- •Конспект лекций по дисциплине «Основы менеджмента» Тема 1 Понятие и сущность менеджмента
- •Тема 2 Методологические основы менеджмента
- •2.1 Цели менеджмента
- •2.2 Задачи менеджмента.
- •2.3 Принципы менеджмента.
- •Тема 3 Функции менеджмента
- •3.1 Назначение основных функций
- •3.2.Содержание основных функций менеджмента
- •3.2.1 Попытки использовать в управлении методы психологии.
- •3.2.2 Содержательные теории мотивации.
- •1. Теория Маслоу.
- •3.2.3 Процессуальные теории мотивации.
- •1. Теория ожидания или «валентность».
- •Тема 4 Организация труда менеджера и корпоративная культура
- •4.1 Особенности управленческого труда
- •4.2 Организация рабочего места в аппарате управления.
- •4.3 Организация труда менеджера.
- •4.4 Корпоративная культура (кк) и имидж в работе менеджера
- •Тема 5 Искусство общения менеджера
- •5.1 Как поддерживать деловые контакты
- •5.2 Природа конфликта. Методы его разрешения
- •Действия руководства фирмы
- •5.1.1 Стили разрешения конфликтов.
- •Анкета Оцените по десятибалльной шкале показатели социально- психологического климата на вашем предприятии
- •Тема 6 Принятие управленческих решений
- •6.1 Человек, организация, решение
- •По социальной общности организации подразделяются на:
- •По принципу образования:
- •По характеру деятельности:
- •Принятие решений и менеджмент
- •Модели процесса принятия решений в организациях
- •6.3.1 Наиболее распространенные модели процесса принятия управленческих решений.
- •Использование моделей процесса принятия решений.
- •Основные этапы разработки управленческих решений.
- •1. Получение информации о ситуации.
- •2. Определение целей.
- •3. Разработка оценочной системы.
- •4. Анализ ситуации.
- •5. Диагностика ситуации.
- •6. Разработка прогноза развития ситуации.
- •7. Генерирование альтернативных вариантов решений.
- •8. Отбор основных вариантов управленческих воздействий.
- •9. Разработка сценариев развития ситуации.
- •10. Экспертная оценка основных вариантов управляющих воздействий.
- •11. Коллективная экспертная оценка.
- •12. Принятие решения лпр.
- •13. Разработка плана действий.
- •14. Контроль реализации плана.
- •15. Анализ результатов развития ситуации после управленческих воздействий.
- •Тема 7 Руководство и власть
- •7.1 Власть и способы ее реализации.
- •7.2 Формы и методы проявления власти и личного влияния в работе менеджера.
- •Уверенность. Если лидер не верит в себя, никто в него не поверит. Решительность в чрезвычайных ситуациях.
- •Ситуационное лидерство.
- •7.4 Рекомендации менеджеру как лидеру в работе с персоналом.
- •Тема 8 Менеджмент человеческих ресурсов организации
- •8.1 Сущность и содержание менеджмента человеческих ресурсов.
- •Цели и задачи кадрового планирования в организации Важнейшим средством управления работой с кадрами есть планирование. Кадровое планирование должно дать ответы на следующие вопросы:
- •8.4 Методика планирования численности и состава работников фирмы
- •Развитие кадрового менеджмента и менеджмента персонала в Украине.
- •1. Выбор и анализ источников информации по маркетинговой деятельности
- •2. Маркетинговые исследования
- •3. Разработка мероприятий по направлениям маркетинга персонала
- •4. Формирование и реализация плана персонал-маркетинга
- •Тема 9 Основные направления работы менеджера с персоналом
- •9.1 Административный и социально-психологический менеджмент
- •9.2 Менеджмент человеческих ресурсов и инноваций
- •9.3 Социальный менеджмент
- •9.4 Менеджмент бизнеса
- •9.5 Общая типовая модель профессиограммы менеджера
- •Таб. 9.1 Слагаемые профессионализма управления
- •Общая профессиограмма менеджера
13. Разработка плана действий.
