- •Кафедра Товароведения и экспертизы товаров
- •Товароведение и экспертиза кондитерских и вкусовых товаров Учебно-методический комплекс
- •Москва 2007 Авторы-составители:
- •Содержание
- •1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Товароведение и экспертиза кондитерских и вкусовых товаров»
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины в результате изучения дисциплины специалист должен:
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. III. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
- •Форма обучения – заочная
- •Форма обучения – заочная сокращенная
- •5. Содержание курса
- •Раздел 1. Сахар, мед, крахмал, кондитерские изделия
- •Тема 1. Сахар. Заменители сахара
- •Тема 2. Мед
- •Тема 3. Крахмал и крахмалопродукты
- •Тема 4. Кондитерские изделия
- •Раздел 2. Вкусовые товары
- •Тема 9. Пряности
- •Тема 10. Приправы
- •Тема 11. Чай
- •Тема 12. Кофе
- •Тема 13. Безалкогольные напитки
- •Тема 14. Пиво
- •Тема 15. Алкогольные напитки
- •6. Лабораторно-практические работы и задания для самостоятельной работы студентов Тема 1. Сахар. Заменители сахара
- •Материальное обеспечение:
- •Задание 2.
- •Задание 4 (для самостоятельной работы).
- •Задание 5 (для самостоятельной работы).
- •Тема 2. Мед
- •Материальное обеспечение:
- •Тема 3. Крахмал и крахмалопродукты
- •Тема 4. Кондитерские изделия (для самостоятельной работы)
- •Тема 5. Шоколад (для самостоятельной работы)
- •Тема 6. Карамель
- •Тема 7. Конфеты
- •Тема 8. Мучные кондитерские изделия
- •Тесты по разделу 1
- •Тема 9. Пряности
- •Тема 10. Приправы
- •Тема 11. Чай
- •Тема 12. Кофе (для самостоятельной работы)
- •Тема 13. Безалкогольные напитки
- •Тема 14. Пиво
- •Балльная оценка качества пива
- •Дегустационная карта оценки качества пива
- •Тема 15. Алкогольные напитки (метод кейс-стади)
- •Тесты по разделу 2
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант №16
- •Вариант №17
- •Вариант №18
- •Вариант №19
- •Вариант №20
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену, зачёту
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3 Словарь основных терминов
- •9.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Тема 7. Конфеты
Занятие проводится в виде деловой игры.
Цель деловой игры: овладение умениями экспертной оценки конфет в условиях, имитирующих профессиональную деятельность.
Материальное обеспечение:
1. ГОСТ 5904-82 Изделия кондитерские. Правила приемки. Методы отбора и подготовки проб.
2. ГОСТ 4570-93 Конфеты. Общие технические условия.
3. ГОСТ 5899-85 Изделия кондитерские. Методы определения массовой доли жира.
4. ГОСТ 5900-73 Изделия кондитерские. Методы определения влаги и сухих средств.
5. ГОСТ 5903-89 Изделия кондитерские Методы определения сахара.
6.ГОСТ 5897-90 Изделия кондитерские. Методы определения органолептических показателей качества, размеров, массы нетто и составных частей.
Ситуация
1. В магазин 15.01 текущего года поступило 5 партий конфет. В процессе приемки и оценки качества возникла конфликтная ситуация между получателем и поставщиком. Товароведом была составлена средняя проба и отправлена в лабораторию для экспертизы. По результатам экспертизы проведено производственное совещание, на котором необходимо пронять решение по приемке и по реализации продукции.
2. Качественное удостоверение на конфеты – таблица 1.
3. Данные, полученные товароведом при приемке конфет – таблица 2.
4. Результаты анализа качества конфет, проведенного лабораторией – таблица 3.
Вся группа делится на 3 команды.
Каждый участник команды получает 1 вариант в таблицах.
Состав команд: 1. получатель (товаровед магазина)
2. поставщик (ОАО «Лакомка»)
3. пищевая лаборатория
Задания командам
Получатель должен:
1. Ознакомиться с сопроводительными документами
2. Провести идентификацию конфет, дать характеристику конфетным массам
3. Принять конфеты по количеству и качеству, предварительно установив объем выборки для определения правильности упаковки, маркировки и показателей качества.
4. Вызвать представителя поставщика (аргументировать претензии).
5. Составить среднюю пробу для лабораторного анализа и оформить акт отбора.
Поставщик должен:
Проверить правильность отбора средней пробы.
Проанализировать данные, полученные лабораторией и получателем.
Проанализировать причины обнаруженных дефектов.
Наметить мероприятия по их устранению.
Дать рекомендации по срокам хранения конфет.
Лаборатория должна:
Проверить правильность отбора средней пробы (запросив данные у 1 команды).
Провести анализ качества в соответствии с действующими стандартами на методы испытаний (указать методы испытаний и их сущность).
Дать заключение по качеству партий конфет на основании полученных результатов анализа средней пробы.
Подведение итогов
В результате проведенного совещания должно быть принято решение о возможности реализации конфет.
Таблица 1. Качественное удостоверение на конфеты
Номенклатура |
I |
II |
III |
IV |
V |
||
Наименование предприятия изготовителя |
ОАО «Лакомка» |
||||||
Наименование продукции |
Балет |
Ананасные |
Южная ночь |
Красная Шапочка |
Коровка |
||
Дата выработки |
10.01 |
8.01 |
12.01 |
11.01 |
10.01 |
||
Масса нетто в упаковочной единице, кг |
12 |
12 |
15 |
15 |
10 |
||
Количество ящиков |
40 картонные |
50 картонные |
30 фанерные |
45 фанерные |
55 картонные |
||
Результаты анализа |
Соответствуют ГОСТ 4570-93 |
Таблица 2. Данные, полученные товароведом при приемке конфет
Показатели |
I |
II |
III |
IV |
V |
||
Количество нарушений транспортной тары |
нет |
2 |
1 |
нет |
3 |
||
Масса нетто в упаковочной единице, кг |
3 ящика по 11,940 |
2 ящика по 11,95 |
1 ящик по 11,93 |
4 ящика по 11,94 |
1ящик по 11,94 |
||
Обнаруженные дефекты |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
Таблица 3. Результаты анализа качества конфет, проведенного в лаборатории
Показатели |
I |
II |
III |
IV |
V |
||
Форма |
правильная, без деформации |
||||||
Поверхность |
блестящая |
блестящая |
тусклая |
блестящая, просвечиваются корпуса с нижней стороны |
слегка липкая |
||
Вкус, запах |
ясно выраженные |
ясно выраженные |
привкус кислот |
характерные для указанных наименования |
|||
Влажность, % |
4 |
19 |
32 |
12,05 |
16,1 |
||
Массовая доля общего сахара, % |
65,1 |
- |
- |
- |
- |
||
Массовая доля жира, % |
20 |
- |
- |
- |
- |
||
Массовая доля редуцирующих веществ, % |
- |
- |
60,2 |
- |
14,5 |
Задание 1 (для самостоятельной работы)
Изучить классификацию и ассортимент конфет.
Выписать состав конфетных масс.
Задание 2 (для самостоятельной работы)
Провести оценку качества конфет по органолептическим показателям.
Вопросы для самопроверки:
Классификация и ассортимент конфет.
Факторы, формирующие качество конфет, ириса, драже, халвы.
Требования к качеству изделий.
Дефекты.
Условия и сроки хранения.