Контрольные работы и рефераты

(не предусмотрены)

Автор программы дисциплины пот выбору к.ф.н., ст. преп. Завьялова Г.Н.

Программа рассмотрена на заседании кафедры

Annexe

«Создание медиаобраза России в заголовках

(на материале французских СМИ)»

1. Функции заголовка в процессе восприятия текста

Выделяются следующие функции заголовка (Э.А.Лазарева «Заголовок в газете» (1989)

• графически-выделительная функция реализуется неязыковыми средствами: с помощью шрифтовых выделений, использования цвета, графических средств, приёмов вёрстки (размещения материалов на газетной странице) [Лазарева 1989, 69].

• номинативная (заглавия называют текст, выступают в качестве его имён, знаков, что номинативная функция заголовка даёт читателю возможность выделит текст, расчленить газетный номер на составляющие его публикации).

• информативную (заглавие активизирует работу читательского мышления через возбуждение интереса (интеллектуальной эмоции). Такие названия публикация выполняют информативную функцию, привлекая  читателя к тексту, если он содержит необходимые для него сведения).

• рекламную функцию Он формирует психический настрой личности, благодаря чему активизируется внимание, заставляющее читателя целенаправленно обратиться к газетной публикации.

• оценочно-экспрессивную функцию заголовок участвует в формировании эмоционального воздействия газетного произведения,

• интегративную функцию. Заглавие облегчает восприятие текста, играя большую роль в организации языковых средств. (интеграция – средство достижения целостности, слитности текста, что позволяет рассматривать его как самостоятельное единство).

• композиционную функцию Весь объем текста делится на отдельные, более мелкие отрезки: части, главы, абзацы. Заголовок может быть связан с этими единицами, может подсказывать читателю, каким образом разделен текст, из скольких частей будет состоять, и какие это будут части.

• конструктивная функция заголовказаключается в организации комплексных текстов, состоящих из двух или более материалов.

Классификации заголовков

Выделяются

1. Однонаправленные

2. комплексные заглавия.

Однонаправленные, как правило, соотносятся с одним элементом смысловой структуры текста. Например: Moscou et Bruxelles négocient leur partenariat stratégique (Le Monde, 27 juin 2008).

Комплексные заголовки соотносятся с несколькими элементами структурной схемы текста одновременно. Они передают усложнённую информацию. Степень их информативности выше, связи этих заглавий с текстом более многообразны.

Выделяются

1. полноинформативные (полностью актуализирующие смысловой компонент текста)

2. неполноинформативные, пунктирные (не полностью актуализирующие смысловой компонент текста)

Полноинформативные заголовки могут отражать или тему всего текста, или его основную мысль, или основной тезис, развивающий главную мысль. Кроме того, они полностью называют второстепенные элементы смыслового содержания произведения. Л.П. Доблаев делит тезисы в зависимости от степени развёрнутости на предикативные, в которых логический предикат выражен в относительно развёрнутой форме, и номинативные, в которых предикат не имеет содержательного значения или  не выражен совсем [Доблаев 1982, 96]. Заимствуя эту классификацию,

Э.А. Лазарева выделяет среди полноинформативных заголовков номинативные и предикатные.

Номинативные заголовки называют тему всего текста и выполняют роль знака текста аналогично именам собственным, которые служат названиями географических объектов, заводов и т.д. Например: L'Union européenne et ses voisins de l'Est (Le Monde, 30 août 2008).

Предикатные заголовки представляют собой развёрнутый тезис, содержащий предмет речи и его предикат. Например: L'avenir de l'Europe se joue dans le Caucase (Le Monde, 2 septembre 2008). Такие заголовки, замечает Э.А. Лазарева, наиболее информативны, дают самый полный прогноз о тексте [Лазарева 1989,14].

Второй тип заголовков - неполноинформативные, пунктирные. Они выражают не весь тезис, состоящий из предмета речи и предиката, а только одну его часть – логическую тему или предикат; иногда в таком названии присутствует только сигнал о предмете речи или его признаке. Такие заголовки лишь приблизительно указывают на содержание тезиса, дают знак, по которому в тексте восстанавливается тот или иной смысловой элемент. Например: N’ayez pas peur des babouchkas (Le Figaro, 15 avril 2008). Кроме того, Э.А. Лазарева отмечает, что возможны два типа выразительных связей заголовка с инициальными фразами текста. Во-первых, это непосредственно контактные связи этих элементов, имеющие семантический или структурно-семантический характер. Во-вторых, это намеренное «смысловое отделение» заголовка от начальных строк текста. Создавая выразительные соотношения заголовка и зачина, автор повышает интерес читателя к произведению [там же, 32]