- •Кафедра Товароведения и экспертизы товаров
- •Товароведение и экспертиза кондитерских и вкусовых товаров Учебно-методический комплекс
- •Москва 2007 Авторы-составители:
- •Содержание
- •1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Товароведение и экспертиза кондитерских и вкусовых товаров»
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины в результате изучения дисциплины специалист должен:
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. III. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
- •Форма обучения – заочная
- •Форма обучения – заочная сокращенная
- •5. Содержание курса
- •Раздел 1. Сахар, мед, крахмал, кондитерские изделия
- •Тема 1. Сахар. Заменители сахара
- •Тема 2. Мед
- •Тема 3. Крахмал и крахмалопродукты
- •Тема 4. Кондитерские изделия
- •Раздел 2. Вкусовые товары
- •Тема 9. Пряности
- •Тема 10. Приправы
- •Тема 11. Чай
- •Тема 12. Кофе
- •Тема 13. Безалкогольные напитки
- •Тема 14. Пиво
- •Тема 15. Алкогольные напитки
- •6. Лабораторно-практические работы и задания для самостоятельной работы студентов Тема 1. Сахар. Заменители сахара
- •Материальное обеспечение:
- •Задание 2.
- •Задание 4 (для самостоятельной работы).
- •Задание 5 (для самостоятельной работы).
- •Тема 2. Мед
- •Материальное обеспечение:
- •Тема 3. Крахмал и крахмалопродукты
- •Тема 4. Кондитерские изделия (для самостоятельной работы)
- •Тема 5. Шоколад (для самостоятельной работы)
- •Тема 6. Карамель
- •Тема 7. Конфеты
- •Тема 8. Мучные кондитерские изделия
- •Тесты по разделу 1
- •Тема 9. Пряности
- •Тема 10. Приправы
- •Тема 11. Чай
- •Тема 12. Кофе (для самостоятельной работы)
- •Тема 13. Безалкогольные напитки
- •Тема 14. Пиво
- •Балльная оценка качества пива
- •Дегустационная карта оценки качества пива
- •Тема 15. Алкогольные напитки (метод кейс-стади)
- •Тесты по разделу 2
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант №16
- •Вариант №17
- •Вариант №18
- •Вариант №19
- •Вариант №20
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену, зачёту
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3 Словарь основных терминов
- •9.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Тема 4. Кондитерские изделия (для самостоятельной работы)
Цель работы: изучить классификацию кондитерских изделий и провести экспертизу мармеладных изделий.
Материальное обеспечение:
1.Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. Под ред. Елисеевой Л.Г., М.: МЦФЭР, 2006
2. Товароведение и экспертиза потребительских товаров. Под ред. Шевченко В.В., М.: ИНФРА, 2001
3. ГОСТ Р 51074-03 Продукты пищевые. Информация для потребителей.
4. ГОСТ 5904-82 Изделия кондитерские. Правила приемки, отбора и подготовки проб.
5. ГОСТ 6442-89 Мармелад. Технические условия.
6. ГОСТ 6441-77 Изделия кондитерские пастильные. Технические условия.
Задание 1.
Изучить классификацию кондитерских изделий и представить в виде схемы иерархическим методом.
Задание 2.
Провести экспертизу мармеладных изделий.
Изучить методы отбора образцов для испытаний.
Оценить маркировку и упаковку.
Провести оценку качества по органолептическим показателям.
Вопросы для самопроверки:
Классификация кондитерских товаров.
Факторы, формирующие качество фруктово-ягодных изделий.
Показатели качества, дефекты.
Упаковка, маркировка и хранение фруктово-ягодных товаров.
Тема 5. Шоколад (для самостоятельной работы)
Цель работы: изучить классификацию и потребительские свойства шоколада.
Материальное обеспечение:
1.ГОСТ 6534-89 Шоколад. Общее технические условия.
2.ГОСТ 51074-03 Продукты пищевые. Информация для потребителей.
3. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. Под ред. Елисеевой Л.Г., М.: МЦФЭР, 2006
4. Товароведение и экспертиза потребительских товаров. Под ред. Шевченко В.В., М.: ИНФРА, 2001
Задание 1.
Оценить упаковку и маркировку шоколада.
Задание 2.
Провести оценку органолептических показателей (цвет, вкус, состояние поверхности, форма, консистенция, структура).
Вопросы для самопроверки:
Классификация и ассортимент шоколада.
Химический состав и пищевая ценность.
Факторы, формирующие качество.
Требования к качеству.
Дефекту шоколада.
Тема 6. Карамель
Цель работы: провести экспертизу карамельных изделий.
Материальное обеспечение:
1. ГОСТ 5904-82 |
Изделия кондитерские. Правила приемки, отбора и подготовки проб |
2. ГОСТ 6477-88 |
Карамель. Общие технические условия |
3. ГОСТ 5898-87 |
Изделия кондитерские. Методы определения кислотности и щелочности |
4. ГОСТ 5897-90 |
Изделия кондитерские. Методы определения органолептических показателей качества, размеров, массы нетто и составных частей |
Задание 1.
Изучить правила приемки карамели и методы отбора средней пробы для испытаний.
Задание 2.
Оценить маркировку и упаковку карамельных изделий.
Задание 3.
Провести оценку органолептических показателей: цвет, запах, вкус, состояние поверхности.
Задание 4.
Определить: размеры карамели, содержание начинки, кислотность, содержание сухих веществ и влаги.
