- •Департамент образования г. Москвы
- •Часть 3
- •2. Расставание с родным домом
- •3. Выбор пути. Проверка на «доброе сердце». Встреча с помощниками
- •4. Борьба и победа
- •5. Новые испытания
- •6. Счастливый конец
- •Календарно-тематическое планирование занятий по русским народным сказкам
- •«Сказка в гости к нам пришла, игры детям принесла...»
- •I этап (1 неделя) «в гости к сказке»
- •II этап (2 неделя) «Играем со сказкой»
- •III этап (3 неделя) «Рисуем сказку»
- •IV этап (4-5 неделя) «Играем в сказку»
- •«В гостях у сказки»
- •I часть. Зачин
- •Тематический план и содержание занятий
- •Тема 1. Природа и мы - 2часа
- •Тема 2. В гостях у красавицы Осени - 9часов
- •Тема 3. В гостях у красавицы Зимы - 9 часов
- •Тема 4. В гостях у красавицы Весны - 10 часов
- •Тема 5. Дорога к Лету Красному - 2 часа
- •Тематический план и содержание занятий
- •Тема 1. Природа и мы - 5 часов
- •Тема 2. В гостях у красавицы Осени - 7 часов
- •Тема 3. В гостях у красавицы Зимы - 11 часов
- •Тема 4. В гостях у красавицы Весны - 10 часов
- •Тема 5. Дорога к Лету Красному - 3 часа
- •Календарь природы
- •Осенняя песенка
- •* * *
- •Приметы
- •Приметы
- •Приметы
- •Практическая часть
- •1 Комплекс упражнений «Сказка о весёлом язычке»
- •1. Артикуляционная гимнастика:
- •2. Музыкальная стимуляция.
- •Выгляни в окошечко. Где малолетки?
- •3. Пальчиковая гимнастика.
- •«В здоровом теле – здоровый дух».
- •Ростов-на-Дону «Феникс» 2002
- •Русская народная сказка «Репка» - 2 часа.
- •Русская народная сказка «Колобок» - 3 часа.
- •Русская народная сказка «Курочка Ряба» - 3 часа.
- •Русская народна сказка «Теремок» - 4 часа.
- •Русская народная сказка «Снегурочка» - 2 часа.
- •Русская народная сказка «Три медведя» - 4 часа.
- •Русская народная сказка «Хаврошечка» - 4 часа.
- •Русская народная сказка «Репка»
- •1). Игра «Что изменилось?»
- •2). Игра «Кого не стало?»
- •3). Игра «Кто лишний?»
- •4). «Что случилось бы, если ... ?»
- •5). «Весёлые задачи».
- •6). «Загадки».
- •7). «Стихи».
- •Русская народная сказка «Колобок»
- •1). «Эх, дороженька, кривая без конца и края».
- •2). «Кругосветное путешествие».
- •3). «Сказка та же, герои другие...»
- •4). «Передай через рисунок своё отношение...»
- •1). Из геометрических фигур сложить персонажей сказки.
- •Русская народна сказка «Теремок» - 4 часа
- •1). См. Варианты упражнений 1, 2, 3 в сказке «Репка».
- •2). "Что случилось бы …?
- •3). Игра "Загадай героя".
- •4). «Загадки».
- •5). Игра «Танграм».
- •6). «Весёлые задачи».
- •7). «Ориентирование на листе (доске, фланелеграфе)».
- •8). «Ориентирование в пространстве».
- •10). «Игровое упражнение с пальчиками».
- •11). «Жилища животных».
- •12). «Детеныши животных».
- •Русская народная сказка «Снегурочка» - 2 часа.
- •1). «Когда это бывает...»
- •2). «Снеговики»
- •3). «Загадки».
- •5). «Снежные комочки»
- •6). Игра «Времена года».
- •7). Игра «Разные снеговики».
- •7). «Весёлые задачи».
- •8). «Физминутка»
- •Русская народная сказка «Три медведя» - 4 часа.
- •1). Игры: «Что изменилось ?», «Кого не стало?», «Кто лишний?»
- •2). Игра «Складываем медвежат».
- •3). «Загадка».
- •4). Игра «Геометрическая мозаика».
- •5). «Весёлые задачи».
- •6). «Задачи про грибы».
- •7). Игра на сравнение: «Кто, где и какой?»
- •8). «Незадачливый математик».