Не менее важной является задача, после принятия решения – добиться его реализации. Для этого необходимо выработать план действий, т.к. от выбранного состава действий, последовательности их осуществления, намеченных сроков и ресурсов, зависит многое. Следует отметить, что план – это не раз и навсегда заданная догма. Могут изменяться внешние условия (у конкурента появилась принципиально новая технология, позволяющая при той же себестоимости производства значительно улучшить качество продукции; могут быть изменены законы о налогообложении и т.д.). Также возможны изменения и внутри организации (сместиться приоритеты, измениться стратегия). Поэтому в плане должны отражаться любые изменения, т.е. при планировании должен действовать механизм обратной связи. Ход реализации плана должен постоянно отслеживаться, отклонения при выполнении плана должны анализироваться. При необходимости план должен корректироваться.
14. Контроль реализации плана.
Современные управленческие технологии дают возможность одновременно отслеживать ход реализации значительного числа мероприятий в области маркетинга, производства и т.п. Непрерывно действующий мониторинг позволяет своевременно фиксировать наметившиеся отклонения в ходе реализации плана. Изменения условий реализации плана должны быть проанализированы с целью определения наиболее вероятных изменений.
Причиной корректировки плана может стать и изменившийся прогноз развития ситуации.
15. Анализ результатов развития ситуации после управленческих воздействий.
Реализованный план управленческих воздействий или его фрагмент, должны быть подвергнуты тщательному анализу с целью оценки эффективности принятых управленческих решений и их реализации.
Такой анализ должен определить:
слабые и сильные места принятых решений и планов их реализации;
дополнительные возможности и перспективы, открывающиеся в результате изменений;
дополнительные риски, которым может быть подвергнуто достижение намеченных целей.
Управляющий должен сделать выводы и учесть их при принятии следующих решений. И если были допущены ошибки, то необходимо учиться на них.
«Мозговая атака»
Метод «мозговой атаки» (МА) является одним из основных в организации и проведении экспертиз. Значительная роль при проведении МА принадлежит руководителю, возглавляющему заседание экспертной комиссии.
МА в ситуационном анализе, как правило, состоит их двух туров. В первом туре происходит генерирование идей, а во втором – обсуждение выявленных идей, их оценка и выработка коллективной точки зрения.
Первый тур проводится так, чтобы каждый мог свободно высказать свое мнение о том, что определяет развитие ситуации, по каким закономерностям идет ее развитие, какие управляющие воздействия со стороны руководства организации могут оказаться эффективными и привести к цели. Должна поддерживаться атмосфера доброжелательности, для того, чтобы высказывающийся не чувствовал себя скованно. Любая высказанная точка зрения, идея должна быть обсуждена и не может объявляться ложной, т.к. если руководитель в первом туре МА поддерживает лишь перспективные, с его точки зрения идеи, то это нередко дает меньшие результаты. Задача первого тура состоит в том, чтобы получить возможно более полную картину и факторах, которые могут влиять на развитие ситуации.
Во втором туре из выявленных в первом туре факторов необходимо оставить наиболее существенные. Для этого их необходимо критически оценить. Здесь может быть использован так называемый метод суда. Участвующие в проведении второго этапа специалисты делятся на сторонников и противников высказанного мнения. Сторонники приводят доказательства в пользу высказанной тачки зрения, а противники – их опровергнуть. Руководитель принимает окончательное решение о включении того или иного фактора в число действительно определяющих развитие ситуации. В процессе анализа некоторые неоправданные факторы будут исключены, а существенные дополнительные факторы могут быть включены в число основных.
Факторный анализ. (ФА)
В его основе – предположение о том, что на основании статистических данных может быть получена аналитическая зависимость, отражающая степень влияния факторов и изменения их значений на плановые или фактические показатели.
(ФА) решает задачи определения:
факторов, необходимых для выявления всех существенных зависимостей, влияющих на развитие ситуации;
коэффициентов (нагрузок), характеризующих влияние каждого из выявленных факторов на показатели, отражающие состояние и развитие ситуации.
Применение метода ФА позволяет на основе статистической информации классифицировать факторы на существенные и несущественные, основные и не основные, внутренние и внешние.
Рассчитанные на основании обработки данных коэффициенты влияния каждого из выделенных факторов позволяют определить ранжирование факторов по важности и получить формулу для расчета ожидаемых значений показателей.