Тестирование способностей

Существуют тесты для оценки уровня и структуры интеллекта (умственных способностей, IQ). Здесь могут оцениваться уровень концентрации внимания, память, способности к работе в ночную смену и другое.

1. Тестирование личностных качеств (психологический портрет). Для того чтобы спрогнозировать возможное поведение в тех или иных производственных ситуациях и оценить ваше соответствие личностным требованиям к кандидатам на рассматриваемую должность, может понадобиться ваш психологический портрет.

2. Тестирование профессиональных знаний и навыков. Эта процедура может представлять собой как прохождение стандартизованных тестов, так и выполнение тех или иных профессиональных заданий. Из стандартизованных тестов чаще всего встречаются тесты на скорость и грамотность печатания (выполняются обычно на компьютере), тесты для бухгалтеров (например, на знание системы GAAP) и тесты на знание английского языка (например, фрагменты из TOEFL). Проверка может заключаться в предложении выполнить какое-то задание на компьютере, чтобы убедиться в достоверности включенной в резюме информации о навыках работы на компьютере. Могут предложить выполнить какой-либо расчет или подготовить документ (например, одна из процветающих фирм предлагала кандидатам в свой кадровый резерв подготовить письменный бизнес-план). Если фирма всерьез захочет проверить профессиональную квалификацию, она, скорее всего, сможет это сделать. Оценка профессиональной квалификации – это только один из факторов, учитываемых при отборе и найме работников. Очень часто работодатели берут на работу менее квалифицированных работников и отказываются от более квалифицированных. Поэтому не впадайте в панику, если при тестировании знаний и навыков вы сделаете что-то не лучшим образом. Это вовсе не значит, что вы не получите искомой работы. Постарайтесь показать себя наилучшим образом во всем остальном.

Проводятся собеседования для выявления качественных и количественных характеристик уровня профессиональных компетенций (метод PARLA).

В процессе данного собеседования выявляются характеристики:

факторов "Достижений" (способность справляться с неожиданной ситуацией, обучаться, умение решать проблемы и т.д.);

межличностного фактора (склонность к сотрудничеству, адаптивность, способность убеждать и д.);

мотивационного фактора (целенаправленность, трудолюбие, инициативность, предприимчивость, ориентация на результат и другое).

По результатом данного собеседования составляется рейтинг кандидатов, претендующих на вакансию.

3. Ситуационно-поведенческое собеседование.

Ситуационно-поведенческое собеседование направлено на выявление модели поведенческих навыков специалиста в условиях реальных рабочих ситуаций и обнаружение глубинных поведенческих программных установок (как в качественном, так и в количественном выражении). Ситуационно-поведенческое собеседование помогает уточнить и обобщить предыдущие этапы психодиагностики.

4. Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей. Данная методика предназначена для выявления таких склонностей личности как:

умение четко и быстро устанавливать деловые и товарищеские контакты с людьми;

стремление расширять контакты;

участие в групповых мероприятиях;

умение влиять на людей;

стремление проявлять инициативу;

деловитость;

стремление к доминированию в группе;

требовательность;

уступчивость;

зависимость;

отзывчивость;

психологический такт.

5. Оценка творческих способностей. Методика позволяет выявить:

творческий потенциал человека;

любознательность;

изобретательность;

открытость новому опыту;

способность к нестандартным решениям.

*** 4. Задания для развития речевой компетентности.

4.1. Проведите тестирование профессиональных способностей по выбранному параметру.

4.2. Диспут «Актуальные проблемы нашей специальности».

4.3. Составьте аннотацию книги или сборника.

***** Задания для самопроверки

1. Прямое дополнение в

1) брошу мяч, не взял книги

2) смотрю на соседа, иду домой

3) гордиться знаниями, расскажу о тебе

2. Несогласованное определение в

1) небольшой домик

2) наш университет

3) платье в горошек

3. Обстоятельство выражено наречием в предложении

1) Рано вернулся с работы

2) У реки растет камыш

3) Из дома вышла женщина

4. Союз «или»

1) соединительный

2) разделительный

3) противительный

5. Придаточное предложение

1) служит для пояснения главного предложения

2) является самостоятельным предложением