Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ

Г.Т. Девяткин, н.Г. Цукрова, г.П. Носикова

РУСЬ – РОССИЯ – РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ IX-XIX вв.

Учебное пособие

4-е издание, переработанное и дополненное

Рекомендовано Сибирским региональным учебно-

методическим центром высшего профессионального

образования для межвузовского использования в качестве учебного пособия для студентов 1-го курса дневной и заочной форм обучения

Кемерово 2009

УДК 947

ББК 63.3(2)

Д25

Рецензенты:

д.и.н., профессор, зав. кафедрой истории России

Кемеровского госуниверситета

С.В. Макарчук

к.и.н., доцент кафедры отечественной истории и теории культуры Кузбасского технического университета

Р.С. Бикметов

Девяткин, Г.Т.

Д25 Русь. – Россия. – Российская империя IХ–ХIХ вв.: Учебное пособие / Г.Т. Девяткин, Н.Г. Цукрова, Г.П. Носикова; 4-е изд., перераб. и дополн. – Кемерово: Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ, 2009. – 629 с.: ил.

Текст дается в авторской редакции

Авторы: Г.Т. Девяткин (семинары III, 1V, VIII);

Н.Г. Цукрова (IX)); Г.П. Носикова (I, II, IV, VII)

В четвертом издании учебного пособия переработаны материалы первого и второго разделов, уточнены теоретические формулировки. Во всех разделах расширен комплекс материалов по подготовке к семинарским занятиям. Особое внимание авторы обратили на расшифровку в разделах исторической терминологии.

УДК 947

ББК 63.3(2)

© Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ (филиал), 2009

© Коллектив авторов, 2009

Введение

В учебном пособии предпринята попытка в доступной форме отразить важнейшие этапы эволюции российского государства от Древней Руси до ХХ века; на основе конкретных событий и фактов минувшего показать причины и динамику исторического процесса.

Необходимость и потребность в подобном издании вызвана процессом совершенствования заочной формы образования, переводом ее на новые методы обучения с применением дистанционных технологий, предполагающих более интенсивную роль самостоятельной работы в обучении студентов.

Особенностью пособия является то обстоятельство, что история Отечества рассматривается в международном контексте, в сравнении с событиями мировой истории. Это дает более полное и системное представление об истории российской и мировой цивилизаций.

Внутренняя структура учебного пособия состоит из двух частей: первая часть содержит план изучения темы, конспект лекций каждой темы курса, тем рефератов и литературы к ним, проблемные вопросы и задания для самоконтроля; вторая часть пособия представляет собой практикум по всем темам, включающий самостоятельную работу студента с документами (фрагменты), историческими терминами и понятиями, ответы на ключевые вопросы темы, заполнение таблиц и составление схем.

В постановке вопросов и определении заданий авторы стремились не навязывать собственных позиций и оценок, предоставляя студентам возможность самим на основании приводимого материала составить представление об изучаемом периоде.

Семинар 1 Тема: Формирование российской государственности План занятия:

1. Роль природно-климатического и геополитического факторов в становлении российской государственности.

2. Преобладающая роль государства и специфика функционирования сословного строя в России, причины этой специфики.

3. Политическая система и институты социального контроля в истории России. Роль Земских соборов и церкви в осуществлении функций социального контроля.

4. Специфическая роль крестьянской общины в экономических и социальных отношениях в России.