- •Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
- •Isbn 978-985-499-276-1
- •Введение
- •Глава 1. Основные понятия и принципы биомедицинской этики
- •1.1. Биомедицинская этика: понятие, статус, структура, содержание
- •1.2. Этические принципы и нормы биомедицинской этики
- •Глава 2. Проблемные ситуации современной биомедицинской этики
- •2.1. Право человека на жизнь
- •2.2. Право человека на смерть?
- •2.3. Этические проблемы реанимации и трансплантации
- •2.4 Этические проблемы генной инженерии
- •2.5. Этические проблемы современной психиатрии и исследований психики человека
- •Глава 3. Этика научно-исследовательской деятельности врача
- •Общие правила качественного проведения исследований
- •Соблюдение принципов и норм этики биомедицинских исследований на этапе планирования исследования
- •Информированное согласие испытуемого
- •Форма информированного согласия для взрослых информация
- •Краткая форма информированного согласия для детей
- •Решение этических вопросов в ходе проведении исследования
- •Этические основы представления результатов исследования
- •Глава 4. Правовое обеспечение этической экспертизы биомедицинских исследований
- •4.1. Правовые нормы, защищающие безопасность личности
- •2.Законы:
- •3. Подзаконные акты:
- •4.2. Отношения врача с законодательством и властью
- •Глава 5. Этические вопросы практического здравоохранения
- •Конфликтные ситуации в медицинской практике
- •Казусные ситуации в медицинской практике
- •Принципы решения этических проблем в здравоохранении
- •Литература
- •Международные документы по биоэтике
- •1. Нюрнбергский кодекс
- •2. Женевская декларация Всемирной Медицинской Ассоциации Международная клятва врачей при вступлении в медицинское сообщество
- •3. Международный кодекс медицинской этики
- •Общие обязанности врачей
- •Обязанности врача по отношению к больному
- •Обязанности врачей по отношению друг к другу
- •4. Хельсинкская декларация Рекомендации для врачей, проводящих медико-биологические исследования с участием людей
- •I. Основные принципы
- •II. Клинические медицинские исследования
- •III. Неклинические медико-биологические исследования
- •5. Руководство по надлежащей клинической практике
- •Ich Harmonised Tripartite Guideline for Good Clinical Practice
- •Принципы ich gcp
- •6. Конвенция о защите прав и достоинства человека в связи с применением достижений биологии и медицины: конвенция о правах человека и биомедицине
- •Преамбула
- •Глава I – Общие положения
- •Глава II – Согласие
- •Глава III – Частная жизнь и право на информацию
- •Глава IV – Геном человека
- •Глава V – Научные исследования
- •Глава VI – Изъятие органов и тканей у живых доноров в целях трансплантации
- •Глава VII – Запрет на извлечение финансовой выгоды и возможное использование отдельных частей тела человека
- •Глава VIII – Нарушение положений Конвенции
- •Глава IX – Связь настоящей Конвенции с другими положениями
- •Глава X – Публичное обсуждение
- •Глава XIV – Заключительные положения
- •7. Всеобщая декларация о биоэтике и правах человека
- •Общие положения
- •Принципы
- •Применение принципов
- •Заключительные положения
- •Документы республики беларусь в области медицины и биоэтики
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5 медицинская помощь
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8 медицинская экспертиза
- •Глава 9
- •Глава 10
- •3. Кодекс врачебной этики Республики Беларусь
- •Раздел I. Общие положения
- •Раздел II. Правила, регулирующие врачебную практику
- •Раздел III. Взаимоотношения врача и пациента
- •Раздел IV. Взаимоотношения с коллегами
- •Раздел V. Врач и прогресс медицины
- •Раздел VI. Действие кодекса
- •4. Положение о Национальном комитете по биоэтике Республики Беларусь Утверждено и.О. Министра здравоохранения Республики Беларусь 17 апреля 2006 г.
- •5. Порядок организации и работы комитетов по этике
- •Республики беларусь
- •Методические рекомендации
- •Руп «Центр экспертиз и испытаний в здравоохранении»
- •1. Создание комитета по этике и его полномочия
- •2. Состав комитета по этике
- •3. Проведение заседаний комитета
- •4. Изучение согласия на основе ознакомления
- •5. Первоначальное изучение документов клинического испытания
- •5.25. Формы документов
- •5.25.1. Заявка в (название комитета по этике) на получение одобрения на проведение исследования с участием человека
- •5.25.2. Процедура извещения исследователя о решении комитета по этике
- •6. Пересмотр документов санкционированного клинического испытания
- •7. Экспресс-изучение документов клинического испытания
- •8. Приложение. Образцы документации
- •8.1. Образец приказа о создании комитета по этике
- •8.2. Образец Типового положения о комитете по этике
- •8.3. Образец повестки дня
- •8.4. Образец протокола
- •8.5. Образец стандартной процедуры
- •1. Цель
- •2. Область применения
- •3. Использованные документы
- •4. Определения
- •5. Общие положения
- •6. Процедуры
- •Учебная программа по биоэтике и этике биомедицинских исследований для курсов последипломного образования врачей
- •Содержание курса
- •Тема 1. Биоэтика: основные понятия и принципы
- •Тема 2. Проблемные ситуации современной биомедицинской этики
- •Тема 3. Этика и методология биомедицинских исследований
- •Тема 4. Правовое обеспечение этической экспертизы биомедицинских исследований
- •Тема 5. Принципы решения этических проблем в здравоохранении
- •Тема 6. Институциализация современной биомедицинской этики. Комитеты по биомедицинской этики.
