- •Английский язык
- •080801 – «Прикладная информатика (в экономике)»
- •Рецензенты:
- •Ю.А. Башкатова;
- •А.В. Колегаева.
- •Содержание
- •Часть I 7
- •Часть II 48
- •Пояснительная записка
- •Часть I
- •Грамматический комментарий местоимение
- •Упражнения
- •I. Вставьте личные местоимения в косвенном падеже.
- •II. Составьте предложения с притяжательными местоимениями (зависимой и независимой формы) согласно образцу:
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на местоимения.
- •Глоссарий
- •Имя существительное
- •1. Путем прибавления окончания -s к имени существительному в форме единственного числа.
- •Упражнение
- •I. Раскройте скобки. Образуйте форму множественного числа имен существительных.
- •Падеж имен существительных
- •Существительные в функции определения
- •Упражнения
- •I. Переведите на русский язык следующие словосочетания:
- •II. Переведите предложения. Найдите существительные в функции определения.
- •Глоссарий
- •Имя прилагательное Образование степеней сравнения прилагательных
- •Сравнительные конструкции
- •Упражнения
- •II. Вставьте соответствующие формы прилагательных.
- •III. Найдите прилагательные в предложениях, определите их степени сравнения.
- •Глагол to be (быть, существовать)
- •Глагол to be в настоящем времени
- •Глагол to be в прошедшем времени
- •Вопросительная форма
- •Глагол to be в будущем времени
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be в настоящем, прошедшем или будущем времени.
- •II. Составьте утвердительные или отрицательные предложения, используя глагол to be.
- •Глагол to have (иметь, обладать) Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Составьте утвердительные, отрицательные или вопросительные предложения, используя глагол to have в соответствующей форме.
- •II. Составьте вопросительные предложения, используя глагол to have.
- •Времена группы Simple (Active Voice)
- •Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Измените высказывания по образцу.
- •II. Переведите предложения.
- •I. Измените высказывание по образцу (используйте таблицу неправильных глаголов).
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Измените предложения по образцу.
- •II. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Времена группы Continuous (Active Voice)
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, обращая внимание на употребление времен.
- •II. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Глоссарий
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнение
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнение
- •I. Найдите глаголы в the Future Continuous. Предложения переведите.
- •Времена группы Perfect (Active Voice)
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •II. Раскройте скобки. Используйте the Present Perfect или the Past Simple.
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на употребление the Present Perfect.
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •II. Раскройте скобки. Используйте the Past Perfect или the Past Simple.
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнение
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Упражнение
- •I. Переведите предложения, назовите модальные глаголы или их эквиваленты.
- •Контрольная работа № 1 (вариант а)
- •I. Измените предложения, употребив существительные во множественном числе. Предложения переведите.
- •II. Выберите притяжательное или личное местоимение по смыслу. Предложения переведите.
- •III. Раскройте скобки, употребив соответствующие глагольные формы. Предложения переведите.
- •IV. Употребите соответствующие модальные глаголы или их эквиваленты и переведите предложения.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •Контрольная работа № 1 (вариант b)
- •IV. Употребите соответствующие модальные глаголы или их эквиваленты и переведите предложения.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •VI. Выпишите из текста английские эквиваленты следующих слов и выражений и выучите их:
- •VII. Письменно ответьте на вопросы по тексту.
- •VIII. Выпишите из текста 3 прилагательных в положительной степени сравнения и 3 прилагательных в сравнительной сравнения со словами, к которым они относятся. Словосочетания переведите.
- •Часть II
- •Грамматический комментарий Страдательный залог
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, определите формы сказуемых.
- •II. Измените предложения, используя страдательный залог.
- •III. Переведите предложения на русский язык.
- •Причастие настоящего времени
- •Формы причастия I
- •Функции причастия I
- •Упражнения
- •I. Найдите в предложениях причастия I. Определите их формы и функции.
- •II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на форму причастия I.
- •Причастие прошедшего времени
- •Формы причастия II
- •Упражнения
- •I. Найдите причастия II в предложениях, определите их функции.
- •II. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода причастия II.
