Грамматические способы образования терминов

П/п	Термины образуются обычно от существующих уже лексических элементов по грамматическим законам данного языка. Существуют следующие наиболее распространенные грамматические способы образования терминов:
1	путем придания словам общелитературного языка особого терминологического значения	«операция» – хирургическая или банковская, «полотно» – железной дороги и комбайна и др.
2	путем словосложения (сложения основ)	пылеуловитель, четырехзвенный
3	посредством аффиксации производных слов	литье, отливка; нагрев, подогрев, подогреватель
4	путем построения словосочетаний	железная дорога, прямой угол
5	путем сочетания указанных выше способов	противотанковое заграждение, железобетонная плотина
6	Некоторые термины становятся международными, т.е. употребляются в разных языках лишь с небольшими отличиями в написании и произношении (механика, генератор и др.).

Образование видов глагола

П/п	Глаголы совершенного вида образуются от несовершенного различными способами, основные из которых следующие:
1	при помощи приставок	звать – позвать, назвать, подозвать;
2	при помощи суффиксов	замирать – замереть, решать – решить, заставлять – заставить; кричать – крикнуть, глотать – глотнуть, касаться – коснуться;
3	путем изменения основы	говорить – сказать, брать – взять, садиться – сесть, класть – положить;
4	путем изменения ударения	разреза'ть – разре'зать, выноси'ть – вы'носить, засыпа'ть – засы'пать.
Не имеют видового различия глаголы типа: травмировать, механизировать, синтезировать, инфицировать, госпитализировать, протезировать и др.

Сложное синтаксическое целое (ссц)

Одним из средств организации связного текста являются синтаксические единицы, по объему большие, чем предложение. Это – сложное синтаксическое целое (ССЦ) – наиболее крупная единица синтаксиса, представляющая собой структурно-смысловое единство. Итак, группа взаимосвязанных законченных предложений (простых, сложных, осложненных различными оборотами), объединенных при помощи интонации и других средств связи, раскрывающих одну из микротем (подтем) текста или устного высказывания, образует синтаксическое целое.

Предложения, входящие в состав сложного синтаксического целого, свободно присоединяются друг к другу, связываясь преимущественно по смыслу, так что содержание второго предложения развивает содержание первого и т.д., пока не будет раскрыта данная микротема текста или устного высказывания.

Обратите внимание: Средством связи в устном высказывании является интонация сложного синтаксического целого. Самостоятельные повествовательные предложения в его составе произносятся обычно с равномерным понижением тона к концу, с одинаковыми паузами между собой, в то время как понижение тона в конце ССЦ более значительно, а пауза между двумя ССЦ, более длительная; кроме того, начало следующего ССЦ обычно характеризуется большим повышением тона, а часто и изменениями в тембре голоса.