Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ТООП ГУ и МСУ 2012 23.08 н.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
796.67 Кб
Скачать

8.Фонд контрольных заданий

Тема 1. Методологические и социокультурные основания

теории организации

1. Сопоставьте и выявите сходство и различия моделей организации, которые представлены в классической и неклассической парадигмах научного знания.

2. К каждому из приведенных в таблице терминов (понятий) найдите соответствующее положение, отмеченное цифрами:

а) парадигма

б) классическая методология

в) неклассическая методология

г) постнеклассическая рациональность

д) рефлексия

1) оперирование субъекта с собственными или других субъектов действиями или мыслями, порождающее в итоге понимание своей активности;

2) система мыслительных установок, обращающая внимание на возможности и границы рационального объяснения действительности как объективной реальности;

3) системообразующая характеристика культуры, совокупность норм и методов, фиксирующая внимание не только на познавательных, но и аксиологических (ценностных) и герменевтических (понимающих) аспектах духовного освоения мира.

4) система базисных установок (принципов, концепций, ценностей), реализующаяся в правилах, “нормах” мышления и формирующая определенное восприятие действительности всеми членами сообщества;

5) совокупность установок, учитывающая активную роль субъекта в познании реальности.

Тема 2. Развитие организационного знания: научные школы, исследовательские модели

Контрольные задания:

1. Выполните задания по тестам:

А) Определите последовательность основных этапов развития теории организации:

«Эпоха открытых систем и социального индивида» (Д. Марч, Р. Сайерт);

«Эпоха открытых систем и рационального индивида» (А. Чандлер, Дж. Лорш);

«Эпоха закрытых систем и рационального индивида» (Ф. Тейлор, А. Файоль, М. Вебер);

«Эпоха закрытых систем и социального индивида» (Э. Мэйо, Д. Макгрегор, Ч. Барнард)

Б) Теоретики школы научного управления:

 А. Файоль;  Я. Морено;  Ф. Гилбрет;  Ф. Тейлор;  Э. Мэйо;  Л. Урвик;

 Л. Гант.

В) Факторы, послужившие основой для разработки научного подхода к организациям в первой половине XX века:

 сложность и наукоемкость производства

 рост крупных организаций

 многообразие потребительского спроса

 рост неопределенности развития и рисковых инвестиций

 информационные технологии

 отделение управления от собственности

 ротация кадров

Г) Факторы, послужившие основой для развития научного подхода к организациям во второй половине XX века

 глобализация производства и рынков

 революционные перемены в технологии

 освоение космоса

 крах колониальной системы

 утверждение рыночных отношений

 отделение управления от собственности

Д) Определите хронологический порядок значимых для развития теории организации событий:

Герберт А. Саймон публикует «Поведение работника в организации»;

Анри Файоль публикует «Общее и промышленное управление»;

Фредерик У. Тейлор публикует «Принципы научного управления»;

Эдгар Шейн публикует «Организационная культура и лидерство»;

Исследования на Хотторнском заводе «Западной электрической компании» в Чикаго