- •Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі «л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» шжқ рмк Практикалық қазақ тілі кафедрасы
- •Силлабус
- •4. Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері:
- •І семестр
- •6.Негізгі және қосымша әдебиет тізімі
- •7. Оқу нәтижелерін бағалау және бақылау.
- •Студенттің білімін бағалаудың жалпы шкаласы
- •Глоссарий – сөздік
- •Міндетті және қосымша әдебиет пен дереккөздер тізімі:
- •Қосымша әдебиеттер
- •Бақылауға арналған өзін-өзі бақылау мен өзін-өзі тексеруді ұйымдастыру бойынша әдістемелік нұсқау
- •Бақылауға арналған сұрақтар
- •Білім алушылардың өздік жұмысына әдістемелік нұсқаулық
- •Білімгерлердің өздік жұмысына арналған тапсырмалар
- •Семинар (практикалық) сабақтарға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •І Модуль: Қатысымның әлеуметтік-тұрмыстық саласы
- •Отбасы және ұлттық дәстүрлер
- •А) ұзатылғанда, барғанда, тойларда
- •Қазақстанды сағынып жүрмін
- •2 Блок. Жас отбасы және дәстүр
- •6 Сабақ
- •Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер
- •Жас отбасының бюджеті немесе үнемшілдік деген не?
- •Жас отбасының негізгі шығындары
- •Тұтыну себеті
- •Таным патшалығы
- •Қазақстандағы отбасын әлеуметтік қорғау жүйесі
- •3 Блок. Тұрғын үй
- •Қазақ халқының дәстүрлі баспанасы
- •Грамматика: Синоним, омоним, антонимдік қатарлар
- •Шаңырақ немесе отау көтеру салты
- •Пәтер интерьері
- •16‑Сабақ
- •Кішіпейілділіктен адам кішіреймейді
- •1. Бұл оқиға қай жерде болды?
- •Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
- •Мамандығыңыз темпераментіңізге сай ма?
- •Уақыт алтыннан да қымбат
- •Студент және уақыт
- •Күн тәртібінің денсаулыққа пайдасы.
- •5. Һижра күнтізбесі қай елдерде ресми қолданылады?
Қазақстанды сағынып жүрмін
АҚШ-тың солтүстігіндегі Портленд қаласының (Орегон штаты) бес жүз мыңнан астам тұрғыны бар. Портленд – АҚШ-тың ең жасыл қаларының бірі. Өңірдің табиғаты көркем. Ауасы құрғақ және жайлы. Тау-тасы мен табиғаты Алматы облысының Нарынқол өңірін көзге елестетеді. Тіпті Нарынқолдың тау-тасынан басқа, Қазақстанның көп жерлерінде өсе бермейтін кәдімгі арша жайқалып тұр.
Портлендте бізді Ангрес Андерсон атты америкалық қонаққа шақырды. Ол Портлендтен ат шаптырым қашықтықта, тау шатқалында тұрады. Ангрес әбден дайындалыпты. Оны үйінің кіреберісінен-ақ байқадық. Қазақтың қолынан шыққан түрлі текеметтер, сырмақтар төселген. Төрде қазақтың кілемі ілініп тұр.
–Мен Қазақстаннан басқа әлемнің сексенге жуық елінде болдым. Саяхат жасағанды жаным сүйеді. Он жылға жуық ТМД елдерін аралап келдім. 2000-2004 жылдары Алматыда тұрдым, – дейді А.Андерсон. – Үйіміз Құрманғазы көшесінің бойында еді. Көршілеріміз сондай мейірбан жандар болды.
Алматыда тұрған төрт жылда қазақтың салт-дәстүріне қаныққаным сондай, тілін білмесем де, өзімді қазаққа етене жақын адамдай сезіне бастадым. Осы мерзім ішінде қазақтың талай тойына қонақ болдым. Биыл ұлымды үйлендіріп, тойына бірқатар елдерге саяхат турын сыйладым. Қалтам біршама ортайып қалды. Біраз қаржы жинап, келесі жылы Қазақстанға тағы да барғым келеді. Қазақстанды сағынып жүрмін, – дейді Ангрес Андерсон.
(«Жас Алаш» газетінен)
Сұрақтарға жауап беріңіз:
1. Портленд қайда орналасқан?
2. Табиғаты жағынан Қазақстанның қай өңіріне ұқсас келеді?
3. Портленд пен Нарынқол жақта ғана өсетін қандай сирек өсімдік аталды?
4. Қазақтың қолөнер туындыларын қай жерге төсеп қойыпты?
5. Осы жылы ол неге Қазақстанға келмеді?
Жазылым:
Берілген жоспар бойынша шығарма жазыңыз.
1. Портленд пен Нарынқол
2. Қазақ қолөнерін бағалау
3. Алматыға деген сағыныш
Тыңдалым
Тыңдаңыз:
Мәтінде жоқ ақпаратты таңдаңыз.
A) Ибраһим пайғамбар ұлының тұрмысын білмек болды.
B) Ақсақалдың алғашқы келіні Ысмайылмен бір жыл тұрды.
C) Келін келіп тұрған қария өз қайын атасы екенін білмейтін еді.
D) Қария ұлының үйленгенін естіп, жол алыстығына қарамай, іздеп келді.
Мәтіндегі негізгі ақпаратты көрсетіңіз.
A) Келіндер сөз астарын түсінуге тиіс.
B) Жігіттің алған жары қайын атасына ұнауға тиіс.
C) Ақылды келіншек отбасын берік ұстай алады.
D) Қарияларға дәм-тұз беріп сыйлау – келіндерге парыз.
Мәтіндегі қосымша ақпаратты көрсетіңіз.
A) Отбасының берекесін келтіретін әйелдер елге сыйлы болады.
B) Ысмайылдың алғашқы жары қайын атасына құрмет көрсетпеді.
C) Ысмайылдың екінші әйелі қарияның астарлы сөзін түсінбеді.
D) Босағаның берік болуы әйелге қатысты болады.
Мәтіннің алғашқы бөлігінде не туралы айтылғанын көрсетіңіз.
A) Ысмайыл алған жарының атасына ұнағанын сезді.
B) Қария бір жылдан соң ұлын тағы іздеп келді.
C) Келіншек ақсақалды үйге кіргізбеді.
D) Ысмайыл әке сөзін жақсы түсінді.
Мәтіннің соңғы бөлігінде не туралы айтылғанын көрсетіңіз.
A) Ысмайылдың келіншегі тұрмысының нашар екенін айтты.
B) Ысмайылдың екінші рет алған жары тұрмысына риза екенін айтты.
C) Ысмайыл әкесінің «босаға» деп айтқаны өз әйелі екенін бірден білді.
D) Ысмайыл әкесіне кейінгі әйелінің ұнағанын сәлем айтқан сөзінен білді.
Анықтама:
Тұрғын –население
өңір – край, регион
көзге елестету – представить
арша – арча, вереск, можжевельник
жайқалу – колыхаться
ат шаптырым (фраз.) – үлкен, көлемді
қашықтық – растояние
шатқал – узкое ущелье
кіреберіс – у входа
іліну – зацепляться, повиснуть
мейірбан – милосердный
қанығу – здесь: осведомленность, овладеть детальными сведениями о чем-л.
Тезаурус:
Ат шаптырым – ат жарысқа белгіленген қашықтық, ұзақтық
қолынан шығу – қолымен істелінген, дайындалған, жасалған
етене жақын – өте жақын
ортайып қалу – азайып қалу