Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК МП Синявская.doc
Скачиваний:
176
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
2.25 Mб
Скачать

Тема 9: Международное космическое право. Решение задач:

Задача 1.

Оцените с точки зрения международного права:

а) деятельность коммерческих организаций, продающих сертификаты, свидетельствующие о праве частной собственности на часть поверхности Луны;

б) деятельность ученых, присваивающих имена открытым космическим небесным телам.

Задача 2.

Возможно ли применение в космосе технологий, использующих ядерную энергию для военных и невоенных целей.

Задача 3.

Где проходит граница между космосом и воздушным пространством:

1) на максимальной высоте полета воздушных судов;

2) где заканчиваются возможности государства по контролю над своим воздушным пространством;

3) где аэродинамическое воздействие уступает силе всеобщего тяготения;

4) где заканчивается атмосфера;

5) на высоте, на которой не может более поддерживаться человеческая жизнь;

6) на высоте 100-110 км (минимальная высота полета спутников).

Задача 4.

Нарушает ли международное космическое право:

1) использование спутников военной связи;

2) развертывание в космосе ПРО;

3) размещение на небесных телах радиоактивных материалов;

4) обустройство центра противовоздушной обороны на Луне, в открытом космосе, на марсе;

5) использование военных специалистов для строительства базы на Луне;

6) причинение вреда имуществу гражданина государства А. в результате падения космического аппарата государства Б.;

7) вывод на орбиту ядерных установок?

Тема 10: Международно-правовая ответственность.

Решение задач:

Задача 1.

  1. В 1965 г. с военной базы НАТО в ФРГ вылетел истребитель-разведчик. Официально это был учебный полет через воздушное пространство Франции. План полета, как полагается, был передан властям Франции. Разрешение производить фотосъемку во время полета не было запрошено. Экраны радиолокаторов фиксировали полет. Находясь над базой «Пьер лат» (Франция), самолет снизился и вышел из зоны видимости радиолокаторов.

Для опознания самолета-нарушителя вылетел самолет ПВО Франции. Как было засвидетельствовано, с самолета-нарушителя производилась съемка объектов базы «Пьер лат» (на крышах зданий был изображен большой белый квадрат в середине, означающий запрещение съемки). Французский пилот сообщил по радио номер американского самолета. Французские власти через официальные каналы предупредили командование НАТО в ФРГ: «По прибытии вашего самолета передайте нам кассеты его фотоаппаратов, не проявляя пленки».

Американские представители НАТО передали французской стороне, проигнорировав ее просьбу, проявленные пленки и фотографии, заверив в письменной форме, что они не оставляли себе копий. Правительство Франции направило ноту протеста США.

После получения этой ноты правительство США опубликовало сообщение, в котором выражалось сожаление в связи с нарушением воздушного пространства Франции, а так же утверждалось, что оно произошло непреднамеренно и что приняты меры для предотвращения в будущем подобных случаев. Оцените действия США. Какой вид ответственности в данном случае имеет место?

Задача 2.

В 1968 г. МИД Чехословакии обратился к правительству США с требованием о выдаче Шейны, бывшего генерала чехословацкой армии, который преследуется в Чехословакии за преступную деятельность и который, как установлено, находится на территории США. Преступление Шейны было доказано. США направили ответную ноту, в которой требование о выдаче было отклонено. МИД Чехословакии заявил протест. Государственный секретарь США ответил, что американские власти предоставили Шейне разрешение на постоянное проживание с правом получения американского гражданства.

Имело ли место нарушение норм международного права властями США? Какие принудительные меры могут быть предприняты со стороны Чехословакии?

Задача 3.

Японские граждане обратились в суд с иском к японскому правительству о возмещении вреда, возникшего в результате атомной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки.

Аргументы истцов сводились к следующему:

1) применение атомной бомбы США является нарушением международного права;

2) нарушение международного права неизбежно приводит к нарушению внутреннего права в государстве;

3) индивиды имеют право требовать от своего имени возмещение ущерба, нанесенного в результате нарушения международного права;

4) японское правительство нарушило конституционные права истцов и права, гарантируемые текущим законодательством, когда оно согласилось на включение ст. 19 (“Япония отказывается от всех притязаний Японии и ее граждан к Союзным Державам”) в мирный договор, и, следовательно, обязано выплатить компенсацию за ущерб, понесенный ими в результате неправомерных действий правительства.

Кто является субъектом правоотношений, возникающих из нарушения норм международного права? Оцените каждый из вышеизложенных аргументов истцов. Подлежат ли удовлетворению требования японских граждан?

Задача 4.

США вторглись на территорию Ирана с целью освобождения заложников. Это вооруженное нападение вопреки требованиям ст. 51 Устава ООН не явилось ответом на вооруженное нападение на США. США предприняли попытки оправдать свои действия, ссылаясь на вышеуказанную статью. Устава. Так, в документе, который США направили Совету Безопасности ООН, утверждалось, что вооруженная акция была предпринята США, “согласно ст. 51, в осуществление неотъемлемого права на самооборону с целью вызволения американских граждан, которые являются жертвами вооруженного нападения на наше посольство”.

Является ли самооборона одним из элементов системы (механизма) международно-правовых санкций? Правомерны ли действия США?

Задача 5.

Определите соотношение международно-правовых санкций и ответственности. Охарактеризуйте основные типы международно-правовых санкций:

1) осуществляемые в порядке самопомощи;

2) осуществляемые с помощью международных организаций.