- •3. Методические указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине «конфликтология»
- •3.1. Общие требования к курсовому проекту
- •3.1.1. Тематика курсового проектирования
- •3.1.2. Задания на проектирование
- •Тема 1. Выявление и ослабление источника противоречий, вызывающих эскалацию социально-психологической напряженности между участниками совместной деятельности
- •Тема 2. Установление непосредственной причины конфликтного столкновения между сотрудниками (группами работников, подразделениями) организации
- •Тема 3. Определение системы мер по предупреждению нежелательных конфликтов и стрессов в социальных группах
- •Тема 4. Упорядочение взаимодействия смежных подразделений и рабочих групп как метод предупреждения внутригрупповых и межгрупповых конфликтов
- •Тема 5. Разъяснение требований к сотрудникам как условие профилактики внутриличностных и межличностных конфликтов в организациях
- •Тема 6. Выдвижение комплексных, интегрирующих целей при предупреждении и преодолении организационных конфликтов
- •Тема 7. Соблюдение принципов социальной справедливости в материальном и моральном поощрении работников как средство предотвращения конфликтов и стрессовых состояний
- •Тема 8. Применение социально-психологических правил обеспечения взаимопонимания и сотрудничества в коллективе
- •Тема 9. Повышение культуры межличностного общения как условие профилактики эмоциональных конфликтов в социальных группах
- •Тема 10. Повышение эффективности использования примирительных процедур в урегулировании конфликтов
- •Тема 11. Следование общим правилам ведения переговоров при урегулировании конфликтов
- •Тема 12. Посредничество в урегулировании организационных или социально-трудовых конфликтов
- •Тема 13. Предупреждение и преодоление конфликтных ситуаций в организации посредством социального партнерства
- •Тема 14. Использование технологий рационального поведения для улаживания межличностных конфликтов и преодоления стрессов
- •Тема 15. Создание здоровой морально-психологической атмосферы в социальной группе как средство предупреждения и преодоления конфликтных ситуаций
- •Тема 16. Значение повышения качества трудовой жизни в профилактике конфликтов
- •Тема 17. Выбор оптимального стиля поведения в конкретном конфликте с целью осуществления собственных интересов
- •Тема 18. Соблюдение условий для осуществления права работников на забастовку
- •Тема 19. Учет особенностей забастовки как крайней формы проявления социально-трудового конфликта
- •Тема 20. Полная информация о развитии конфликта и поведении его участников как условие обоснованного воздействия на взаимоотношения конфликтующих сторон
- •Тема 21. Решающая роль руководителя организации (подразделения) в управлении конфликтами и стрессами
- •Тема 22. Возрастание требований к коммуникативной культуре руководителя в конфликтных условиях
- •Тема 23. Предупреждение и разрешение конфликтов при проведении текущей деловой оценки персонала организации
- •Тема 24. Конфликты в коллективе при назначении нового руководителя структурного подразделения
- •Тема 25. Конфликты в организации вследствие недостатков системы коммуникаций
- •3.1.3. Структура курсового проекта
- •3.1.4. Исходные данные к курсовому проектированию
- •3.2. Содержание курсового проекта
- •3.2.1. Методологическая характеристика проблемы
- •3.2.2. Аналитическая часть
- •Карта конфликта
- •3.2.3. Разработка проекта по рассматриваемой проблеме
- •3.3. Организация курсового проектирования
- •3.4. Оформление курсового проекта
- •Ситуациях
- •1. Область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •3. Определения
- •4. Общие положения
- •5. Порядок (процедура) действий в случае угрозы возникновения конфликта интересов и урегулирования конфликта интересов
- •Положение
- •Общества
- •1. Общие положения
- •2. Претензионный порядок разрешения споров
- •3. Арбитражный порядок разрешения споров
- •Общие положения
- •Комиссии по трудовым спорам
- •Заседания примирительной комиссии (совместного заседания представителей сторон и посредника) по рассмотрению коллективного трудового спора между
- •Образец соглашения о взаимопонимании
- •Образец договора об услугах посредника
- •Образец
- •Конфликтов»
- •Исковое заявление о взыскании заработной платы
Тема 9. Повышение культуры межличностного общения как условие профилактики эмоциональных конфликтов в социальных группах
Цель курсового проектирования — разработка рекомендаций, обеспечивающих повышение культуры межличностного общения.
Достижение цели проектирования предполагает решение следующих задач:
изучение сущности и составляющих культуры межличностного общения в социальных группах;
обобщение факторов, влияющих на уровень культуры межличностного общения, и путей его повышения;
анализ составляющих культуры межличностного общения в конкретной социальной группе;
оценка влияния выявленного состояния культуры межличностного об щения на эмоциональные конфликты в конкретной социальной группе;
обоснование необходимости и направлений повышения культуры меж личностного общения в социальной группе;
описание технологий, обеспечивающих повышение культуры межлич ностного общения в соответствии с выделенными приоритетными на правлениями;
обоснования системы индикаторов и организационной процедуры для осуществления мониторинга культуры межличностного общения в со циальной группе.
60
Тема 10. Повышение эффективности использования примирительных процедур в урегулировании конфликтов
Цель курсового проектирования — разработка рекомендаций по повышению эффективности использования примирительных процедур при разрешении конфликтов.
Достижение цели проектирования предполагает решение следующих задач:
изучение сущности, содержания и условий эффективного использования примирительных процедур в урегулировании конфликтов;
анализ источников и функциональной направленности конфликтов в конкретной организации;
выявление конфликтов, для урегулирования которых целесообразно ис пользование примирительных процедур;
анализ эффективности существующей практики использования прими рительных процедур урегулировании конфликтов в конкретной органи зации;
разработка рекомендаций, обеспечивающих подготовку примири тельных процедур в урегулировании конфликтов;
разработка рекомендаций, обеспечивающих эффективное общение в процессе урегулирования конфликтов;
разработка организационных вопросов использования примирительных процедур при урегулировании конфликтов в конкретной организации.
Тема 11. Следование общим правилам ведения переговоров при урегулировании конфликтов
Цель курсового проектирования — разработка рекомендаций, позволяющих обеспечить следование общим правилам ведения переговоров при урегулировании конфликтов.
Достижение цели проектирования предполагает решение следующих задач:
изучение возможностей и условий использования переговоров как ме тода урегулирования конфликтов;
изучение психологических основ поведения в переговорном процессе;
обобщение правил ведения переговоров при урегулировании кон фликтов;
анализ возможности использования переговоров при урегулировании конфликтов на конкретном примере;
разработка рекомендаций по подготовке переговорного процесса;
разработка рекомендаций по обоснованию стратегии и тактики в пере говорном процессе;
разработка рекомендаций по обеспечению выполнения достигнутых в ходе переговоров договоренностей;
разработка рекомендаций, обеспечивающих противодействие манипу- лятивным технологиям, используемым в переговорном процессе.