- •9). «Стихи». Медвежонок
- •Медвежонок
- •Русская народная сказка «Хаврошечка»
- •1). Игра "Сделаем фильм"
- •2). "Сделай цветным"
- •3). «Антонимы»
- •4). Игра «Что раньше, что потом»
- •5). «Яблоки растут на ветках»
- •«Музыкальные сказки»
- •Программа музыкального воспитания
- •Для детей дошкольного возраста
- •Пояснительная записка.
- •Общая характеристика содержания программы
- •Новизна программы
- •Требования к уровню подготовленности детей: к 3-4 годам ребенок должен:
- •К 4 - 5 годам ребенок должен:
- •К 5 - 6 годам ребенок должен:
- •К 6-7 годам ребенок должен:
- •Программное содержание и тематический план
- •Тема 2. Лесное эхо
- •Тема 3. Во саду ли, в огороде
- •Тема 4. Осень листьями шуршит
- •Тема 5. Капли осеннего дождя
- •Тема 6. Ходит ветер у ворот
- •II раздел
- •Тема 4. Пришла Коляда
- •Тема 5. Поздравляем с Рождеством
- •Тема 6. На тройке
- •Тема 7. Заискрился в поле снег
- •Тема 8. А мы Масленицу дожидаемся
- •Тема 9. Подарим мамам песенки
- •III раздел
- •Тема 7. Вальс цветов
- •Программное содержание и тематический план
- •Тема 2. Лесное эхо
- •Тема 3. Во саду ли, в огороде
- •Тема 4. Осень листьями шуршит
- •Тема 5. Капли осеннего дождя
- •Тема 6. Ходит ветер у ворот
- •II раздел
- •Тема 4. Пришла Коляда
- •Тема 5. Поздравляем с Рождеством
- •Тема 6. На тройке
- •Тема 7. Заискрился в поле снег
- •Тема 8. А мы Масленицу дожидаемся
- •Тема 9. Подарим мамам песенки
- •III раздел
- •Тема 6. Поющая синева
- •Тема 7. Вальс цветов
- •Программное содержание и тематический план
- •Тема 2. Лесное эхо.
- •Тема 3. Во саду ли, в огороде
- •Тема 4. Осень листьями шуршит
- •Тема 5. Капли осеннего дождя.
- •Тема 6. Ходит ветер у ворот
- •II раздел «в гостях у красавицы зимы»
- •Тема 1. Кружится снежинка белая пушинка
- •Тема 2. Голубеет речка первым тонким льдом
- •Тема 3. Свищут по лесам метели
- •Тема 4. Пришла Коляда
- •Тема 5. Поздравляем с Рождеством
- •Тема 6. На тройке
- •Тема 7. Заискрился в поле снег
- •Тема 8. А мы Масленицу дожидаемся
- •Тема 9. Подарим мамам песенки.
- •III раздел
- •Тема 5. Жаворонок звонкий.
- •Тема 6. Поющая синева
- •Тема 7. Вальс цветов
- •С.А. Ермолова веселое семейство Пояснительная записка
- •Основное содержание курса
- •Тема 1. Семейство русских народных инструментов (1 час)
- •Тема 2. Балалайка-прима (1 час)
- •Тема 3. Балалайка-прима и балалайка-контрабас (1 час)
- •Тема 4. Балалайка-прима и балалайка-секунда (2 часа)
- •Тема 5. Балалайка-бас и балалайка-альт (2 часа)
- •Тема 6. Гармоника и баян (2 часа)
- •Тема 7. Аккордеон (2 часа)
- •Тема 8. Народные ударные инструменты (4 часа)
- •Тема 9. Гусли (2 часа)
- •Тема 10. Домра малая (2 часа)
- •Тема 11. Домры -альт, -бас и -контрабас (2 часа)
- •Тема 12. Народные духовые инструменты (4 часа)
- •Тема 13. Гитара (2 часа)
- •Тема 14. Ансамбли русских народных инструментов (2 часа)
- •Тема 15. Оркестры русских народных инструментов (3 часа)
- •«Рисуем сказку»
- •8. «Улитка на грибочке»
- •Русская народная сказка «Репка» - 8 часов
- •Русская народная сказка «Жихарка» - 8 часов
- •Раздел 2. «в гостях у красавицы Зимы» Русская народная сказка «Рукавичка» - 8 часов
- •6. «Зимние деревья»
