- •Раздел 1. Методологические основы социальной психологии Лекция 1. Социальная психология как наука, становление социальной психологии.
- •3. История отечественной социальной психологии.
- •1. Объект и предмет социально-психологической науки.
- •Личность
- •Личность
- •Малая группа
- •Малая группа
- •Большая группа
- •Большая группа
- •Общество
- •Общество
- •2. История формирования научного социально-психологического знания
- •3. История отечественной социальной психологии
- •Лекция 2. Основные теоретические ориентации зарубежной социальной психологии
- •1. Необихевиористская ориентация
- •В исследованиях н. Миллера и д. Долларда можно выделить две основные, изучаемые ими, проблемы: фрустрации – агрессии и подражающего поведения.
- •2. Когнитивистская ориентация
- •3. Психоаналитическая интерпретация социально-психологических феноменов
- •4. Интеракционизм в социальной психологии
- •«Социальная драматургия» и. Гоффмана
- •Лекция 3. Методологические проблемы социально-психологического исследования
- •1. Специфика научного исследования в социальной психологии
- •2. Дискуссионные проблемы применения методов социально-психологического исследования
- •3. Общая характеристика социально-психологических методов
- •4. Методы социально-психологического исследования
- •5. Методы социально-психологического воздействия
- •Раздел 2. Проблема личности в социальной психологии Лекция 4. Социальная психология личности
- •1. Социально-психологические представления о личности в зарубежной психологии1
- •2. Представления о личности в отечественной социальной психологии1
- •3. Специфика социально-психологических свойств и способностей личности
- •Лекция 5. Социально-психологические аспекты социализации
- •1. Понятие и основные характеристики социализации
- •2. Структура процесса социализации и его стадии Процесс усвоения социального опыта реализуется в трех основных сферах: в деятельности, в общении, в самосознании2.
- •В процессе социализации выделяют также три основные стадии исходя из понятия трудовой деятельности человека: дотрудовую, трудовую, послетрудовую1.
- •3. Институты социализации и культурная трансмиссия
- •Лекция 6. Социальные установки личности
- •1. Проблема определения аттитюда
- •2. Структура и функции аттитюда
- •3. Проблема взаимовлияния аттитюдов и поведения
- •4. Факторы, определяющие влияние аттитюда на поведение
- •5. Влияние поведения на аттитюды
- •Лекция 7. Стереотипы и предрассудки
- •1. Понятие, виды предрассудков и причины их формирования
- •2. Понятие и виды стереотипов
- •3. Дискриминация и ее виды
- •2. Источники развития и формирования я-концепции
- •3. Факторы формирования и механизмы я-концепции
- •4. Структурные компоненты я-концепции
- •5. Функции я-концепции2
- •Раздел 3. Закономерности межличностных отношений и общения Лекция 9. Межличностные отношения и общение
- •1. Понятие межличностных отношений
- •2. Процесс формирования межличностных отношений
- •3. Теоретические подходы к исследованию общения в социальной психологии
- •4. Основные характеристики и виды общения
- •5. Функции и структура общения
- •Лекция 10. Общение как коммуникация, перцепция, интеракция
- •1. Коммуникативная сторона общения. Вербальная и невербальная коммуникация.
