- •3. Методические указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине «конфликтология»
- •3.1. Общие требования к курсовому проекту
- •3.1.1. Тематика курсового проектирования
- •3.1.2. Задания на проектирование
- •Тема 1. Выявление и ослабление источника противоречий, вызывающих эскалацию социально-психологической напряженности между участниками совместной деятельности
- •Тема 2. Установление непосредственной причины конфликтного столкновения между сотрудниками (группами работников, подразделениями) организации
- •Тема 3. Определение системы мер по предупреждению нежелательных конфликтов и стрессов в социальных группах
- •Тема 4. Упорядочение взаимодействия смежных подразделений и рабочих групп как метод предупреждения внутригрупповых и межгрупповых конфликтов
- •Тема 5. Разъяснение требований к сотрудникам как условие профилактики внутриличностных и межличностных конфликтов в организациях
- •Тема 6. Выдвижение комплексных, интегрирующих целей при предупреждении и преодолении организационных конфликтов
- •Тема 7. Соблюдение принципов социальной справедливости в материальном и моральном поощрении работников как средство предотвращения конфликтов и стрессовых состояний
- •Тема 8. Применение социально-психологических правил обеспечения взаимопонимания и сотрудничества в коллективе
- •Тема 9. Повышение культуры межличностного общения как условие профилактики эмоциональных конфликтов в социальных группах
- •Тема 10. Повышение эффективности использования примирительных процедур в урегулировании конфликтов
- •Тема 11. Следование общим правилам ведения переговоров при урегулировании конфликтов
- •Тема 12. Посредничество в урегулировании организационных или социально-трудовых конфликтов
- •Тема 13. Предупреждение и преодоление конфликтных ситуаций в организации посредством социального партнерства
- •Тема 14. Использование технологий рационального поведения для улаживания межличностных конфликтов и преодоления стрессов
- •Тема 15. Создание здоровой морально-психологической атмосферы в социальной группе как средство предупреждения и преодоления конфликтных ситуаций
- •Тема 16. Значение повышения качества трудовой жизни в профилактике конфликтов
- •Тема 17. Выбор оптимального стиля поведения в конкретном конфликте с целью осуществления собственных интересов
- •Тема 18. Соблюдение условий для осуществления права работников на забастовку
- •Тема 19. Учет особенностей забастовки как крайней формы проявления социально-трудового конфликта
- •Тема 20. Полная информация о развитии конфликта и поведении его участников как условие обоснованного воздействия на взаимоотношения конфликтующих сторон
- •Тема 21. Решающая роль руководителя организации (подразделения) в управлении конфликтами и стрессами
- •Тема 22. Возрастание требований к коммуникативной культуре руководителя в конфликтных условиях
- •Тема 23. Предупреждение и разрешение конфликтов при проведении текущей деловой оценки персонала организации
- •Тема 24. Конфликты в коллективе при назначении нового руководителя структурного подразделения
- •Тема 25. Конфликты в организации вследствие недостатков системы коммуникаций
- •3.1.3. Структура курсового проекта
- •3.1.4. Исходные данные к курсовому проектированию
- •3.2. Содержание курсового проекта
- •3.2.1. Методологическая характеристика проблемы
- •3.2.2. Аналитическая часть
- •Карта конфликта
- •3.2.3. Разработка проекта по рассматриваемой проблеме
- •3.3. Организация курсового проектирования
- •3.4. Оформление курсового проекта
- •Ситуациях
- •1. Область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •3. Определения
- •4. Общие положения
- •5. Порядок (процедура) действий в случае угрозы возникновения конфликта интересов и урегулирования конфликта интересов
- •Положение
- •Общества
- •1. Общие положения
- •2. Претензионный порядок разрешения споров
- •3. Арбитражный порядок разрешения споров
- •Общие положения
- •Комиссии по трудовым спорам
- •Заседания примирительной комиссии (совместного заседания представителей сторон и посредника) по рассмотрению коллективного трудового спора между
- •Образец соглашения о взаимопонимании
- •Образец договора об услугах посредника
- •Образец
- •Конфликтов»
- •Исковое заявление о взыскании заработной платы
Карта конфликта
Конфликт между |
|
конфликта нты |
|
Вопросы |
Ответы |
Кто участвует |
|
Где происходит конфликт |
|
Что происходит |
|
Вид конфликта |
|
Объект конфликта |
|
Предмет конфликта |
|
Причины конфликта: а) общие б) частные |
|
Методы диагностики конфликта |
|
Функции конфликта |
|
Фазы и стадии конфликта: А) фазы конфликта Б) стадии конфликта |
|
Модель поведения в конфликте |
|
5тРатегия разрешения конфликта |
|
JexHonoran управления конфликтом |
|
71
Стрессоры: А) стрессоры в окружающей среде Б) личные стрессоры |
|
Методы разрешения конфликта |
|
Чем кончается конфликт |
|
3.2.3. Разработка проекта по рассматриваемой проблеме
Проект должен включать:
а) обоснование стратегии и методов урегулирования (разрешения) вы бранного конфликта и алгоритм (план) их реализации;
б) обоснование, в соответствии с выбранной темой курсового проекта, комплекса мероприятий, направленных на предупреждение (профилактику) подобных конфликтов в организации.