- •Содержание
5.25. Формы документов
5.25.1. Заявка в (название комитета по этике) на получение одобрения на проведение исследования с участием человека
Идентификационные параметры исследовательского проекта
Номер комитета по этике (заполняется в офисе комитета по этике):
Дата:
Название исследовательского проекта:
Фамилия, имя, отчество, ученая степень основного исследователя, название учреждения/клинического центра и отделения:
Почтовый адрес и индекс места работы основного исследователя, номер его рабочего телефона, факса и адрес электронной почты:
Фамилия, имя, отчество, ученая степень сотрудников исследователя, название учреждения/клинического центра и отделения:
Спонсор исследовательского проекта:
Описание исследовательского проекта
Задачи, гипотезы и специфические цели настоящего исследования:
Местонахождение испытуемых, которые будут принимать участие в эксперименте:
Общая продолжительность участия испытуемых в исследовательском проекте:
Предполагаемая продолжительность осуществления всего исследовательского проекта:
Описание испытуемых, которые будут принимать участие в исследовании, и процесса набора испытуемых для участия в исследовании
1. Группы испытуемых и характеристика каждой из групп:
Для каждой группы предоставьте, пожалуйста, следующую информацию:
Предполагаемое количество испытуемых в данном учреждении:
Возраст испытуемых:
Пол испытуемых:
Состояние здоровья (например, здоровые испытуемые, пациенты с определенными заболеваниями, тяжелобольные, требующие интенсивной терапии, и т.д.).
2. Критерии включения и не включения испытуемых в исследование. Кроме изложения всех критериев, укажите, пожалуйста, как именно будет происходить отбор испытуемых, например, в случае, если желание участвовать в исследовании выскажет больше потенциальных испытуемых, чем требуется по условиям клинического испытания.
3. Относятся ли испытуемые к какой-либо категории, требующей соблюдения особых этических и правовых норм (т.е. к категории уязвимых испытуемых)?
Эти категории включают в себя лиц, чье добровольное согласие на участие в клиническом испытании может быть результатом их чрезмерной заинтересованности, связанной с обоснованными или необоснованными представлениями о преимуществах участия в исследовании или о санкциях со стороны руководства в случае отказа от участия. К уязвимым испытуемым относятся, в частности, представители подчиненного звена иерархических организаций: учащиеся высших и средних медицинских, фармацевтических и стоматологических учебных заведений, персонал клиник и лабораторий, сотрудники фармацевтических компаний, а также служащие вооруженных сил и заключенные. Кроме того, к уязвимым испытуемым относятся больные, страдающие неизлечимыми заболеваниями, лица, содержащиеся в домах престарелых, безработные и малообеспеченные, пациенты, находящиеся в неотложных состояниях, представители национальных меньшинств, бездомные, бродяги, беженцы, дети, а также лица, неспособные дать согласие на основе ознакомления.
Если да, укажите, пожалуйста, какие именно категории испытуемых вовлечены в это исследование, и предоставьте для каждой категории обоснование ее включения в исследование.
4. Набор испытуемых:
Для каждой группы испытуемых укажите, пожалуйста, источник набора (например, клиники, больницы, вся общественность и т.д.) и методы набора. Если в исследовании участвуют здоровые добровольцы, необходимо предоставить образец публичного объявления о наборе испытуемых в исследование; текст такого объявления должен быть утвержден комитетом по этике.
Согласие на основе ознакомления
Укажите любые особенности процедуры получения согласия на основе ознакомления. Если от испытуемых не требуется согласие на основе ознакомления, предоставьте, пожалуйста, подробное обоснование такого решения.
Опросник для проверки наличия всех документов, которые необходимо представить в комитет по этике
Пометьте крестиком нужный квадрат, если соответствующий документ представлен в комитет по этике:
Программа (протокол) исследования П
Карта испытуемого П
Форма согласия на основе ознакомления П
Другие материалы, предоставляемые испытуемым (какие именно) П
Текст объявлений о наборе испытуемых (если они используются) П
Брошюра для исследователя П
Информация о выплатах испытуемым (если они предусмотрены) П
Все существенные предшествующие решения других комитетов по этике, касающиеся планируемого исследования П
Curriculum vitae исследователей (не обязательно) П
Другие вспомогательные документы (укажите, какие именно):
Основной исследователь [фамилия, имя, отчество и подпись]