- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Медицинская биохимия»
- •Биомолекулы: особенности строения, физико-химические свойства, функции. Биохимические методы исследования.
- •Углеводы.
- •Липиды.
- •Нуклеиновые кислоты.
- •Ферменты. Механизм ферментативного катализа.
- •Витамины
- •Метаболизм клетки. Центральные метаболические пути и их медицинское значение.
- •Биоэнергетика.
- •Метаболизм углеводов.
- •Метаболизм липидов
- •Метаболизм нуклеиновых кислот
- •Метаболизм белков
- •Регуляция экспрессии генома.
- •Основные понятия дисциплины.
- •Рекомендуемая литература. Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •Интернет-ресурсы
- •Учебно-тематический план.
- •Самостоятельная работа
- •Учебно-тематический план семинарских занятий.
- •Метаболизм белков. Биосинтез белков в клетке. Трансляция, посттрансляционный процессинг. Итого : 18 часов. Вопросы к семинару по теме «Аминокислоты. Пептиды. Белки».
- •Вопросы к семинару по теме: «Липиды. Современные представления о строении мембран»
- •Вопросы к семинару по теме « Нуклеиновые кислоты»
- •Вопросы к семинару по теме «Ферменты. Механизм ферментативного катализа. Витамины»
- •Вопросы к семинару по теме: «Метаболизм клетки. Центральные метаболические пути. Биоэнергетика».
- •Вопросы к семинару по теме «Углеводы. Метаболизм углеводов».
- •Вопросы к семинару по теме «Метаболизм липидов»
- •Вопросы к семинару по теме «Метаболизм нуклеиновых кислот. Механизм репликации, транскрипции.»
- •Вопросы к семинару по теме «Метаболизм белков. Биосинтез белков в клетке. Трансляция, посттрансляционный процессинг.»
- •Экзаменационные вопросы.
- •Глоссарий. Биомолекулы. Биохимические методы исследования. Белки.
- •Нуклеиновые кислоты
- •Углеводы.
- •Ферменты. Механизм ферментативного катализа.
- •Метаболизм клетки. Центральные метаболические пути.
- •Тема 10. Биоэнергетика
- •Метаболизм углеводов
- •Метаболизм липидов
- •Метаболизм белков. Трансляция.
- •Регуляция экспрессии генома.
- •Методические материалы (вопросы, тесты, контрольные задания).
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Варианты контрольных работ по теме «Углеводы»
- •Тесты по теме «Ферменты, коферменты, витамины».
- •Раздел 1.
- •Раздел 3. Выберите из нижеследующих утверждений правильные.
- •Раздел 4. Выберите правильные парные сочетания ключевых слов или фрагментов фраз (обозначены буквами а, б, в, г, д) и смысловых завершающих предложений (обозначены буквами а, б, в, г, д).
- •Варианты контрольных работ по теме “Витамины”
- •Тесты по теме «Углеводы. Метаболизм углеводов» Раздел 1. На каждую незаконченную фразу выберите одно верное завершение.
- •Раздел 3. Выберите из нижеследующих утверждений правильные.
- •Раздел 4. Выберите правильные парные сочетания ключевых слов или фрагментов фраз (обозначены буквами а, б, в, г, д) и смысловых завершающих предложений (обозначены буквами а, б, в, г, д).
- •Тесты по теме « Липиды. Метаболизм липидов»
- •Раздел 1. На каждую незаконченную фразу выберите одно верное завершение.
- •Раздел 3. Выберите из нижеследующих утверждений правильные.
- •Раздел 4. Выберите правильные парные сочетания ключевых слов и фрагментов фраз (обозначены буквами а, б, в, г, д) и смысловых завершающих предложений (обозначены буквами а, б, в, г, д).
- •Тесты по теме «Нуклеиновые кислоты. Метаболизм нуклеиновых кислот. Репликация. Транскрипция.»
- •Раздел 1. На каждую незаконченную фразу выберите одно верное завершение.
- •Раздел 3.Выберите из нижеследующих утверждений правильные.
- •Раздел 4. Выберите правильные парные сочетания ключевых слов или фрагментов фраз (обозначены буквами а, б, в, г, д) и смысловых завершающих предложений (обозначены буквами а, б, в, г, д):
- •Тесты по теме «Метаболизм белков»
- •Раздел 1. На каждую незаконченную фразу выберите одно верное завершение.
- •Раздел 3. Выберите из нижеследующих утверждений правильные.
