Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mikra_medodichka.docx
Скачиваний:
295
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
589.43 Кб
Скачать

§ 1. Поставить реакцию агглютинации на стекле выделенной культуры кишечной палочки с поливалентными ок-сыворотками:

ОКА (018ac:K77; 020:К84; 025:KII; 026:К60; 033:К-; 044:К74; 055:К59; 075:К-; 086а:К6I и др. всего 22 серовара).

ОКБ (020:К84; 026:К60; 055:К59; 0IIIав:К58; всего 4 серовара).

ОКС (086a:K61; 0125:K70; 0126:К71; 0127:К63; 0128авc:К67; 0119:К69; 033:К-; всего 7 сероваров).

ОКД (0118ac:K77; 025:KII; 044:К74; 075:К-; 0114:K90;0142:K86; 0143:К-; 0111:К-; "408"; всего 9 сероваров).

ОКЕ (0124:K72; 0142:K86; 0143:K-; 0144:K-; 0151:К-; всего 5 сероваров).

При положительной реакции с одной из поливалентных ОК-сывороток культура далее проверяется в реакции агглютинации на стекле с иммуноглобулинами диагностических ОК-сывороток или с ОК-сыворотками, входящими в состав поливалентной.

Полученные положительные результаты подтверждаются с адсорбированными групповыми сыворотками в реакции агглютинации на стекле с культурой, прогретой в течение часа при 100° С.

При отсутствии иммуноглобулинов и адсорбированных сывороток определение ОК-групп эшерихий проводят при помощи ОК-сывороток в пробирочной реакции агглютинации с живой и гретой (при 100° С - 1 час) культурами. Принадлежность диареегенных кишечных палочек к ОК-группе определяют на основании реакции агглютинации живой культуры с соответствующим ОК-иммуноглобулином или ОК-сывороткой и гретой культуры с адсорбированной групповой О-сывороткой.

Б. Микробиологический диагноз холеры (окончание).

§ 1. Найти на щелочном МПА колонии, подозрительные на колонии холерного вибриона (прозрачные с серо-голубым оттенком) , приготовить из них препараты-мазки, окрасить по Граму и промикроскопироватъ.Промикроскопировать с окраской по Граму пленку, выросшую в посевах на пептонной воде. Поставить реакцию агглютинации на стекле выросшей культуры в колониях с холерной О-сывороткой. Результаты зарисовать и записать в тетради.

Рисунок 1. Культура из колонии, выросшей на щелочном МПА. Окраска по Граму.

Рисунок 2. Культура из пленки на пептонной воде. Окраска по Граму.

Рисунок 3. Реакция агглютинации кишечной палочки с ОК-сыворотками.

Заключение___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рисунок 4. Реакция агглютинации выделенной культуры вибриона с холерной О-сывороткой.

1 – опыт

2 – контроль

Предварительное заключение_____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАНЯТИЕ 11.

Дата_______

Тема: МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ АНАЭРОБНЫХ ИНФЕКЦИЙ.

План занятия.

1. Изучение особенностей роста культур анаэробов.

2. Морфология анаэробных бактерий. Микроскопия препаратов-мазков из культур патогенных анаэробов.

3. Микробиологический диагноз анаэробных инфекций. Разбор методов диагностики столбняка и газовой гангрены. Посев исследуемого материала по способу Вейон-Виньяля, Фортнера, на среду Тароцци.

.4. Ускоренное обнаружение С.реrfringens. Демонстрация роста на среде Вильсон-Блера, среде Тароцци и на молочной среде.

5. Биологическая проба на мышах для обнаружения ботулинического токсина. Демонстрация, разбор методики.

6. Демонстрация иммунопрепаратов, применяемых для профилактики и лечения анаэробных инфекций.

Методические указания.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]