Контрольные вопросы

1. Какие основные направления деятельности учреждений и предприятий культуры Вы знаете?

2. Назовите основные направления работы библиотек.

3. Какие праздники обрядовой культуры Вам известны?

4. Чем занимаются экспертные комиссии по историко-культурному наследию?

5. Какие учреждения участвуют в организации досуга населения?

Темы рефератов

1. Публичные библиотеки: культурно-просветительская работа, приобщение к культурному наследию.

2. Сохранение и использование памятников истории, архитектуры и культуры в муниципальном образовании.

Рекомендуемая литература

1. Закон Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» от 09.10.1992 г. № 3612-1.

2. Федеральный закон «О библиотечном деле» от 29.12.1994 г. № 78-ФЗ.

3. Федеральный закон «О народных художественных промыслах» от 06.01.1999 г. № 7-ФЗ.

4. Федеральный закон «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» от 25.06.2002 г. № 73-ФЗ.

5. Национальная доктрина образования в Российской Федерации.

6. Уставы муниципальных образований.

7. Положение «Об органе управления досуговой деятельностью в муниципальном образовании».

Тема 19. Молодежная политика в муниципальном образовании

Целью муниципальной молодежной политики является определение важнейших приоритетных направлений деятельности в молодежной среде, комплексный подход к решению молодежных проблем, создание необходимых условий для ее самореализации, ресурсное обеспечение этих условий и создание гарантий для ее (молодежи) социальной и правовой защищенности, поддержка талантливой и наиболее активной части молодежи.

Задачи муниципальной молодежной политики:

1. Создание условий для реализации новых направлений и форм работы, оптимизация деятельности муниципальных структур для использования их возможностей в реализации целей молодежной политики.

2. Внедрение механизмов социального партнерства между органами управления муниципалитета и общественными организациями с целью объединения усилий по реализации молодежной политики, введение муниципального заказа в сфере молодежной политики.

3. Создание механизмов привлечения внебюджетных источников финансирования и иных дополнительных ресурсов в молодежную политику.

Реализация молодежной политики муниципалитета осуществляется на основе целевой программы. Основная концептуальная установка – направление действий всех субъектов социальной активности на включение подростков и молодежи в становление единой городской культуры, через основные сферы жизнедеятельности – труд, быт, отдых, а на основе этого обеспечение полноценной социализации и индивидуализации подрастающего поколения и «вхождение» его в общечеловеческую культуру.

Основными направлениями муниципальной молодежной политики в настоящее время являются следующие:

– гражданское и патриотическое воспитание молодежи;

– содействие трудоустройству молодежи;

– противодействие распространению преступности и наркомании в молодежной среде;

– содействие детским и молодежным общественным организациям;

– социальная поддержка молодежи, молодой семьи;

– поддержка общественных инициатив и талантливой молодежи;

– организация работы по месту жительства;

– развитие сети досуговых, физкультурно-оздоровительных и спортивных учреждений.

Молодежная политика – это воздействие в самом широком смысле общества на молодежь. В молодежной политике возможны две стратегии:

 Первая – определить цель (стремление сформировать человека нового типа) и добиваться ее реализации;

 Вторая – акцентирует саморазвитие молодого человека, работает на создание условий для оптимального развития личности.

Возможны и две стратегии деятельности:

– стабильная, т. е. рассчитанная на перспективу;

– пожарная, т. е. связанная с решением горящих сиюминутных проблем.

Сегодня управленческим структурам и учреждениям приходится в основном реализовывать вторую. Многие из горящих проблем как бы брошены и никем не решались.

Анализ основных направлений деятельности позволяет сделать следующие выводы:

1. Профильность подростковых клубов определяется наличием профессионалов, способных передать навыки конкретного мастерства.

2. Реорганизация сети учреждений молодежной политики с учетом социальных потребностей молодежи и заказа микросоциума необходима постоянно;

3. «Мероприятийный» подход к проведению молодежной политики неприемлем, необходима система работы по различным направлениям и категориям молодежи;

4. Нужны условия для работы волонтерских формирований из числа молодежи по различным направлениям деятельности, что может стать одним из способов обретения молодым человеком своего постоянного и достойного места в городском сообществе;

5. Необходимо использовать потенциал и развивать направления работы со студенческой молодежью (не ограничиваясь высшими учебными заведениями);

6. Необходимо достраивать, а порой и строить вновь, отношения с другими участниками реализации программы молодежной политики.