- •Мотивация изучения темы
- •План практических занятий
- •Инфекционные токсикозы у детей. Определение, понятия и варианты проявления.
- •Клинические синдромы инфекционного токсикоза:
- •Кишечный токсикоз с эксикозом (к т и э)
- •Анатомо-физиологические особенности (афо) у детей раннего возраста
- •Относительная суточная потребность в жидкости у детей
- •Содержание и распределение воды в организме человека в зависимости от возраста
- •Содержание калия, натрия, хлора в плазме и эритроцитах в мэкв/л в норме.
- •Этиология возникновения КтиЭ
- •Классификация кишечной токсикоинфекции
- •Острые и Хронические
- •II. Инвазивные и Неинвазивные
- •Патогенез кишечного токсикоза и эксикоза.
- •Оценка т я ж е с т и д е г и д р а т а ц и и у детей раннего возраста
- •В о д о д е ф и ц и т н ы й токсикоз с эксикозом
- •С о л е д е ф и ц и т н ы й тип кишечного токсикоза (гипотонический, гипонатриемический, внеклеточная дегидратация – -внутриклеточная гипергидратация )
- •И з о т о н и ч е с к и й вариант обезвоживания (вне – и внутриклеточное обезвоживание)
- •Основные критерии типов дегидратации
- •Синдромы осложняющие эксикоз.
- •А. Оральная регидратация (ор)
- •Б. Парентеральная регидратация.
- •Расчет объема жидкости
- •Примерная схема инфузии Программа введения жидкости при эксикозе II степени на первые сутки лечения:
- •Программа введения жидкости при декомпенсированном ктэ (III ст.) в первые сутки лечения
- •Состав парентеральной регидратации
- •Коррекция метаболических и электролитных нарушений
- •Контроль парентеральной регидратации
- •Регидратационная терапия на вторые и последующие сутки.
- •Особенности проведения ит
- •I. У новорожденных:
- •Осложнения пр и способы их устранения
- •Реалиментация.
- •3. Симптоматическая терапия
- •4. Этиотропная терапия
- •Учебные клинические задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Количество внеклеточной жидкости к массе тела у детей:
- •4. Относительная суточная потребность в жидкости у детей различного возраста
- •Растворы для оральной регидратации:
- •Базисный состав инфузионной жидкости
- •Состав солевых кристаллоидов в г/литр
- •Суточный объем мочи у здоровых детей
- •Литература использованная при подготовке учебно-методического пособия
Осложнения пр и способы их устранения
1. Избыточное введение жидкости может привести к гипергидратации, к появлению пастозности стоп, периорбитальных отеков, отеку легкого и мозга. Необходимо уменьшить количество вводимой жидкости на половину, вводить 20 – 40% р-р глюкозы, лазикс и др. диуретики.
2. Слишком быстрое введение растворов ведет к перегрузке сердечно – сосудистой системы ( беспокойство, бледность, похолодание конечностей, тахикардия). Следует срочно уменьшить скорость введения растворов.
3. Слишком медленное введение расворов не способствует выходу ребенка из шокового состояния, не восстанавливается диурез, может наступить почечная недостаточность. Необходимо увеличить скорость введения растворов.
4. Перидозировка растворов глюкозы приводит к гипергидратации и гиперкалиемии, может развиться картина гемоосмотической комы : вялость, усиление рвоты, слабость, гипотония мышц, вздутие живота, могут появиться судороги. Избыток воды в организме приводит к быстрому увеличению массы тела, появлению отеков, нарастание хрипов в легких и сердечной недостаточности.
Следует скоррегировать инфузионный состав солевыми растворами и введением калия. Промывать желудок, несмотря на рвоту, нельзя! – с желудочным соком удаляется калий.
5. Передозировка растворов, содержащих соли натрия, приводит к возбуждению, жажде, сухости слизистых, кожи повышению температуры, тахикардии. Необходимо увеличить дозу растворов глюкозы и назначить обильное питье 5% р-ра глюкозы и чая. В/в введение растворов, содержащих натрий не должно превышать 100 мл/кг в сутки.
6. Перидозировка солей калия – гиперкалиемия, проявляется при увеличении концентрации калия выше 5,8 – 6 ммоль/л (у новорожденных – 6 – 7 ммоль/л.). Повышение уровня калия до 10 ммоль/л приведет к внезапной остановке сердца в фазе диастолы. В случаях гиперкалиемии следует срочно отменить все растворы, содержащие калий. Необходимо вводить глюканат кальция 10% р-р, 1 мл. на 1 год жизни в сутки, 20% р-р глюкозы в дозе 50 – 100 мл с инсулином, проводить мероприятия по устранению гиповолемии, стимулировать диурез.
7. Клонические судороги могут быть следствием гипокальциемии. Необходимо ввести раздельно препараты кальция и калия.
8. Перидозировка гидрокарбоната натрия и других ощелачивающих расворов, а так же при частой рвоте, промываниях желудка, гипокалиемии может возникнуть метаболический алкалоз. Для устранения его назначают растворы хлорида калия, большие дозы аскорбиновой кислоты.
9. Флебит. На пораженную вену накладывается повязка с мазью Вишневского, или гепариновой мазью. Вливания продолжаются в другую вену. Для предупреждения тромбообразования целесообразно промывать иглу физиологическим раствором, в переливаемую жидкость добавляют гепарин ( 1 Ед. на 1 мл. жидкости).
Реалиментация.
Ее строят с учетом возраста ребенка и характера вскармливания.
При естественном вскармливании :
во время первичной регидратации ребенка продолжают кормить грудным молоком;
в течении 1-го и 2-го дня уменьшают степень разбавления смесей, замещающих прикормы;
на 2-й или 3-й день лечения прикормы, которые ребенок получал до заболевания, вводят в рацион вновь.
При искусственном вскармливании:
во время первичной регидратации ребенка не кормят 1-о кормление, возмещая объем пропущенного кормления регидратационным раствором;
после завершения первичной регидратации во все кормления дают смесь, которую ребенок получал до заболевания, в превычном для ребенка режиме. В первый день лечения на каждое кормление дают 1/3 обычного объема кормления, допаивая до полного объема кипяченой водой;
в последующие 2-3 дня объем смеси в каждое кормление постепенно увеличивают до нормы;
на 3-4 день вводят привычные для ребенка прикормы.
Дети старше 7 мес. при легком поносе после регидратации получают их обычное питание, при тяжелом течении заболевания питание возобнавляют постепенно.