Задание 5 (для самостоятельной работы).
Сравнить потребительские свойства карамели различных производителей.
Задание 6 (для самостоятельной работы).
Сравнить потребительские свойства карамели с различными начинками.
Методики испытаний.
1. Определение размеров карамели.
Размер карамели определяют устанавливая количество штук изделий в 1 кг. Для этого взвешивают 5 штук изделий (с оберткой) и количество штук карамели подсчитывают по формуле:
где n – число взвешенных штук карамели;
g – масса штук карамели, г.
от размера карамели зависит норма начинки и вкусовые свойства изделий.
2. Определение содержания начинки.
Для анализа не менее 3 штук изделий (без обертки) взвешивают с точностью до 0,01 г, разрезают каждую карамель вдоль с помощью ножа или ланцета. Начинку помещают на предварительно взвешенное часовое стекло, взвешивают и содержание начинки (Х ) в % вычисляют по формуле:
где а – масса начинки из трех штук карамели, в г;
g - масса 3 штук карамели, в г.
3. Определение кислотности карамели.
Навеску измельченной в ступке карамели (леденцовой или оболочки) массой 5 г (с точностью до 0,01 г ) помещают в коническую колбу вместимостью 200-250 мл, приливают 100мл дистиллированной воды, нагретой до 60-70 °С, хорошо размешивают до полного растворения карамели, охлаждают, добавляют 3-4 капли фенолфталеина, титруют 0,1Н раствором щелочи (NaOH или КОН) до слабо-розового окрашивания, не исчезающего в течение 1 минуты.
Кислотность карамели (х) в градусах рассчитывают по формуле:
где V – объем 0,1 Н щелочи, пошедшей на титрование, в мл;
k – поправочный коэффициент для щелочи;
g – навеска карамели, г.
Норма кислотности карамели устанавливается в зависимости от ее вида и рецептуры (количества вводимой кислоты).
4. Определение содержания сухих веществ и влаги (рефрактометрическим методом).
Определение содержания сухих веществ в карамели (карамельной массе) необходимо для вычисления ее влажности, которая находится по разнице между 100% и количеством сухих веществ.
Карамельная масса содержит влаги от 1 до 4 % в зависимости от вида карамели. Повышенная влажность делает карамель более гигроскопичной.
Рефрактометрический метод определения сухих веществ основан на изменении показателя преломления в зависимости от содержания сухих веществ в карамельной массе.
В предварительно взвешенную бюксу или стаканчик с крышкой и стеклянной палочкой берут навеску карамельной массы с точностью до 0,01 г в количестве 5-10 г, приливают дистиллированную воду в количестве, примерно равном взятой навеске.
Навеску растворяют при нагревании содержимого до 50-60 °С и перемешивании раствора палочкой, после чего жидкость охлаждают, закрывают бюксу крышкой и взвешивают на тех же весах.
Вычисляют массу раствора навески.
На призму рефрактометра наносят 2 капли раствора и определяют количество сухих веществ. Одновременно регистрируют температуру раствора по термометру, прикрепленному на рефрактометре.
Для приведения показателя рефрактометра к 20 °С используют таблицу 1.
Температура, ºС |
Процент сухих веществ |
|||||
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
От процента сухих веществ отнять |
||||||
15 |
0,34 |
0,35 |
0,37 |
0,38 |
0,39 |
0,40 |
16 |
0,27 |
0,28 |
0,30 |
0,30 |
0,31 |
0,31 |
17 |
0,21 |
0,21 |
0,22 |
0,23 |
0,23 |
0,24 |
18 |
0,14 |
0,14 |
0,15 |
0,15 |
0,16 |
0,16 |
19 |
0,07 |
0,07 |
0,08 |
0,08 |
0,08 |
0,08 |
К проценту сухих веществ прибавить |
||||||
21 |
0,07 |
0,08 |
0,08 |
0,08 |
0,08 |
0,08 |
22 |
0,15 |
0,15 |
0,15 |
0,16 |
0,16 |
0,16 |
23 |
0,22 |
0,23 |
0,23 |
0,24 |
0,24 |
0,24 |
24 |
0,30 |
0,31 |
0,31 |
0,31 |
0,32 |
0,32 |
25 |
0,38 |
0,39 |
0,40 |
0,40 |
0,40 |
0,40 |
26 |
0,45 |
0,47 |
0,48 |
0,48 |
0,48 |
0,48 |
27 |
0,54 |
0,55 |
0,56 |
0,56 |
0,56 |
0,56 |
28 |
0,62 |
0,63 |
0,64 |
0,64 |
0,64 |
0,64 |
29 |
0,70 |
0,72 |
0,73 |
0,73 |
0,73 |
0,73 |
30 |
0,79 |
0,80 |
0,81 |
0,81 |
0,81 |
0,81 |
На рефрактометре производят не менее трех отсчетов и берут среднее арифметическое.
Содержание сухих веществ (х) в процентах в карамельной массе вычисляют по формуле:
где а – отсчет по шкале рефрактометра, в % сухих веществ при 20°С
m1 – масса раствора навески, в г
m – масса карамельной массы, в г
влажность карамельной массы нормируется стандартом в зависимости от вида карамели и способа ее формования.
Вопросы для самопроверки:
Классификация карамели.
Состав начинок карамели.
Факторы, формирующие качество.
Показатели качества.
Дефекты карамели.