- •Pp 2209 психология бойынша практикум (2)
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.
- •6.1 Негізгі әдебиеттер
- •6.2 Қосымша әдебиеттер
- •7. Білімді бағалау
- •8. Оқу пәнінің саясаты.
- •Глоссарий
- •Тұлға теориялары.
- •1. Экспериментатор оның тұлғасы және іс-әрекеті
- •Сыналушының тұлғасы және психологиялық эксперимент жағдайы.
- •Психологтың этикалық кодексінің негізгі қағидалары.
- •Темпераментті анықтайтын Айзенктің тұлғалық сауалнама тесті
- •0_________6__________12__________18__________24
- •К.Леонгард–г.Шмишектың бейімделген мінездемелік сауалнамасы
- •1.Гипертимді тип ( гп)
- •10. Дистимдік тип (дт)
- •Рокич әдістемесі бойынша құндылықтық бағдарларды зерттеу
- •Жеке адам аралық қарым-қатынастың диагностикалық әдістемесі (Тимоти Лири)
- •Тұлғааралық қатынастардың типтері
- •Сауалнама
- •Тұлғалық ерекшелікерді зерттеудегі mmpi әдістемесі
- •Дж. Кэтеллелдің 16-факторлық тұлғалық сауалнамасы
- •Факторларға түсіндірме
- •I. «а» факторы «ашықтық-тұйықтық»
- •II. «в» факторы «жоғарғы интеллект-төмен интеллект»
- •III. «с» факторы «эмоциональды тұрақтылық-эмоциональды тұрақсыздық»
- •IV «е» факторы «үстемділік-бағынушылық»
- •V. «f» факторы «айқындылық-ұстамдылық»
- •VI. «g» факторы «жоғарғы нормативтілік-сезімталдылық»
- •VII. «н» факторы «батылдық-жасқаншақтық»
- •VIII. «I» факторы «қайырымдылық-қатігездік»
- •IX. «l» факторы «күдікшілдік-сенгіштік»
- •X. «м» факторы «дамыған қиял-практикалылық»
- •XI. «n» факторы «дипломатиялық-турашылдық»
- •Хii. «о» факторы «мазасыздық-өз-өзіне сенімділік»
- •XIV. «q2» факторы «дербестілік-тәуелділік»
- •XV. «q3» факторы «жоғарғы өзін бақылау-төмен өзін бақылау»
- •XVI. «q4» факторы «шиеленісушілік-босаңдық»
- •Тұлғаның агрессивтілік деңгейін зерттеуде Басса Дарки сауалнамасы
- •Ч.Спилбергтің мазасыздық деңгейін зерттеу әдістемесі
- •К. Томастың мінез-құлықты бейнелеу тестісі.
- •Тұлғаны зерттеудің проективтік әдістері: «Әлемде жоқ жануар», «Үй. Ағаш. Адам», «Автопортрет» әдістемесі «Өмірде жоқ жануар» тесті
- •Дж. Буктың «Үй – Ағаш - Адам» әдістемесі
- •Автопортрет әдістемесі
- •Тематикалық Апперцептивті Тест (тат).
- •Роршах тесті (сия дақтар тесті).
- •М.Л ю ш е р ә д і с т е м е с і
- •Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- •Бөж тапсырмалары
- •Курстық жұмыстың тақырыптары.
- •Психология бойынша практикум пәнінен емтихан сұрақтары
6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.
6.1 Негізгі әдебиеттер
Айзенк Г., Айзенк М. Исследования человеческой психики. – М.: Эксмо-Пресс., 2001. – 480 с.
Бурлачук М., Морозов В. Справочник по психодиагностики: Учебник для вузов. -Спб.: Питер, 1999. -351 с.
Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты [Электронный ресурс]. –М.: Владос-Пресс, 2003. -160 с.
Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация [Электронный ресурс]. - М: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. - 272 с,
Дружинин В.Н: Экспериментальная психология: Учебное пособие. -М.,1997. – 256 с.
Иманғалиев Е. Жеке тұлғаны әлеуметтік-психологиялық болжау әдістері. -Астана: «Фолиант», 2008.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности/ под.ред Г.С.Никифирова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. –Спб.: Речь, 2003.
Нұрмаханбетов Т.Р. Тәжірибелік психология. 3 томдық. 2 том. –Шымкент, 2007.
Нұрмаханбетов Т.Р. Тәжірибелік психология. 3 томдық. 3 том. –Шымкент, 2008.
Пашукова Т.И., Допира А.И., Дьяконова Г.В. Практикум по общей психологии [Электронный ресурс]. Уч.пособие. - М.: Издательство "Институт практической психологии", 1996.
Практикум по экспериментальной и прикладной психологии// под.ред. А.А.Крылова. –Л.,1990.
Практикум по общей психологии: Учеб. пособие/Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко, С. Л. Семенова. -3-е изд.М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006. - 224 с.
Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм /А. В. Либин, А. В. Либина, В. В. Либин. - М. : Эксмо, 2008. - 368 с.
Л.Н. Собчик. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ. М.: Изд. Речь, 2002.
Daniel K. Lapsley, Darcia Narvaez. Personality, Identity, and Character. Cambridge University Press., 2009.
Paul Ekman. Emotions revealed. -New York., 2003.
6.2 Қосымша әдебиеттер
Карелин.А. Большая энциклопедия психологических тестов. - М.: Эксмо, 2007. - 416 с.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии/под.ред. А.А.Крылова –Спб.: Питер., 2003.
David Field, Jenny Nockey and Neil Suall. Death, Gender and Ethnicity.
7. Білімді бағалау
Аудиториялық сабақтар барысында ағымдық бақылау, СӨЖ тапсырмаларының орындалу сапасын бақылау; коллоквиум және бланкілік тестілеу формасында екі аралық бақылау; компъютерлік тестілеу формасындағы қорытынды аттестаттау жоспарлануда.
Ағымдағы бақылау - 20%
СОӨЖ және СӨЖ орындау - 20%
Аралық бақылау
- коллоквиум - 10%
- тестілеу - 10%
Ағымдық және аралық бақылау - 60 %
Қорытынды бақылау -40 %
8. Оқу пәнінің саясаты.
Психодиагностика негіздері пәні – міндетті пән. Оқу жүктемесінің көлемі 3 кредиттен тұрады, оның ішінде дәріс -30 сағат, семинар (практикалық) сабақтар – 15 сағат, СОӨЖ -45 сағат, СӨЖ -45 сағат.
Пәннің талаптары: курсты оқыту барысында тақырыптық бақылау жұмыстары сұрақтарға жауап беру (жазбаша немесе ауызша), аралық тестер, жеке хабарламалар, сынақ тәрізді бақылау әдістері негізінде мынадай бақылау түрлері қолданылады:
- ағымдық (тікелей дәріске байланысты),
- аралық, СӨЖ-дің орындалуын бақылау,
- қорытынды бақылау (емтихан, сынақ, аттестация).
Студенттердің білімін бағалауда аудиториялық сабақ барысындағы жауабының сапасымен қатар белсенділігі де ескеріледі.