- •2. Интерактивная сторона общения
- •3. Перцептивная сторона общения
- •Раздел 4. Социальная психология малой группы Лекция 11. Проблемы исследования малых групп в социальной психологии
- •1. История социально-психологических исследований малой группы
- •2. Основные дефиниции и классификации малых групп
- •3. Социально-психологические характеристики группы
- •4. Личность в группе. Перцептивные механизмы личности в малой группе
- •Лекция 12. Динамические процессы в малой группе
- •1. Общая характеристика динамических процессов в малой группе
- •2. Феномен группового давления
- •3. Групповая сплоченность
- •4. Лидерство и руководство в малых группах
- •5. Процесс принятия группового решения. Эффективность групповой деятельности
- •6. Генезис и развитие малой группы
- •Лекция 13. Психология межгрупповых отношений
- •1. Теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений
- •2. Феномен внутригруппового фаворитизма
- •3. Эффекты межгруппового восприятия1
- •Раздел 5. Социальная психология больших групп и массовых социальных процессов Лекция 14. Принципы исследования психологии больших социальных групп
- •1. Понятие и виды больших социальных групп
- •Виды больших социальных групп
- •2. Уровни развития больших социальных групп и их структура
- •3. Характеристика некоторых больших устойчивых социальных групп
- •Лекция 15. Стихийные группы и массовые движения
- •1. Общая характеристика и типы стихийных групп
- •2. Толпа. Типология и структурные характеристики толпы
- •Основные признаки толпы
- •3. Масса. Основные виды масс
- •4. Понятие публики
- •5. Психологические особенности поведения человека в стихийных группах
- •6. Способы воздействия, реализуемые в стихийных группах
- •7. Социальные движения
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Раздел 1. Методологические основы социальной психологии Эксакусто Татьяна Валентиновна
2. Феномен внутригруппового фаворитизма
Межгрупповое восприятие зависит от характера совместной групповой деятельности. В ситуациях соревнования группы, как правило, выбирают стратегию внутригруппового фаворитизма, т.е. их восприятие другой группы оказывается неадекватным (что подтверждают эксперименты Шерифа, Агеева, Теджфела и др.).
Суть феномена внутригруппового фаворитизма заключается в тенденции каким-либо образом благоприятствовать членам собственной группы в противовес членам другой группы1. Они могут проявляться как во внешне наблюдаемом поведении, так и в процессах социального восприятия, например при формировании мнений, суждений, оценок и т. п., относящихся к членам собственной и других групп.
В определенных условиях этот эффект может стать источником возникновения (или усиления) напряженности и даже враждебности между различными социальными группами, вплоть до открытых столкновений и конфликтов между ними.
Механизм внутригруппового фаворитизма
Было установлено: организованное по принципу «игры с нулевой суммой» межгрупповое взаимодействие, когда выигрыш (успех) одной стороны автоматически означает проигрыш (неуспех) другой, почти неизбежно приводит к тому, что этот механизм непроизвольно запускается в действие. Его актуализации способствуют также двойственность, неопределенность критериев, на основании которых выносится решение об успешности деятельности данной группы внешними по отношению к ней инстанциями. Удельный вес этого механизма в результирующем представлении о собственной и другой группах значительно увеличивается также в том случае, когда группа испытывает последовательные и стабильные неудачи при межгрупповом взаимодействии2.
Детерминанты внутригруппового фаворитизма
Вопрос о детерминантах внутригруппового фаворитизма изучался как зарубежными, так и отечественными психологами3.
1. Соотносительный статус группы. В «нестабильной» ситуации, когда соотносительные статусы не ясны, более высокую степень ингруппового фаворитизма демонстрируют члены групп, претендующих на более высокий статус.
2. Групповое членство и сходство взглядов. Члены группы проявляют фаворитизм по отношению к непохожим на них «своим» (представителям своей группы) и отказывают в предпочтении близким и сходным к ним по взглядам «чужим» (представителям чужой группы).
3. Форма организации совместной деятельности. В независимых условиях межгруппового взаимодействия ингрупповой фаворитизм проявляется в большей степени (в группах с взаимозависимым межгрупповым взаимодействием, в большей степени проявляется межгрупповая сплоченность и информированность групп друг о друге).
В.С. Агеев отмечает, что детерминантами ингруппового фаворитизма являются цели взаимодействия; критерии оценки; степень зависимости индивида от группы; успех или неудача. Он подчеркивает, что эффект ингруппового фаворитизма отнюдь не есть некоторая универсальная и независимая константа отношений между группами. Напротив, в естественных условиях этот эффект носит вторичный характер и зависит от множества факторов и условий межгруппового взаимодействия.
В частности отмечается, что названные факторы могут блокировать действие механизма внутригруппового фаворитизма: 1) более общие («надгрупповые») цели и социально значимые (не «группоцентрические») ценности межгруппового взаимодействия; 2) однозначность толкования, доступность и очевидность тех критериев, на основании которых выносится извне решение об успехе или неудаче той или иной группы; 3) чередование успеха и неудачи группы в межгрупповом взаимодействии.