- •Герундий
- •Упражнения
- •I. Найдите герундий в предложениях, определите его форму и функцию.
- •II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода герундия.
- •Инфинитив
- •Формы инфинитива
- •Функции инфинитива
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода инфинитива.
- •II. Переведите предложения, определите функции инфинитива.
- •Глоссарий
- •Сложное дополнение
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения. Укажите предложения с инфинитивным оборотом Complex Object.
- •II. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода Complex Object.
- •Глоссарий
- •Сложное подлежащее
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения. Укажите предложения с инфинитивным оборотом Complex Subject.
- •II. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода Complex Subject.
- •Глоссарий
- •Контрольная работа № 2 (вариант а)
- •I. Измените предложения по образцу, переведите.
- •II. Определите видовременную форму сказуемых и переведите предложения.
- •III. Переведите предложения. Определите используемые инфинитивные обороты (Complex Object, Complex Subject). Определите форму инфинитива.
- •IV. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода причастия II.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •Контрольная работа № 2 (вариант b)
- •III. Переведите предложения. Определите используемые инфинитивные обороты (Complex Object, Complex Subject). Определите форму инфинитива.
- •IV. Переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода причастия II.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •Приложения
- •Менеджмент
- •Коммерция и маркетинг
- •Финансы
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература
- •Ксения Анатольевна Демиденко
- •6 50992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39. Тел. 25-74-16.
Модальные глаголы и их эквиваленты
Модальные глаголы – это глаголы, которые не обозначают действия, а выражают отношение к действию или состоянию (возможность или вероятность действия, его необходимость). В предложении модальный глагол в сочетании с инфинитивом образует составное глагольное сказуемое.
Модальные глаголы |
Present |
Past |
Future |
can to be able to (эквивалент) выражают реальную возможность, физическую или умственную способность |
can am/is/are able to I can do it. Я могу (в состоянии, умею) делать это. They are able to do it. Они могут делать это. |
could was/were able to I could do it. Я мог (был в состоянии, умел) делать это. We were able to do it. Мы могли делать это. |
- shall/will be able to I shall be able to do it. Я смогу (буду в состоянии, сумею) это сделать. |
may выражает возможности, вероятность, разрешение совершить действие
to be allowed to (эквивалент) разрешение |
may am/is/are allowed to
It may rain. Может пойти дождь. You may make a decision yourself. Вы можете принять решение сами. |
might was/were allowed to
He said it might rain. Он сказал, что может пойти дождь. He was not allowed to meet her. Ему не разрешили встретить ее.
|
- shall/will be allowed to
They will be allowed to attend the lesson. Им разрешат присутствовать на уроке. |
must приказ, уверенность, долженствование, вероятность, запрет (в отрицат. предложении) |
must
I must do it now. Я должен это сделать сейчас.
You must not do it. Вам нельзя этого делать.
|
_ |
_ |
have to вынужденная необходимость |
have/has to I have to do it now. Я вынужден сделать это сейчас. Do I have to do it? I don’t have to do it. |
had to I had to go there. Мне пришлось пойти туда
|
shall/will have to You will have to go there. Вам придется пойти туда. |
ought to выражает моральный долг |
ought to We ought to help her. Нам следует помочь ей. |
- |
- |
should выражает совет, рекомендацию |
should You should not go there. Вам не следует идти туда. |
- |
- |
need выражает отсутствие необходимости, обычно употребляется с отрицанием |
need You need not hurry. Вам не надо спешить. |
- |
- |
be to выражает необходимость, обусловленную договоренностью, расписанием |
am/ is/ are to The train is to arrive at 10. Поезд должен прибыть в 10. I am to go there. Мне предстоит поехать туда. |
was/ were to He was to attend the seminar. Он должен был присутствовать на семинаре. |
- |
Например:
The instruction has to be exact, so that no misunderstandings can occur. – Инструкция должна быть точной, чтобы не возникло недопонимания.
The speaker must never be dull and always have something important to say. – Речь выступающего не должна быть скучной и всегда должна содержать важную информацию.
Buying a computer you should consult a specialist. – Покупая компьютер, следует проконсультироваться у специалиста.