«Что такое «торговля людьми?»

Цель: закрепить понятие «торговля людьми» на основе историй, описывающих реальные жизненные ситуации; обсудить методы вербовки, способы принуждения, формы эксплуатации, которые могут быть использованы траффикерами.

Продолжительность: 30-40 минут.

Необходимые материалы: листы с историями, флип-чарт, листы бумаги, цветные маркер, скотч для закрепления листов.

Ход работы.

Вариант I. Группа разбивается на подгруппы. Каждой подгруппе раздаются истории.

Учащиеся читают ее в течение 5 - 7 минут, а затем обсуждают в подгруппе, чтобы ответить на следующие вопросы:

• Является ли случай, описанный в истории, по вашему мнению, случаем торговли людьми? Почему?

Если случай, описанный в вашей истории, является случаем торговли людьми, ответьте на следующие вопросы:

• Какие методы вербовки использовались торговцами людьми?

• Какие способы принуждения использовались преступниками?

• Где эксплуатировали людей?

Каждая группа представляет результаты своей работы. Ведущий во время представления результатов заполняет на листе флип-чарта таблицу:

Метод вербовки	Способы принуждения	Формы эксплуатации

После того как группы представили свои результаты, и таблица заполнена, ведущий может попросить участников назвать иные методы вербовки, формы эксплуатации, способы принуждения, о которых они слышали ранее.

История Светланы

Светлане было 17 лет, она воспитывалась в многодетной семье. Мать работала в магазине, отец сильно пил, избивал жену и детей. Денег в семье не хватало. Однажды отец познакомился в кампании с мужчиной, который предложил работу в Подмосковье для его дочери, к тому же пообещал отцу деньги, если тот отпустит свою дочь. Никто Светлану не спрашивал о ее желании поехать на работу, но она решила не спорить, так как это был шанс помочь семье и купить себе что-нибудь из одежды. Когда Светлана спросила у мужчины про деньги и договор, тот ответил, что договор они подписали с ее отцом, а о заработке она может не беспокоиться, он будет хороший.

Светлану привезли в Подмосковье и.поселили в подсобке магазинчика, где жили уже 2 девушки. Сначала она работала продавщицей, правда приходилось работать в 2 смены, а еще мыть посуду, полы, таскать ящики и т.д. На ночь их закрывали, есть давали редко. Через 2 недели девушек вывезли ночью в дом, где отдыхала компания мужчин. Их избили и изнасиловали. С этого момента «хозяин» их продавал на ночь, если находил клиентов. Чтобы девушки не сбежали, их избивали и запугивали.

История Татьяны

Татьяна знала Наташу с детства, они учились в параллельных классах. После школы они долго не виделись, но однажды столкнулись на улице. Наташа выглядела хорошо, сказала, что не живет в Беларуси. Ее жених - владелец крупного ресторана в Македонии, так что проблем с деньгами у нее нет. Через некоторое время Наташа позвонила Татьяне и сказала, что есть возможность поехать вместе с ней к ее жениху, так как у него есть работа на кухне в ресторане, и Татьяна сможет неплохо заработать. Девушка согласилась.

Наташа помогла оформить визу, купить билеты. На вокзале в Скопье их встретили двое мужчин и отвезли в соседний город на машине. Они приехали в какой-то бар, после этого Наташа исчезла. Татьяне объяснили, что если она хочет работать, то будет работать здесь, если нет, то ее отправят в другое место, где вряд ли будет лучше. Девушка должна отработать в секс-бизнесе 3 месяца, чтобы вернуть потраченные на нее деньги. Только потом ее отпустят домой. Деньги и паспорт у Татьяны забрали, заработную плату не платили. За ней и еще 2 девушками присматривала женщина, которая понимала русский язык и не оставляла их одних, требовалось разрешение даже для того, чтобы сходить в туалет. Если заходила полиция, девушек прятали.