«Первое впечатление»

Цель: изучить, как наш прошлый опыт влияет на наше первое впечатление; осознать, что наши впечатления влияют на наше поведение по отношению к другим; осознать, что в торговлю людьми могут быть вовлечены разные люди.

Продолжительность: 25 минут.

Необходимые материалы: две одинаковые неординарные фотографии мужчины и две одинаковые неординарные фотографии женщины из журнала, газеты и т.п. (не подбирайте фотографии известных людей).

Ход работы.

Разделите участников на две равные группы. Желательно, чтобы они работали в разных помещениях или в противоположных частях одного помещения, не мешая друг другу.

Каждой группе необходимо дать инструкцию так, чтобы другая группа ее не слышала. Важно предупредить, чтобы группы не показывали фотографии другой группе.

Инструкция для первой группы:

«На фотографиях вы видите мужчину и женщину, которые были проданы «в рабство». Мужчина работал на стройке по 18 часов в сутки без выходных. Женщину несколько лет принуждали работать в секс-бизнесе. Ваше задание: напишите на своих листах, что в этих людях говорит о том, что они были жертвами торговцев людьми».

Инструкция для второй группы:

«На фотографиях вы видите мужчину и женщину, которые занимаются торговлей людьми. Женщина работает вербовщицей и уговаривает молодых девушек уехать работать за границу с хорошим заработком, приводя в пример то, что она делает это давно и благополучно. Мужчина занимается доставкой молодых женщин за границу по фальшивым документам. Ваше задание: напишите в своих листах, что в этих людях говорит о том, что они занимаются торговлей людьми».

Дайте участникам 5-7 минут на выполнение задания.

Группы собираются в одном помещении и по очереди представляют результаты своей работы, зачитывая характеристики людей на фотографиях.

После этого они показывают друг другу фотографии.

Затем следует анализ упражнения, где ведущий задает участникам следующие вопросы:

Что влияет на то, какие характеристики мы даем людям, увидев их впервые?

Что вы узнали о себе благодаря этому упражнению?

Расскажите о ситуации, в которой ваше первое впечатление о человеке оказалось совершенно неправильном. Что в связи с этим произошло?

Чем может помочь опыт, полученный в этом упражнении, если вам придется встретиться с человеком, вовлеченным в торговлю людьми?

«Алфавит»

Цель: с помощью ассоциаций расширить представления участников об изучаемой теме.

Продолжительность: 20 минут.

Необходимые материалы: алфавит без "ё", "и", "ъ", "ь", написанный на доске таким образом, чтобы рядом с каждой буквой можно было написать несколько слов (также можно использовать лист формата А1 и маркеры).

Ход работы.

Предложите участникам в течение 3-5 минут представить и записать в тетради минимум по одному слову на каждую букву алфавита, которое у них ассоциируется с термином "торговля людьми" (либо любым другим термином по теме занятия).

Участники по порядку называют слова на каждую букву: первый называет слово на "а", второй добавляет слово на "а" и называет слово на "б", и так далее. Если очередной участник не готов назвать слово на необходимую букву, ему можно пропустить ход.

Ведущий записывает называемые слова, не обсуждая их (на каждую букву по 2 - 3 слова).

Далее можно попросить участников при необходимости объяснить непонятные другим ассоциации.

При анализе упражнения важно обсудить с участниками следующие вопросы:

Чем обусловлены те или иные ассоциации?

Какой предыдущий опыт подсказал такие ассоциации?