- •7. «Зимняя сказка» - 1 час
- •8. «Летят, летят снежинки» - 1 час
- •Русская народная сказка «Девочка–Снегурочка» - 7 часов
- •1. «Портрет Снегурочки» - 1 час
- •2. «Еловая ветка» - 1 час
- •3. «Вокруг синички да снегири летают» - 2 часа
- •4. «Снегурочка ожила» - 1 час
- •5. «Платочек для Снегурочки» - 1 час
- •6. «Снеговик» - 1 час
- •Раздел 3. «в гостях у красавицы Весны» Русская народная сказка «Заюшкина избушка» - 9 часов
- •1. «Заюшкина избушка» -2 часа
- •2. «Пришла весна. Сосульки» - 1 час
- •3. «Шаль для лисы» (коллективная работа) - 2 часа
- •5. «Петушок - золотой гребешок» - 2 часа
- •Русская народная сказка «Соломенный бычок» - 7 часов
- •1. «Бычок ноками топ, топ» - 2 часа
- •2. «Ромашки» - 1 час
- •3. «Бабочки» - 2 часа
- •4. «Открытка в подарок» - 1 час
- •5. «У самовара» - 1 час
- •Русская народная сказка «Маша и медведь» - 6 часов
- •2. «Сундук для медведя» - 1 час
- •3. «Ой, кулики-жаворонушки» - 1 час
- •5. «Встреча» (сюжетная картинка) - 2 часа
- •«На зеленом лугу» - 5 часов
- •1. «Веселые лягушата» (оригами) - 1 час
- •2. «Майское небо»
- •3. «Первые листочки» - 1 час
- •4. «Игрушки–забавы» (оригами) - 2 часа
- •Календарно-тематический план
- •Русская народная сказка «Кот, петух и лиса» - 12 часов
- •Русская народная сказка «Хаврошечка»
- •Русская народная сказка «Зимовье зверей» - 11 часов
- •Русская народная сказка «Морозко» - 8 часов
- •Часть 3. Сценарии комплексных занятий, тематических досугов, праздников и развлечений для детей дошкольного возраста
- •«Кто покрасил осень в рыжий цвет»
- •Ход занятия:
- •Игра-викторина по теме “Птицы”.
- •Инсценировка “Тит”
- •«Осенняя ярмарка»
- •Игровые поляны:
- •Торговые ряды:
- •«В гостях у красавицы Зимы»
- •«Теремок в природе»
- •Ход занятия:
- •Физминутка “Лес”
- •«В гостях у красавицы Весны»
- •«Светлое Христово воскресенье» Пасха – Велик День – Светлое Христово воскресенье
- •«Путешествие на Лосиный остров»
- •Ход занятия:
- •Конкурс “Лесники”.
- •I этап.
- •IIэтап.
- •«В гостях у красавицы Лето»
- •«В гостях у сказки»
- •Картинка 1 «Летучий корабль»
- •Картинка 2 «Бременские музыканты»
- •Картинка 3 «Кот Леопольд»
- •Картинка 4 «Мультяшная викторина»
- •«Как Иванушка за Великим Знанием ходил»
- •Сцена 1 “Кот Леопольд и мыши”.
- •Сцена 2 “Бабки-Ежки”
- •Сцена 3 “Про Машеньку”.
- •Сцена 4 “Буратино и Мальвина”.
Приметы
Если оттепель и курочка у порожка воды напьётся, то лету быть мокрому.
Если метель, то долго травы не будет.
Каков день, таково и лето.
Если прилетели грачи прямо в гнёзда, то ожидается дружная весна.
Художественное слово
Загадки
Зимой в поле лежал.
Весной водой побежал (ручьи).
К зиме раздевается, к весне одевается (земля).
Стихи
* * * Е. Трутнева
Летят последние снежинки
Повисли с крыш сосульки - льдинки.
Всё чаще с вышины видна
Весенняя голубизна.
Март - и день прибавился!
Март - и снег убавился!
Уходи мороз -
Март весну принёс!
* * * И. Зуев
Растаял снег! С пригорка льётся
Ручей с игривой быстротой.
И солнцу весело смеётся,
В лицо цветочек золотой!
«Весна» И. Тютчев.
«Жаворонок» И. Жуковский.
Народные праздники
5 марта - Тимофей - весновей.
12 марта - Прокоп.
13 марта - Василий - капельник.
