- •Аналитическая справка воспитателя высшей квалификационной категории о результатах педагогической деятельности.
- •Тема I полугодия:
- •Закрепление культурно-гигиенических навыков и соблюдение
- •Спортивно-оздоровительное воспитание.
- •Беседы.
- •Гражданско-патриотическое и нравственное воспитание.
- •Художественно-эстетическое воспитание.
- •Интеллектуально-познавательное воспитание.
- •Внеклассное чтение.
- •Фразы на слух.
- •Заключение по результатам планового психологического обследования ученика 11 а класса школы-интернат а № 36. Перепелкин Евгений.
- •Заключение по результатам планового психологического обследования ученика 11 а класса школы-интернат а № 36. Хатеев Георгий.
- •Заключение по результатам планового психологического обследования ученика 11 а класса школы-интернат а № 36. Дартаев Евгений.
- •Заключение по результатам планового психологического обследования ученика 11 а класса школы-интернат а № 36. Савранский Иван.
- •Заключение по результатам планового психологического обследования ученика 11 а класса школы-интернат а № 36. Зубова Марина.
- •Заключение по результатам планового психологического обследования ученика 11 а класса школы-интернат а № 36. Боева Виктория.
- •Консультация для родителей на тему: «Курение детей».
- •Рекомендации для родителей
- •Консультация для родителей: «Распознаем ребенка-наркомана».
- •Что делать если ваш ребенок употребляет наркотики.
- •Анкета.
- •Анализ анкетирования родителей.
- •Анализ тестирования родителей.
- •Памятка 9 шагов к успеху.
- •Час общения на тему: «Наши чувства».
- •Выписка из протокола № 4 от 27 марта 2012 года заседания методического совета школы-интерната №36. «Профилактика вредных привычек у детей с нарушением слуха».
- •Выписка из протокола № 5 от 21.11.2009г. Заседания методического объединения воспитателей. «Формы и методы воспитательной работы во внеурочное время».
- •Конспект занятия по теме: Может ли пиво быть «безобидным».
- •Материал к занятию
- •Анкета Ответьте на наши вопросы.
- •Примерный текст листовки «Антипиво».
- •Сделай свой выбор!
- •Конспект игры по теме: «Умей сказать нет».
- •Материал к занятию.
- •Конспект занятия на тему: «Мое здоровье и вредные привычки»
- •Задачи:
- •Ход занятия
- •Анализ занятия
- •Анализ уровня здоровья и здорового образа жизни.
- •Перспективный план: «Профилактика вредных привычек у детей с нарушением слуха».
- •Содержание.
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •11 Класс
- •Сводная таблица анализа заболеваемости детей
- •Программа профилактики вредных привычек у детей с нарушением слуха.
- •I.Пояснительная записка.
- •II.Программа «Профилактика вредных привычек у детей с нарушением слуха».
- •Содержание программы.
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •11 Класс
- •III. Рекомендации по работе с семьей.
- •Анкета доктора р.Силинджера.
- •IV. Рекомендации по работе с семьей. Беседа на тему: курение детей.
- •Советы родителям на тему: «Распознаем ребенка-наркомана».
- •Список используемой литературы.
- •Профилактика вредных привычек у детей с нарушением слуха.
Конспект занятия по теме: Может ли пиво быть «безобидным».
Цель: сформировать потребность противостоять употреблению алкогольных напитков.
Задачи: 1. Дать представление об опасности пивного алкоголизма.
2. Воспитание уважения к законам, ответственность за свое поведение.
3. Коррекция мышления на основе упражнений в установлении причин наследственных связей и отношений.
Ход занятия.
- Аппараты работают? Вы меня слышите?
- (Какое занятие по режиму?)
- Ребята, как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить. (О пиве.)
- Послушайте, я буду говорить об этом: алкоголизм, трезвость, пивной алкоголизм. (За экраном)
- Как вы понимаете слова: алкоголизм, трезвость.
- Что говорят о пиве врачи нам расскажут ребята.
(Сегодня врачи бьют тревогу, говоря о пиве, ведь пьют дети уже с 6-9 лет. Они утверждают, что пиво это небезобидный напиток, а алкогольный, даже появилось такое понятие как «пивной алкоголизм». Пиво это алкоголь, оно отравляет организм человека: сердце, печень, почки, желудок, зрение, слух и мозг. Пиво изменяет внешность женщины, делая ее похожей на мужчину и, наоборот, мужчину на женщину.)
- Ребята посмотрите на эту таблицу (Беседа по таблице).
Как становятся пивными алкоголиками.
1. Бутылка для расслабления.
2. Бутылка на каждый день.
3. Увеличение дозы.
4. Провалы в памяти.
5. Отравление организма.
6. Пивной алкоголизм.
- А у нас в классе может быть такое? (Нет) Мы провели анкетирование. Сейчас мальчики расскажут об отношении ребят к пиву.
(Мы опросили старшеклассников задав им три вопроса:
а) согласны ли вы с тем, что пиво, джин-тоник, коктейль опасны для жизни детей?
б) пьете ли вы пиво?
в) если «да», то почему?
В результате нашего исследования, мы пришли к выводу, что ребята нашей школы не хотят стать пивными алкоголиками)
- В нашей стране изданы два закона: Закон об «Ограничении розничной торговли и употреблении пива и напитков изготовленных на его основе», и Закон о рекламе. Ребята расскажут о выполнении этих законов.
(Эти законы плохо выполняются, еще можно увидеть в городе рекламные плакаты о пиве. По телевизору реклама о пиве идет с 22 часов, но в сериалах, в передачах участники пьют пиво, а это скрытая реклама. Так же в магазинах еще можно увидеть, когда ребятам до 18 лет продают пиво, а это нарушение закона, штраф 50000-70000 рублей. Так же можно увидеть молодых людей, которые в общественных местах пьют пиво, за это тоже штраф – 300 рублей. Мы пришли к выводу, что большинство людей не знают, или просто не выполняют эти законы. Поэтому нужно увеличить сумму штрафов)
- Молодцы ребята. Вы много рассказали друг другу о пиве. А теперь ответьте на вопросы:
1. Пиво это алкоголь или пищевой продукт?
2. Как вы думаете, вызывает ли пиво алкогольную зависимость?
3. Пиво это молодежный напиток, его можно пить без закуски, на ходу прямо из бутылки?
4.Разрешают ли вам родители пить пиво? Почему?
5. Что вы узнали о рекламе?
6. Что нового вы узнали о пиве на занятии?
- На человека оказывает давление не только реклама, но и друзья, сверстники. Поэтому сегодняшний разговор о пиве, это разговор о вашей личной безопасности. Ведь пиво называют «оружием массового поражения». Поэтому нужно вести здоровый образ жизни.
- Ребята, раздайте нашим гостям рекламки «Антипиво». Пусть ребята других классов знают, что пиво пить нельзя.