- •Теми спрс
- •Моз україни
- •Навчальні цілі .
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з
- •1. Тестове завдання
- •Навчальні цілі .
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми «Спінальний шок».
- •Моз україни
- •Навчальні цілі .
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •Літературою з теми «Роль кори у формуванні системної діяльності».
- •1.Скільки шарів має кора великих півкуль:
- •Навчальні цілі .
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми «Роль симпатичної та парасимпатичної нервової системи регуляції вегетативних функцій».
- •Моз україни
- •Навчальні цілі .
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •2. Активація симпатико-адреналової системи відбувається в стадію:
- •2. Навчальні цілі.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1 Базові знання , вміння , навички , необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з
- •Матеріали для самоконтролю :
- •2. Навчальні цілі.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1 Базові знання , вміння , навички , необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з
- •Матеріали для самоконтролю :
- •1. Визначіть механізми гемокоагуляції (1) і судинно-тромбоцитарного гемостазу (2). У відповіді сумістіть цифрові індекси з буквеними:
- •2. Укажіть, які з перелічених факторів сприяють згортанню крові (1), перешкоджують згортанню крові (2). У відповіді сумістіть цифрові індекси з буквеними:
- •Моз україни
- •Іі. Навчальні цілі.
- •3.1 Базові знання , вміння , навички , необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з
- •1. Де знаходиться венозна ( аранцева ) протока :
- •Навчальні цілі .
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми «Статичні і динамічні показники зовнішнього дихання».
- •1. Укажіть, які з перелічених легеневих об'ємів не можна виміряти за допомогою простого спірометра:
- •10. Резервний об'єм вдиху - це:
- •12. Резервний об`єм видиху - це.....
- •14. Життєвої ємності легень - це.....
- •19. Загальна ємність легень у жінок у нормі становить:
- •20. Чому дорівнює хвилинний об'єм дихання у спокої?
- •Моз україни
- •2. Навчальні цілі.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1 Базові знання , вміння , навички , необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з
- •Матеріали для самоконтролю :
- •Моз україни
- •2. Навчальні цілі .
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з
- •1. Тестове завдання
- •Навчальні цілі .
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи .
- •Літературою з теми «Роль кори у формуванні системної діяльності».
1. Укажіть, які з перелічених легеневих об'ємів не можна виміряти за допомогою простого спірометра:
A. ЖЄЛ.
Б. Функціональну залишкову ємкість.
B. Дихальний об'єм.
Г. Залишковийй об'єм.
2. Укажіть, які причини можуть призводити до збільшення об'єму функціонального мертвого простору:
A. Наявність ділянок легень з високим вентиляційно-перфузійним відношенням.
Б. Наявність ділянок легень, що не вентилюються.
B. Збільшення об'єму анатомічного мертвого простору.
3. Укажіть, які величини наближаються до середніх нормальних значень резервного об'єму вдиху (1), життєвої ємкості легень (2), загальної ємкості легень (3), мертвого простору (4) у чоловіків середнього зросту. У відповіді сумістіть цифрові індекси з буквеними:
A. 800 мл.
Б. 5500 мл.
B. 4000 мл.
Г. 2000 мл.
Д. 1000 мл.
Е. 300 мл.
Є. 150 мл.
4. Укажіть, як визначити хвилинний об'єм дихання:
A. Виміряти об'єм повітря, який можна видихнути при найглибшому видиху.
Б. Помножити показник глибини дихання на показник частоти.
B. Зібрати видихнуте за хвилину повітря в мішок Дугласа та визначити його об'єм.
Г. Помножити показник житттєвої ємкості легень на показник частоти дихання.
5. Укажіть, що таке дихальний об'єм:
А. Кількість повітря, яке знаходиться у легені після спокійного вдиху.
Б. Кількість повітря, яке людина вдихує і видихує в умовах спокою.
В. Найбільша кількість повітря, яку можна вдихнути при одному вдиху.
Г. Кількість повітря, яке лишається в легенях після спокійного видиху.
6. Укажіть, з яких об'ємів складається життєва ємкість легенів:
A. РОвд + ДО + РОвид + ЗО.
Б. РОвд + ДО + РОвид.
B. РОвд + ДО. Г. РОвд + ЗО.
Д. РОвид + ОО. Е. РОвид + ДО.
7. Назвіть складові компоненти життєвої ємності легень:
1) Дихальний об'єм; 2) Резервний об'єм входу; 3) Обсяг шкідливого простору; 4) Хвилинний об'єм дихання; 5) Резервний об'єм видиху; 6) Залишковий об'єм. 8. Дихальний об`єм - це:
1) об`єм спокійного видиху після спокойного вдиху; 2) об`єм повітря, що знаходиться в грудній порожнині при покійному диханні; 3) об`єм повітря, що знаходиться в дихальних шляхах при спокійному диханні; 4) об`єм повітря, який залишається в легенях після спокійного видиху. 9. Дихальний об'єм в спокої дорівнює:
1) 500 мл. 2) 1000 мл. 3) 3000 мл. 4) 150 мл.
10. Резервний об'єм вдиху - це:
1) Об'єм повітря, що вдихається при спокійному диханні; 2) Загальна кількість повітря, вдихуваного при глибокому вдиху; 3) об`єм максимального вдиху після спокійного вдиху; 4) об`єм повітря, який залишається в легенях після глибокого видиху; 11. Резервний об'єм вдиху дорівнює:
1) 500 мл. 2) 1500 мл. 3) 3000 мл. 4) 2500 мл.
12. Резервний об`єм видиху - це.....
1) об`єм повітря, що видихається при спокійному диханні; 2) об`єм повітря, що видихається при глибокому диханні після спокійного вдиху; 3) об`єм максимального видиху після нормального видиху; 4) об`єм повітря, який залишається в легенях після спокійного видиху. 13. Резервний об`єм видиху дорівнює:
1) 500 мл. 2) 1000 мл. 3) 3000 мл. 4) 1500 мл.