихлотиазид (гипотиазид), фуросемид, буфенокс (буметанид).
Производные сульфонилмочевины – букарбан (карбутамид), глибенкламид, гликлазид (предиан), гликвидон (глюренорм), глипезид.
Для препаратов: знать источники и способы получения, латинские названия препаратов, физико-химические свойства, методы качественного и количественного анализа, доброкачественность, хранение, применение, формы выпуска препаратов (подробнее смотри в МУ для самостоятельной работы студентов 3 курса по фармацевтической химии, с.49-50).
План занятия
Теоретический контроль знаний студентов.
Самостоятельная работа студентов. Индивидуальная работа.
Задание 1. Анализ субстанции хлорамина Б (качественный и количественный
Анализ по ФС).
Задание 2. Анализ экстемпоральной лекарственной формы (полный химический контроль).Возьми: раствор сульфацила натрия (альбуцида) 10%-10,0.
Оформление и защита протоколов, приведение в порядок рабочего места.
Задание 1. Фармакопейный анализ субстанции хлорамина б (качественный и количественный). Chloraminum b
Хлорамин Б
C6 H5 N S O2 CI Na * 3 H2 O М. в. 267,68
59
Описание. Белые или слегка желтоватые кристаллы или кристаллический порошок со слабым запахом хлора.
Растворимость. Растворим в воде, очень мало растворим в эфире и хлорформе.
Подлинность. К 0,05 г препарата прибавляют 2 мл воды, 1 мл раствора калия йодида и 1 мл хлороформа. Хлороформный слой окрашивается в розово-фиолетовый цвет.
К 0,05 г препарата прибавляют 2 мл воды и 2 капли метилового красного, раствор окрашивается в желтый цвет (рН = 6 - 7), при стоянии раствор обесцвечивается (окисление индикатора).
Количественное определение. Около 0,5 г препарата (точная навеска) растворяют в 25 мл воды в мерной колбе емкостью 100 мл. Объем доводят водой до метки. 25 мл раствора переносят (мерной пипеткой) в колбу для титрования с притертой пробкой емкостью 250 мл, прибавляют 10 мл раствора калия йодида и 10 мл разведенной соляной кислоты. Выделившийся йод титруют 0,1 н. раствором натрия тиосульфата (индикатор крахмал).
1 мл 0,1 н. раствора натрия тиосульфата соответствует 0,003546 г активного хлора, которого в препарате должно быть не менее 25% и не более 29%.
Хранение. В хорошо укупоренной таре, в сухом , прохладном, защищенном от света месте.
Антисептическое средство.