- •Лекция 1. Предмет и функции философии
- •Аристотель о мудрости [«Метафизика», кн. I, гл. 2.]
- •Иммануил Кант об основных вопросах философии [«Критика чистого разума», гл. «Канон чистого разума».]
- •Функции философии:
- •Древний Китай
- •Предфилософия Эллады
- •Семь мудрецов
- •Периоды античной философии
- •Досократики
- •Милетская школа
- •Пифагорейцы
- •Геракли́т Эфе́сский (ок. 540 — ок. 480 гг. До н. Э.).
- •Лекция 4. Классическая античная философия Причины культурной революции в Греции в V веке до н.Э.:
- •Софисты
- •Гносеология (учение о познании) Платона
- •Психология (учение о душе) Платона
- •Онтология (учение о бытии) Платона
- •Политическая философия Платона
- •Аристотель
- •Логика и гносеология Аристотеля
- •Физика Аристотеля
- •Космология Аристотеля
- •Психология Аристотеля
- •Первая философия (метафизика) Аристотеля
- •Этика Аристотеля
- •Лекция 5. Эллинистическая философия
- •Стоици́зм (учение Сто́и)
- •Логика стоиков
- •Физика стоиков
- •Этика стоиков
- •Скептицизм
- •Лекция 6. Философия средних веков
- •Зрелая патристика (IV-V вв.)
- •Авре́лий Августи́н (354 — 430 гг.)
- •Схоластика (XI — XIV вв.)
- •Причины расцвета схоластической философии:
- •Теология и философия
- •Онтология
- •Доказательства бытия Бога
- •Проблема универсалий
- •Теория познания
- •Теория суппозиций
- •Лекция 7. Философия эпохи Возрождения Понятие Возрождения
- •Итальянские гуманисты
- •Пантеистическая натурфилософия Николая Кузанского
- •Политический реализм Никко́ло Макиаве́лли (1469 – 1527)
- •Христианский гуманизм Эра́зма Роттерда́мского (1569 – 1536 гг.)
- •Утопизм Томаса Мора (1478 – 1535)
- •Лекция 8. Философия Нового времени Фрэ́нсис Бэ́кон (1561 – 1626)
- •Эмпиризм
- •Учение об идолах
- •Новая логика и индукция
- •Рене Декарт (1596 – 1650)
- •Учение о методе
- •Правила для руководства ума
- •Метафизика
- •Томас Гоббс (1588 – 1679)
- •Материалистическая метафизика
- •Политическая философия
- •Государство
- •Проблема свободы
- •Бенеди́кт Спино́за (1632 – 1677)
- •Онтология
- •Джон Локк
- •Теория познания Локка
- •Политическая философия Локка
- •Философское исчисление
- •Возможные миры
- •Монадология
- •Лекция 9. Британский эмпиризм и французское Просвещение Джордж Беркли (1685 – 1753)
- •Esse est percipi
- •Существование Бога
- •Онтология Беркли
- •Дэвид Юм (1711 – 1776)
- •Скептицизм
- •Впечатления и идеи
- •Учение о причинности
- •Теория «я»
- •Французское Просвещение (XVIII век)
- •Франсуа́ Мари́ Вольте́р (1694 – 1778)
- •Жан-Жак Руссо́ (1712 – 1778)
- •Шарль Луи Монтескье́ (1689—1775)
- •Дени́ Дидро́ (1713 — 1784)
- •Клод Адриан Гельве́ций (1715— 1771)
- •Поль Анри Гольба́х (1723— 1789)
- •Лекция 10. Немецкий классический идеализм
- •Категории рассудка
- •Трансцендентальная диалектика
- •Практическая философия
- •Наукоучение
- •Учение о морали
- •Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг (1775 – 1854)
- •Натурфилософия
- •Трансцендентальная философия
- •Учение об искусстве
- •Теория Абсолюта
- •Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770 – 1831)
- •Феноменология духа
- •Наука логики
- •Философия природы
- •Философия права
- •Абсолютный дух
- •Лекция 11. Неклассическая философия Артур Шопенгауэр (1788 – 1860)
- •Учение о мире как представлении
- •Учение о мире как воле
- •Натурфилософия
- •Задача человека
- •Философия будущего
- •Сёрен Кьеркегор (1813 – 1855)
- •Стиль философствования
- •Лекция 12. Марксизм и позитивизм Карл Маркс (1818 – 1883)
- •Основные положения марксизма
- •Материалистическое понимание истории
- •Сущность человека
- •Критика идеологии
- •Критика политической экономии
- •Развитие марксизма
- •Позитивизм
- •Этапы развития позитивизма:
- •Огюст Конт (1798—1857)
- •Три стадии развития человечества
- •Позитивная философия
- •Джон Стюарт Милль (1806— 1873)
- •Герберт Спенсер (1820— 1903)
- •Оглавление
Древний Китай
Эпоха Шан (XVIII–XIIвв. до н.э.)