22 марта - День равноденствия. Сороки.
30 марта - Алексей тёплый.
АПРЕЛЬ - БЕРЕЗОЗОЛ
Апрель - второй месяц весны. В народе его называют березолом. Апрель - это уже пролетье, дружная весна в этом месяце быстро раскрывает всю свою красоту. Всё начинает оживать не только в полях и лесах, но и в сердцах, наполняющихся чувством радости и любви. В слове «апрель» для нашего слуха звучит - прель, прелость; русское «преет» означает отогревается.
Наблюдения в природе
1. Изменение снежного покрова, цвет, плотность, оледенение, наст и т. д.
2. Приметы весны:
- таяние снега, появление проталин;
- сосульки, капели;
- весёлое чириканье воробьёв;
- увеличение светового дня;
- прилёт грачей, скворцов;
- появление травы, цветов мать - и - мачехи;
- набухание почек;
- кучевые облака, дождь.
Целевые прогулки:
- в лес: пробуждение природы;
- к водоёму: изменения.
Практическая работа
Календарь природы.
Наблюдения:
- за распусканием веток тополя;
- цветение мать - и - мачехи.
Прощание с зимующими птицами ( почистить кормушку за окном).
Систематическая уборка мусора на участке.
Работа с родителями
Мероприятия, посвящённые дню Земли:
- изготовление открыток, игрушек из бросового материала;
- помощь в мытье окон;
- помощь в приобретении земли для посадок;
- окапывание деревьев и кустов.
2. Подготовка выносного материала.
- куклы, резиновые игрушки.
- для игр с песком: вёдра, совки, лопаты.
Приметы
Вороны купаются ранней весной - к теплу.
Если снег шершав - к урожаю, если гладок - к недороду.
Разлив рек большой - урожай хороший.
Если в апреле прогремит гром, то это недобрый знак, тогда ожидай «злые недуги».
Пословицы и поговорки
Земля заботу любит.
Земля хоть и кормит, но и сама есть просит.
Накорми землю - она накормит тебя.
В поле свёз навоз - с поля хлеба воз.
Много воды - много травы.
Рощи да леса - родного края краса.
Растение - земли украшение.
Художественное слово
Стихи
Весна А. Плещеев
Уж тает снег, бегут ручьи
В окно повеяло весною
Засвищут скоро соловьи
И лес оденется листвою.
* * * * * *
Зиме конец, летит скворец Мы вчера нашли подснежник
И громко распевает: На проталинке лесной.
«Пришла весна, ясна, красна Голубой цветочек нежный
Смотрите как всё тает!» Пахнет солнцем и весной.
Народные праздники
7 апреля - Благовещенье.
12 апреля - Иоанн Синайский.
16 апреля - Никитин день.
18 апреля - Федул - ветреник.
МАЙ - ТРАВЕНЬ
На Руси этот месяц назывался травень, травный, пролетень, ярец. Всё в мае наполняется силой, жизненной мощью. Даже роса наделялась способностью усиливать плодородие: «Майская роса - лучше овса». Полон май праздниками и трудами. На Руси считалось, что лишь тот , кто умеет по настоящему справить праздник - умеет и трудиться.
Наблюдения в природе
Деревья, кустарники - набухание почек, первые листочки, цветение.
Трава - цвет первой зелени, знакомство с травяными растениями: клевер, подорожник.
Отличие мать-и-мачехи от одуванчика.
Цикл наблюдений за одуванчиком.
Экскурсия в лес и на водоём.
Обратить внимание детей на обновление природы.
Животный мир. Птицы заняты заботой о потомстве.
Насекомые - поведение, для чего нужны. Цикл наблюдений за божьей коровкой.
Неживая природа:
- разнообразие облаков, весенние дожди (природа после дождя), грозы, лужи;
- вода в природе, процесс испарения (круговорот);
- солнце всё выше поднимается над линией горизонта;
- весенние ветры (тёплые, влажные).
10. Календарь природы.
Практическая работа
Труд на участке: оформление клумб, высадка рассады, посев семян, уход за посадками (прополка, рыхление , полив).
Рыхлить и поднимать песок в песочнице.
Собирать мусор на участке.
Работа с родителями
Помочь окопать деревья и кустарники.
Вскопать клумбу.
Отремонтировать песочницу
Оказать помощь в подготовке и проведении выпускного утренника.