- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •1. Характеристика места дисциплины в структуре ооп
- •2. Цель и задачи освоения дисциплины
- •3. Учебно-тематический план
- •3.1. Учебно-тематический план для очной формы обучения
- •3.2. Учебно-тематический план для заочной формы обучения
- •4. Учебная программа дисциплины
- •Тема 9. Организационные процессы.
- •Тема 2. Развитие организационного знания: научные школы,
- •Тема 4. Социальная организация: общая характеристика
- •Тема 5. Целевые ориентиры организации
- •Тема 6. Организационная среда
- •2. Соотнесите название стратегий взаимодействия организации с внешней средой и их содержание
- •3. Используя методику swot-анализа, охарактеризуйте основные компоненты внутренней и внешней среды организации, проектируемой Вами.
- •Тема 7. Функции организации
- •Тема 8. Организационная структура
- •1. Определите тип департаментализации и нарисуйте схему организационно-управленческой структуры организации, проектируемой Вами.
- •Тема 13. Проектирование организационных форм и систем
- •1. К каждому из приведенных в таблице терминов (понятий) найдите соответствующее положение, отмеченное цифрами:
- •2. На основе проведенного аудита и диагностики организации разработайте проект организационных изменений (решения одной из выявленных проблем).
- •Тема 14. Эффективность организационной деятельности и ее оценка
- •Тема 15. Современные проблемы организационного и социального проектирования
- •5.2. Планы семинарских занятий и афо
- •Семинар 2
- •Интерактивное занятие 2
- •Тема 6. Организационная среда (1 час)
- •Тема 9. Организационные процессы (1 час)
- •2. Соотнесите название стратегий взаимодействия организации с внешней средой и их содержание
- •3. Используя методику swot-анализа, охарактеризуйте основные компоненты внутренней и внешней среды организации, проектируемой Вами.
- •Интерактивное занятие 4
- •Тема 13. Проектирование организационных форм и систем (1 час)
- •Тема 15. Современные проблемы организационного и социального проектирования (1 час)
- •6.Указания к организации самостоятельной работы
- •6.1. Рекомендации по изучению учебной программы
- •Тема 1. Методологические и социокультурные основания теории организации.
- •Тема 2. Развитие организационного знания: научные школы, исследовательские модели
- •Тема 3. Организационная система и управление
- •Тема 4.Социальная организация: общая характеристика
- •Тема 5. Целевые ориентиры организации
- •Тема 6. Организационная среда
- •Тема 7. Функции организации
- •Тема 8. Организационная структура
- •Альтернативная точка зрения на структуру организации1
- •Тема 9. Организационные процессы
- •Тема 10. Инфокоммуникационные системы и технологии в организации
- •Тема 11. Организационная культура
- •Тема 12. Организационные изменения и развитие
- •Тема 13. Проектирование организационных форм и систем
- •Тема 14. Эффективность организационной деятельности и ее оценка
- •Тема 15. Современные проблемы организационного и социального проектирования
- •6.2. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •5. Содержание основных разделов организационного проекта
- •7. Фонд оценочных средств
- •7.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7.2. Критерии оценки знаний учащихся
- •8.Фонд контрольных заданий
- •Тема 2. Развитие организационного знания: научные школы, исследовательские модели
- •1. Выполните задания по тестам:
- •2. Какие признаки характеризуют модели совершенства (идеально-типические конструкты) организации?
- •Тема 4. Социальная организация: общая характеристика
- •1. К каждому из приведенных ниже терминов или понятий найдите соответствующее положение, отмеченное цифрой:
- •Тема 5. Целевые ориентиры организации
- •2. Нарисуйте схему технологического ядра организации, которую Вы проектируете.
- •Тема 8. Организационная структура
- •1. К каждому из приведенных в таблице терминов (понятий) найдите соответствующее положение, отмеченное цифрами:
- •Тема 9. Организационные процессы
- •1. К каждому из приведенных в таблице терминов (понятий) найдите соответствующее положение, отмеченное цифрами:
- •2. Примените правила формирования организационной структуры в разработке организационного проекта.
- •Тема 10. Инфокоммуникационные системы и технологии в организации
- •1. К каждому из приведенных в таблице терминов (понятий) найдите соответствующее положение, отмеченное цифрами:
- •2. Тесты:
- •Тема 11. Организационная культура
- •1. К каждому из приведенных в таблице терминов (понятий) найдите соответствующее положение, отмеченное цифрами:
- •2. Определите тип организационной культуры в проектируемой Вами организации.
- •Тема 14. Эффективность организационной деятельности и ее оценка
- •1. К каждому из приведенных в таблице терминов (понятий) найдите соответствующее положение, отмеченное цифрами:
- •2. Участвуя в процедуре публичных защит лорганизационных проектов, оцените их эффективность по системе критериев.
- •Тема 15.Соврененные проблемы организационного и социального проектирования
- •9. Информационное обеспечение дисциплины
4. Учебная программа дисциплины
Тема 1. Методологические и социокультурные основания
теории организации.
Теория организации как учебная дисциплина. Предмет теории организации в рамках классической, неклассической и постнеклассической парадигм рационального познания.
Методы исследования организаций. Организационное проектирование как комплексная технология изучения организации.
Структура теории. Теория организации в системе научных знаний.
