8.1. О самоактуализации личности и способах ее изучения

В исследованиях, посвященных проблеме самоактуализации или самореализации, ставится новая концепция человека, а именно человека целостного, развивающегося и деятельного (В.В.Козлов, Л.А.Коростылева, Ю.Е.Зайцева).

Само понятие «самоактуализация» интерпретируется как стремление человека к наиболее полному раскрытию и реализации своего личного потенциала (В.В.Козлов, Н.Н.Обозов). в этом контексте стали широко использоваться такие близкие по смыслу понятия, как, например: саморазвитие и самоутверждение, рассматриваемых в форме стремления к достижению максимальной полноты жизни.

Исследование проблемы самореализации предполагает выделение различных уровней. Так, Л.А. Коростылева выделила следующие четыре уровня самореализации личности: прими­тивно-исполнительский уровень, индивидуально-исполнительский уровень, уровень реализации ролей и норм в социуме (с элементами духовного и личностного роста) и наивысший уровень самореализа­ции — уровень смысложизненной и ценностной реализации (реализа­ции сущностной аутентичности, достижение ресурса «Я-потенциального» (В.В.Козлов)). Прежде чем перейти к раскрытию содержания данных уровней, остановимся на типологиях, близких к рассматриваемой нами проблематике (под различным углом зрения, с разных сторон), с целью установления соответствий, уточнений и в целом проведения последующего научного анализа и синтеза с пози­ций проблемы самореализации личности.

Известен ряд типологии, каждая из которых имеет определенное отношение к отдельным аспектам описания уровней самореализации личности. Прежде всего это типологии, которые приводят относитель­но иерархии мотиваций (А. Маслоу), жизненных техник (Х.Томе), смысла жизни (В. Э. Чудновский), жизненных миров (Ф. Е. Василюк), принципов психологических основании типологии индивидуальной жизни (А. А. Кроник), стратегий жизни (К. А Абульханова-Славская), сюда же можно отнести последние исследования продолжателей уче­ния Я. Л. Пономарева о психологии творчества, касающиеся классификации И творческой направленности (Е. П. Варламова, С. Ю. Степанов, Ю.Н. Михайлова). Наиболее полная самореализация состоит в реализации смысложизненных и ценностных ориентации, т. е. имеет место сущностная, аутентичная самореализация — осуществление потребности в самоактуализации как стремление реализовать свои способности и таланты. Такую самореализацию называют самоотдачей, самоосуществлением самого себя. Нередки случаи когда самореализующаяся личность может быть названа самоактуализированной. Такое синони­мичное употребление в большей мере может касаться наивысшего уровня. Однако Маслоу ни теоретически, ни тем более экспериментально не рассматривал механизмы и барьеры на каждом из уровней, их феноменологию и особенности функционирования.

Основываясь на этом, диагностический инструментарий в данной работе был подобран с учетом следующих критериев личностной самореализации:

реализация жизненных целей;

личностные стратегии самоутверждения;

готовность к профессионально- деятельностному саморазвитию;

наличие потребности в саморазвитии;

уровень парциальной самореализации.