- •Раздел 4. Выберите правильные парные сочетания ключевых слов или фрагментов фраз (обозначенные буквами а, б, в, г, д) и смысловых завершающих предложений (обозначенные буквами а, б, в, г, д).
Метаболизм клетки. Центральные метаболические пути.
Гомеостаз - постоянство состава внутренней среды организма, относительная стабильность биохимических показателей метаболизма.
Метаболизм (обмен веществ) - комплекс биохимических и физиологических процессов, которые обеспечивают поступление в организм веществ из окружающей среды, усвоение их, превращение в тканях, выведение продуктов обмена (метаболитов) из организма во внешнюю среду.
Ассимиляция (анаболизм) - усвоение необходимых для организма веществ и синтез специфических для организма соединений. Протекает с поглощением энергии.
Диссимиляция (катаболизм) - совокупность биохимических реакций, обеспечивающих распад веществ, извлечение из них энергии и выделение продуктов распада.
Саморегуляция - автоматическая регуляция обмена веществ путем изменения скорости химических реакций с помощью нервной, эндокринной и ферментной систем организма.
Гормоны - биологически активные вещества, образуются в эндокринных железах и могут быть активаторами или ингибиторами, репрессорами или индукторами ферментов.
Метаболиты - промежуточные продукты распада или синтеза разных классов веществ.
Гидролиз - процесс распада сложных веществ до более простых с участием воды.
Диффузия - самопроизвольное равномерное распределение молекул растворенного вещества по всему объему раствора. Например: перемещение питательных веществ из просвета кишечника в его стенку, из нее в кровь, а из крови в клетки тканей организма.
Активный транспорт веществ - перенос растворенного вещества в область большей его концентрации. Этот процесс требует затраты энергии.
Тема 10. Биоэнергетика
Биоэнергетика - раздел биохимии, изучающий закономерности преобразования энергии в живых организмах.
Биологическое окисление - многоступенчатый ферментативный процесс распада сложных органических веществ (углеводов, липидов, белков) с отнятием атомов водорода и последующим переносом их на кислород или другие акцепторы водорода. Сопровождается постепенным освобождением химической энергии.
Окисление аэробное — биологическое окисление, происходящее с обязательным участием кислорода. Протекает в митохондриях клеток. Акцептором протонов и электронов водорода является кислород. Конечные продукты аэробного окисления веществ: вода и углекислый газ.
Аэробное окисление углеводов - окисление молекулы глюкозы в тканях организма с участием кислорода до конечных продуктов обмена с образованием 38 АТФ.
Аэробный обмен (клеточное дыхание) - процесс распада и окисления питательных веществ с участием кислорода, протекающий в митохондриях с образованием АТФ.
Окисление анаэробное - биологическое окисление, происходящее без участия кислорода. Протекает преимущественно в цитоплазме клеток. Акцептором протонов и электронов водорода являются некоторые промежуточные метаболиты, например, пи-ровиноградная кислота (ПВК) при анаэробном окислении углеводов. Конечные продукты анаэробного окисления - недоокисленные вещества (например, молочная кислота при окислении углеводов; окси-, кето-, органические кислоты при окислении белков и аминокислот; кетоновые тела при неполном окислении жиров и жирных кислот.
Анаэробное окисление углеводов (гликолиз или гликогенолиз) - расщепление глюкозы, гликогена в тканях организма без участия О2 до молочной кислоты и АТФ.
Анаэробный обмен - процесс распада питательных веществ, протекающий в клетках организма без участия кислорода (О2).
Митохондрии - органоиды клетки, обеспечивающие аэробное окисление веществ до Н2О и СО2 с освобождением энергии и образованием молекул АТФ. На выростах внутренней мембраны митохондрий (кристах) в определенном порядке располагаются ферменты дыхательной цепи митохондрий, ферменты, катализирующие образование АТФ - АТФ~синтетазы, а также мембранные транспортные системы.
Матрикс - жидкая, внутренняя часть митохондрий. Содержит ферменты цикла трикарбоновых кислот, ферменты окисления жирных кислот, ферментную дегидрогеназную систему ПВК (пируватдегидрогеназную систему) и др.
Дыхательная цепь митохондрий - цепь ферментов класса оксидоредуктаз, расположенные в определенной последовательности на кристах митохондрий. Обеспечивает завершающий этап аэробного окисления веществ путем переноса протонов и электронов водорода на кислород. Ферменты дыхательной цепи способны передавать протоны и электроны водорода в одном направлении - от предыдущего к последующему звену и на конечный акцептор - кислород. За счет энергии переноса по дыхательной цепи двух атомов водорода (протонов и электронов) возможно образование трех молекул АТФ.
