1.9.3Акон политического развития характеризует:

• а) процесс эволюции политических идей;

• б) перемены в политическом управлении;

• в) политические изменения в обществе.

10. Источником и двигателем перемен в политической жизни яв­ляются:

• а) политические традиции;

• б) материальные ресурсы и возможности общества;

• в) субъекты политики, их интересы и отношения.

10. Категории политологии представляют собой:

• а) законы политической сферы;

• б) методологию познания политики;

• в) общепризнанные в науке понятия.

10. Сущность политики заключается:

• а) в соперничестве политических лидеров;

• б) в борьбе предпринимателей за экономическое господство;

• в) в управлении обществом, удовлетворении интересов граждан.

10. Происхождение политики обусловлено:

• а) духовными интересами людей;

• б) возникновением классов и государства;

• в)потребностями общественного развития.

10. Почему политика является сферой конкурентного взаимо­действия ее субъектов?

• а) в политике участвуют люди с различными характерами;

• б) граждане не удовлетворены поведением правительства;

• в) субъекты политики стремятся к обладанию государствен­ной властью.

10. Научный анализ политики предполагает ее рассмотрение:

• а) как средства межличностного общения;

• б) как сферы конфликтного противоборства антагонисти­ческих классов;

• в) как системы политико-властных отношений в обществе.

10. Высшей формой политической власти является:

• а) власть общественных организаций;

• б) власть политической элиты;

• в) власть государства.

10. Политическая система — это:

• а) политический курс государства;

• б) политические отношения в обществе;

• в) институционально-властный механизм управления об­ществом.

10. Политический режим в каждой стране сочетает два противо­положных принципа управления обществом:

• а) тоталитаризма и плюрализма;

• б) убеждения и принуждения;

• в) авторитарности и демократизма.

10. Какой тип демократии предполагает непосредственное учас­тие граждан в подготовке, обсуждении, принятии и реализации политических решений?

• а) плебисцитарная;

• б) представительная;

• в) прямая.

Проблемные задачи для осмысления и решения

10. Значение политологии для вас как гражданина Республики Беларусь.

11. Методы политологии, позволяющие оценить политическое поведение студенческой молодежи.

12. Прокомментируйте (с пояснительными и критическими за­мечаниями) суждение одного из мыслителей прошлого:

а) Государь, если он желает «сохранить власть, должен при­обрести умение отступать от добра и пользоваться этим умени­ем, смотря по надобности» (Н. Макиавелли).

б) «Пока в государствах не будут царствовать философы, ли­бо так называемые цари и владыки не станут благородно и ос­новательно философствовать, <...>— до тех пор государство не избавится от зол» (Платон).

в) Люди объединяются ради взаимной пользы. И государ­ственное общение направлено на достижение общей пользы. «Пользу же имеют в виду и законодатели, говоря, что справед­ливо то, что полезно для всех» (Аристотель).

г) «Я желаю, чтобы в государстве на первом месте была вер­ховная царская власть, затем, чтобы известная доля власти бы­ла предоставлена первейшим гражданам и чтобы, наконец, не­которые вещи предоставлялись демократии и решению наро­да» (А/. Т. Цицерон).

д) «Мы делим человечество на два рода людей: первый сос­тоит из тех, кто живет по человеческим стандартам, другой — из тех, кто живет согласно божественной воле. Мы также называ­ем эти два рода государствами: т.е. двумя сообществами челове­ческих существ, одному из которых предназначено царствовать в вечности с Богом, другому — подвергаться вечному наказа­нию вместе с дьяволом» (Августин Блаженный).

е) «Чтобы не было возможности злоупотреблять властью, необходим такой порядок вещей, при котором различные влас­ти (законодательная, исполнительная и судебная. — авт.) мог­ли бы взаимно сдерживать друг друга» (Ш. Л. Монтескье).

10. Прокомментируйте один из тезисов, отражающих развитие политической мысли России в XIX — начале XX в.:

а) теоретическое обоснование дворянского либерализма и умеренных социальных реформ;

б) разработка теорий, защищавших незыблемость самодер­жавия, собственность помещиков, крепостное право (консерва­тизм)',

в) обоснование особого исторического пути России (славя­нофилы А. С. Хомяков, братья Киреевские, И. С. Аксаков и др.);

г) невозможность преобразования России без усвоения ис­торических достижений Западной Европы (западники А. И. Гер­цен, Т. Н. Грановский, Ю. П. Огарев и др.)-,

д) радикальное переустройство российского общества — за­дача рабочего класса и его главного союзника — крестьянства (социал -демократы)',

е) развитие идеи правового государства (Б. Н. Чичерин, К. Д. Кавелин, С. А. Муромцев, М. М. Ковалевский и др.).

10. Политическая мысль Беларуси формировалась под влияни­ем российской и европейской культур, но имела свои особенности. Осмыслите предлагаемые вопросы, сформулируйте и аргументи­руйте ответ на один из них (по своему выбору):

а) С именами каких христианских просветителей XII в. тра­диционно связывается возникновение белорусской государ­ственности?

б) Какой политический деятель был одним из авторов и главным редактором Третьего (1588 г.) Статута Великого кня­жества Литовского?

в) Какой политический мыслитель эпохи Возрождения сто­ял у истоков гуманистического движения в Беларуси?

г) Какие белорусские мыслители XVI—XVIII вв. развивали и пропагандировали идеи борьбы с польскими феодалами и ка­толической церковью, национальной независимости Беларуси и ее единения с Россией?

10. Чем объяснить тот факт, что статус политологии как науки и учебной дисциплины был признан в Беларуси только в 1990-е г.?

11. Особенности процесса институционализации политологии в Республике Беларусь.

12. Почему нынешние преобразования в белорусском обществе не­возможны без творческого развития и изучения науки о политике?

13. Механизмы влияния политики демократического государ­ства на экономическую жизнь общества.

14. Последствия нечеткого разграничения или «смешения» фун­кций политики и права.

15. Какие представления о взаимоотношениях политики и мора­ли сформировались в истории политической мысли?

16. Особенности тоталитарной, анархистской, либеральной и кейнсианской концепций о «границах» политики.

17. Если в обществе нарастают социальная напряженность и конфликтность, то какие функции политика выполняет неудов­летворительно?

18. Охарактеризуйте политическую власть как систему соци­альных отношений «господства—подчинения».

19. Сущность категории «политическое господство».

20. Чем обусловливается авторитет политической власти?

21. Почему бесперспективно использование насилия в качестве основного метода сохранения и укрепления политической власти?

22. Смысл понятий «легитимность» и «легальность» власти.

23. Тип легитимности верховной политической власти в совре­менной Беларуси.

24. Что обеспечивает «воспроизводство» легитимности государ­ственной власти?

25. Факторы (условия) стабильности политической системы.

26. Какие признаки политической системы позволяют опреде­лить, насколько она прогрессивна или консервативна?

27. Действия политической системы общества, обеспечиваю­щие ее стабильность, доверие граждан.

28. Общие и специфические черты авторитарного и тоталитар­ного политических режимов.

29. Критерии определения типа политического режима в той или иной стране.