Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
философия шпорки.doc
Скачиваний:
67
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
343.04 Кб
Скачать

24. Проблема антропогенеза в фил и науке

Антропогенез-процесс формирования чел и чел-ва как особого биологического вида.

Концепции антропогенеза должны были объяснить, как сформировались особенности человека, отличающее его от других животных. Биологическая природа человека проявляется в том, что ему присущи инстинкты: самосохранения, половой.

Группы антропогенеза:

-Креационизм(творение) рассм чел как продукт специального божественного творчества, высшее и наиболее совершенное создание бога на земле, его «образ и подобие».

В классическом креационизме акцент делается не на естественной эвол чел из природы, а на чудесном вмешательстве высших сил в этот процесс.

-Эволюционизм(развертывание)(Дарвин) отстаивает идею естественного происхождения чел-ка, рассматривая его как продукт общеприродной эволюции.

Ч.Дарвин первым научно обосновал наличие единого животного предка у чел и обезьяны и указал на естественный отбор как движущий фактор эволюции.

Фил концепции эволюц модели:

1)Трудовая (Морган, Энгельс, Гелен) утверждает что именно труд способствовал закреплению и развитию гоминидных признаков и определил возникн у чел особой формы адаптации к внешн среде.

2)Игровая(Хейзинг) связывает возникновение чел с развитием игры. Игра у Хейзинга противостоит сфере труда подчиненной требованиям практической целесообразности, при этом игра в не меньшей степени, чем труд способствует тренировке органов и закреплению навыков.

3) Психоаналитическая (Фрейд, Юнг, Адлер) становление культкры чел обусловлено появление культа, краеугольные основания которого составл тотем и табу. Религия и мораль определяют направленность последующего развития чел и культуры.

25.Жизнь, смерть, бессмертие в духовном опыте современного человечества. Проблемы генной инженерии, клонировании, эвтаназии.

Самая интересная проблема – проблема жизни и смерти. Трудность решения этой проблемы определяется ценностью и сложностью жизни как объекта возможного изучения, обострённым эмоциональным восприятием. Для решения проблемы лучше использовать научный подход. Жизнь – способ бытия человека, пространство для раскрытия его сущности. Человек продлевает своё существование, оставляя после себя вещественные результаты своей деятельности (сады, здания, произведения искусства). Жизнь осознаётся как ценность, поэтому внимание уделяется «праву на жизнь», которое записано во всеобщей декларации прав человека. Но человек смертен, он это понимает. Иногда усматривает в этом высшую мудрость жизни, т.к. таким образом обеспечивается смена поколений. Но человек всегда хочет знать, что же будет после того, когда он уйдёт. Именно это любопытство ведёт к поиску фил-ого камня, эликсира бессмертия, всевозможных препаратов продлевающих жизнь.

Исходя из выше сказанного, человек создаёт себе подобных - клоны – пытаясь продлить свою жизнь. Но правильно ли назвать это существо человеком? Есть ли у него душа, правильно ли признаёт его церковь. К чему это может привести?

Эвтаназия – усыпление по собственной воли, но по своей сути – это является самоубийством. Генная инженерия – выращивание из одной клетки органы, ткани. Это имеет двойной смысл.