Разработка проекта предполагает создание проектной документации: а) закрепляющей предлагаемые рекомендации по предупреждению и урегулированию конфликтов; б) регламентирующей урегулирование конфликтов и поведение персонала в проблемных (конфликтных) ситуациях.
В качестве проектных документов, закрепляющих предлагаемые рекомендации по предупреждению и регулированию конфликтов, могут выступать: правила внутреннего трудового распорядка, должностная инструкция, личностная спецификация и/или модель компетенций по конкретной должности (должностям), оперограмма процесса управления персоналом, схема функциональных взаимосвязей, матрица прав и ответственности должностного лица (показывающая сбалансированность ответственности и возможностей ее обеспечения), формы вновь вводимых или усовершенствованных документов, схема информационных взаимосвязей (подразделения, функции), этический кодекс, программы обучения персонала и т.п. Конкретный вид документа зависит от выбранной темы курсового проекта и результатов анализа конфликта.
Примеры проектных документов, регламентирующих урегулирование конфликтов и поведение персонала в проблемных (конфликтных) ситуациях, приведены в Приложении 3.2.
Каждый проектный документ должен сопровождаться необходимыми обоснованиями и пояснениями.
При обосновании варианта предупреждения, урегулирования или разрешения конфликтов целесообразно определить цену конфликта и цену выхода из конфликта.
Цена конфликта (Цк) для каждой из конфликтующих сторон складывается из трех величин:
затраты (Э) энергии времени и сил на конфликтную деятельность;
ущерб (Д), наносимый недружелюбными действиями другой стороны;
потери (С), связанные с ухудшением общей ситуации (развал общего дела из-за плохого взаимодействия сторон, несогласованности их усилий, беспорядок, застой, утрата общественного престижа и т.д.).
С.
Ц =Э
Цену конфликта в ряде случаев можно перевести в денежное выражение.
Цена выхода из конфликта (Пвк) — это разность между утратами (У), с которыми сопряжен этот выход из конфликта (утрата каких-либо приобретений, статуса, перспектив; затраты на реорганизацию, нахождение новых возможностей; уступки другой стороне и т.п.) и приобретениями (П), которые дает выход (овобождение сил для другого поля деятельности, открытие новых возможностей и пр.):
Если приобретения П больше, чем утраты У, то выгода от прекращения конфликта очевидна. Однако приобретения нередко представляются неясными и гипотетическими, тогда как утраты отчетливо зримы и поэтому оцениваются высоко. В этом случае целесообразно сопоставить Цк и Цвк.
Если Цк < Пвк, т.е. выход из конфликта дается слишком дорогой ценой, то попытки продолжить конфликтную борьбу еще имеют смысл.
Если же Цк > Цвк, то, наоборот, дешевле прекратить конфликт, чем расходовать средства на его продолжение. Таким образом, сравнение цены конфликта и цены выхода из конфликта позволяет рационально решить вопрос: стоит ли продолжать конфликт, учитывая дальнейшее возрастание его цены, или же выгоднее прекратить его.
Результаты проведенного анализа различных вариантов должны послужить основой для выбора и разработки собственных предложений, соответствующих теме курсового проекта, его цели и задачам.
Заключение
В заключении формулируются выводы по проделанной работе, характеризующие степень решения задач, которые ставились при разработке курсового проекта.
Список использованной литературы
После заключения приводится перечень использованной литературы (в алфавитном порядке).
Работа с литературой является неотъемлемой составной частью как научных исследований, так и практических разработок. Поэтому в прилагаемом к данным методическим указаниям перечне рекомендованной литературы приведена только часть литературных источников, необходимая для первого ознакомления с исследуемым вопросом, остальную литературу по разрабатываемой теме студент после консультации с руководителем должен подобрать самостоятельно.
Следует учесть, что кроме изучения учебников и монографий по теме курсового проекта необходимо изучение материалов по данной теме, публикуемых в периодической печати.
При подборе журнальных статей следует иметь в виду, что в последнем за каждый календарный год номере журнала приводятся перечни статей, опубликованных во всех номерах данного журнала за год.
72
73
Подбирая литературу (монографии, брошюры, журнальные статьи и т.п.), необходимо учитывать время ее издания. В первую очередь следует использовать литературу последних лет.