Дегидрирование - основной тип окислительно-восстановительных реакций в живом организме, при котором от молекулы окисляемого вещества с участием ферментов дегидрогеназ отщепляются атомы водорода (протоны и электроны).
Кофермент НАД (никотинамидадениндинуклеотид) - кофермент дегидрогеназ, отнимающий атомы водорода (протоны и электроны) от окисляемых веществ. Содержит остаток витамина РР (никотинамид).
Кофермент ФМН (флавинмононуклеотид) - кофермент дегидрогеназ, отнимающий атомы водорода (протоны и электроны) от окисляемых веществ или от восстановленного кофермента НАД (НАД Н2). Содержит остаток витамина В2 (рибофлавина), является мононуклеотидом.
Кофермент ФАД (флавинадениндинуклеотид) - кофермент дегидрогеназ, выполняющих функции подобно ФМН. Содержит остаток витамина В2 и азотистое основание аденин, является динуклеотидом.
Кофермент (убихинон) - кофермент дегидрогеназ, содержащий циклическое органическое соединение хинон. Участвует в отнятии атомов водорода от окисляемых веществ и флавинзависимых ферментов. Небелковый компонент дыхательной цепи, который участвует в передаче электронов и протонов на цитохромы. По строению близок к витамину К. От убихинона протоны водорода переносятся на О2, выходя наружу, за пределы внутренней мембраны митохондрий. Электроны поступают в систему электронпереносящих ферментов - цитохромов.
Цитохромы (железосодержащие ферментные белки) — система ферментов дыхательной цепи, переносящие электроны от KoФ Q на кислород. Содержат атомы железа, которые, изменяя свою валентность, могут присоединять и отдавать электроны. Известны три класса цитохромов, различающиеся строением молекулы: а, Ь, с. Цитохром аа3 - цитохромоксидаза двухкомпонентный фермент, который переносит электроны непосредственно на О2.
Макроэргические соединения - вещества, содержащие в молекулах химические связи богатые энергией (макроэргические связи). При разрыве таких связей выделяется в 2 раза больше энергии (более 21 кДж/моль), чем при разрыве большинства связей. При записи формул такие связи обозначают волнистой линией «~».
АТФ (аденозинтрифосфорная кислота) - основное макроэргическое соединение клеток. Молекула АТФ построена из аденина (азотистого основания), рибозы (моносахарид) и трех остатков фосфорной кислоты. Содержит две макроэргические связи между концевыми остатками фосфорной кислоты: аденин — рибоза - фосфат ~ фосфат ~ фосфат
Ресинтез АТФ - образование (синтез) АТФ из АДФ и Н3РО4 за счет энергии, выделяющейся при окисления органических веществ в клетке.
Гидролиз АТФ - химическая реакция распада АТФ при взаимодействии с водой. Сопровождается освобождением энергии от 33,5 до 41,9 кДж/моль:
АТФ + Н2О → АДФ + Н3РО4 +Q (энергия). Реакцию катализирует фермент АТФ-аза.
АТФ-аза (аденозинтрифосфатаза) - фермент, расщепляющий молекулы АТФ до АДФ и Н3РО4.
Креатинфосфат (КФ) - макроэргическое вещество, постоянно находящееся в клетке и используемое для анаэробного ресинтеза АТФ, главным образом в мышцах и нервной ткани, служит энергетическим буфером.
Фосфорилирование субстратное - ресинтез АТФ при взаимодействии АДФ с другим фосфорсодержащими макроэргическими веществами (субстратами), образующимися в клетке.
Фосфорилирование окислительное - ресинтез АТФ за счет энергии переноса протонов и электронов водорода в дыхательной цепи митохондрий при аэробном окислении веществ. Осуществляется на трех участках дыхательной цепи и сопровождается образованием трех молекул АТФ с участием фермента АТФ-синтетазы. Протоны водорода при переходе через митохондриальную мембрану внутрь митохондрии обеспечивают АТФ-синтетазу необходимой энергией.
Разобщение окисления и фосфорилирования - состояние в митохондриях, когда процесс окисления и выделения свободной энергии протекает, а синтез АТФ не происходит. Возможно при воздействии некоторых веществ, нарушении структуры внутренних мембран митохондрий (например, при интенсивной физической разминке) и других факторах.