Чжоу – Западное Чжо́у (XII–VIIIвв. до н.э.)
Чжоу – Западное Чжоу – Лего (период «отдельных государств» на которые распадается Китай с VIIIпоVвв. до н.э.)
Чжоу – Восточное Чжоу – Чжаньго́ (эпоха «сражающихся государств» – Ци, Чу, Хань, Чжао, Вэй и Янь с V–IIIвв. до н.э.)
Империя Цинь (221 – 206 гг. до н.э.)
Империя Хань (к. IIIв. до н.э. –IIIв. н.э.)
Особенности китайской философии
Обращение к набору канонических книг, которые служили источником и теоретической основой философии.
Китайские авторы занимались толкованием, комментированием древних текстов.
Китайская философия имеет литературно-художественную форму из-за тесной связи с историческими летописями и поэтическими сочинениями.
В содержательном плане в китайской философии господствовали натуралистические учения и идеи.
Нумерология играла роль логики.
«У цзин» («Пятикнижие») [первая половина 1-го тыс. до н.э.]
«Шу цзин» («Книга истории» или «Канон документальных писаний»)
«Ши цзин» («Книга песен» или «Канон стихов»)
«И цзин» («Книга перемен»)
«Ли цзин» («Канон благопристойности» или «Книга ритуалов»)
Летопись «Люй ши чунь цю» («Вёсны и осени господина Люя»)
Нумерология в Китае
Символы – геометрические формы (гексаграммы и триграммы)
Числа – цифры
Силы («Инь – Ян»: светлое и тёмное)
Пять элементов мироздания
Вода
Огонь
Металл
Дерево
Почва
Основные школы древнекитайской философии
«Школа Инь и Ян» (иньян цзя) – натурфилософская школа соотношения тёмного и светлого начал
«Школа учёных» (жу цзя) – конфуцианство
«Школа Мо» (мо цзя) – моизм, учение Мо Ди
«Школа имён» (мин цзя)
«Школа законов» (фа цзя) – легизм
«Школа Пути и Благодати» (даодэ цзя) – даосизм.
Древняя Индия
Первобытнообщинный строй аборигенов Индостана
Протоиндийская цивилизация Хара́ппы и Мохе́нджо-Да́ро (IIтыс. до н.э.)
Арийские раннеклассовые государства века бронзы (1-я пол. Iтыс. до н.э.)
Период возвышения государства Мага́дха (сер. Iтыс. до н.э.)
Государства Мау́рья (322 – 185 гг. до н.э.)
Специфика индийской философии
Творцами и носителями знания выступали жрецы-брахманы
Индийская философия (анвикшики) появляется в результате брахманских ритуалистических диспутов
Большое значение имело развитие логики, риторики, искусства аргументации
Индийская мысль вобрала в себя не только идеи ариев, но и коренных народов Индостана
Древнеиндийская литература
«Ве́ды» (букв. «знание»):
«Риг-веда» – веда гимнов
«Са́ма-веда» – веда напевов
«Яжду́р-веда» – веда жертвенных формул
«Атха́рва-веда» – веда магических заклинаний
«Упаниша́ды» (букв. «сидеть около», т.е. у ног Учителя) – произведения религиозно-философского характера, поясняющие тайный смысл Вед.
Шрама́нская эпоха [VI/V – V/IV вв. до н.э.]
Шраманы (странствующие аскеты)
Аджи́та Кесакаба́ла
Паку́дха Качча́на
Санджа́я Белатхипу́тта
Адживики (от «аджива» – необычный образ жизни)
Маккха́ли Госа́ла
Неортодоксальные школы индийской философии
Джайнизм (основатель – Джи́на Махави́ра)
Буддизм (основатель – Сиддха́ртха Гаута́ма, он же Будда)
Махая́на
Мадъхья́мика
Виджнянава́да
Вайбха́шика
Саутра́нтика
Локая́та-чарва́ка
Ортодоксальные школы индийской философии
Нья́я
Вайше́шика
Са́нкхья
Йо́га
Мима́нса
Веда́нта
«Бхагава́дги́та» (букв. «Божественная песнь», 6-я часть эпоса «Махабхара́та»)
Лекция 3. Возникновение западной философии. Досократики
Миф
(от греч. «предание», «сказание») — форма переживания и истолкования действительности при помощи чувственно-наглядных образов, считающихся самостоятельными явлениями реальности.
Основные характеристики мифа:
нерасчлененность вещного и социального, человека и вещи, вещи и слова, предмета и знака (в древних обществах объяснение сущности вещи и мира традиционно сводилось к «рассказу» (преданию) о творении);
содержание мифа всегда представлялось древнему человеку «подлинным» и «несомненным» (в силу «надежности» осмысления мира в опыте множества поколений) и по этой причине обычно являлось предметом устойчивой веры и никогда — отвлеченной критики.