Тема 2. Развитие организационного знания: научные школы,
исследовательские модели.
Основные этапы развития организационно-управленческой мысли.
Типология организационных теорий на основе управленческих принципов.
Организационные метафоры как исследовательские модели.
Модели совершенства организации как идеально-типические конструкты.
Тема 3. Организационная система и управление.
Системный подход в исследовании: принципы, свойства систем, классификация. Организации как системы: основные характеристики.
Кибернетическая модель организации. Синергетическая модель организации. Нейрокибернетическая модель организации.
Управление и самоуправление в организации. Субъекты организационно-управленческой деятельности.
Тема 4. Социальная организация: общая характеристика.
Определение социальной организации.
Основные характеристики социальной организации.
Общие и специфические законы и принципы организации.
Организационная типология. Органы государственной и муниципальной власти и их типологические особенности
Тема 5. Целевые ориентиры организации.
Целевые ориентиры организации: общая характеристика.
Целевая картина организации: классификация целей. Видение, миссия и кредо организации. Системы целей и их организационная инфраструктура.
Технологии целеполагания. Методика SMART. Закон композиции – пропорциональности.
Тема 6. Организационная среда.
Общая характеристика организационной среды. Внутренняя среда организации. Внешняя среда организации: состав и структура.
Диагностика состояний организационной среды. Виды межорганизационных отношений
Взаимодействие и адаптация организации к изменениям среды.
Тема 7. Функции организации
Определение и состав организационных функций.
Функциональные модели организации. Технологическое ядро.
Технологии оптимизации функциональной структуры организации.
Тема 8. Организационная структура.
Определение и общая характеристика организационной структуры.
Организационно-управленческая структура. Классификация организационно-управленческих структур (типов департаментализации). Организационные структуры механического типа (линейная, линейно-штабная, функциональная, линейно-функциональная, дивизиональная). Структуры управления органического типа (проектная, матричная, сетевая).
Типичные структуры органов государственного и муниципального управления. Основные направления модификации организационных структур.
Тема 9. Организационные процессы.
Общая характеристика организационных процессов.
Власть и политическая активность в организации. Руководство и лидерство в организации. Делегирование полномочий.
Система и процесс принятия организационных решений.
Тема 10. Инфокоммуникационные системы и технологии в организации
Информационная среда организации. Основные характеристики управленческой информации. Информационные системы и технологии: эволюция и структура
Управление организационными знаниями.
Организационные коммуникации: основные модели. Типология коммуникаций в организации. Формы и технологии эффективной коммуникации. Институциональное обеспечение коммуникаций.PR-структуры органов государственного и муниципального управления.
Тема 11. Организационная культура
Определение и функции организационной культуры. Содержание корпоративной культуры: основные характеристики. Типология организационной культуры.
Имидж организации как составная часть организационной культуры.
Механизмы формирования и поддержания оргкультуры.
Тема 12. Организационные изменения и развитие
Изменения и развитие. Концепции организационных изменений, развития. Закон и принципы развития. Жизненный цикл организации.
Основные подходы к пониманию организационных патологий.
Организационные инновации: структура и типология. Управление развитием организации.
Тема 13. Проектирование организационных форм и систем
Проект. Сущность, цель и значение организационного проектирования. Методы организационного проектирования. Управление проектом.
Организационный и аудит и диагностика структуры управления. Разработка организационных проектов.
Тема 14. Эффективность организационной деятельности и ее оценка.
Компоненты организационной деятельности и модели эффективности. Разновидности организационной эффективности.
Управление эффективностью организации. Оценка организационной эффективности.
Тема 15.Современные проблемы организационного и социального проектирования.
Использование проектного подхода в решении крупных государственных и муниципальных проблем. Национальные проекты в сфере здравоохранения, образования, жилищного строительства, сельского хозяйства. Конкурсы проектов.
Новые аспекты в технологиях социального проектирования.
5. РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Планы семинарских занятий и активных форм обучения (АФО)
для студентов очной формы обучения
Тема 1. Методологические и социокультурные основания
теории организации
Семинар 1 (2 часа)
Цель занятия: знакомство с методологическими и технологическими особенностями изучения дисциплины.
План:
1. Методологические особенности изучения дисциплины.
2. Парадигмы научного знания и статус организационной науки.
Интерактивное занятие 1 (2 часа)
Цель занятия:освоение методики проблематизации и позиционирования на примере изучения теории организации как праксической дисциплины.
План:
1. Структура организационной теории как комплекса знаний и деятельности.
2. Позиционирование при изучении теории организации и в организационном проектировании.
Задание:
1. Проблематизация: определите статус дисциплины «Теория организации и оргпроектирование» в системе научного знания.
2. Позиционирование: познакомьтесь с основными фазами освоения «Теория организации и оргпроектирования» (7, С. 13-16) и разработайте план самостоятельной работы по изучению дисциплины.
3. Планирование: выберите организацию, которую сделаете объектом исследования, познакомьтесь с Методическими рекомендациями по выполнению письменной работы и составьте план действий по аудиту организации (7, С. 227-228; 8, С. 62-65).
Основная литература по теме: 2; 4; 5; 7; 8; 10.
Дополнительная литература:13; 15; 16; 17; 35; 43; 45; 46; 56; 70; 72; 76; 81; 83.