Http://vk.Com/og3_russ - Ответы огэ по Русскому языку

5. Ещё в детском саду Олег

1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Л. А. Новикова: «Слово в речи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами Л. А. Новикова.

2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста:

«Все этажерки и книжные полки в доме были сделаны руками Олега. Когда собирались гости, бабушка потихоньку, тайком от внука, хвасталась: — Всё он!.. Своими руками! И потом во всеуслышание, чтобы слышал Олег, восклицала: — Но главное, конечно, музыка! Он будет музыкантом!»

Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

3. Как Вы понимаете значение слова ВЫБОР?

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение- рассуждение на тему «Что такое выбор», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

1. О многозначности слов врусском языке немало сказано,написанне один труд.Русское слово

• явление уникальное, неповторимое, порой, загадочное.Неслучайно известный лингвист Л.А.Новиков говорил: «Слово вречи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое».

Подтверждения справедливости приведенного высказывания находим в тексте АнатолияАлексина. В предложении 17 используется фразеологизм«держать вруках»,который обладаетнеделимым смыслом. Как и любой фразеологизм, значение его переносное: в предложенииозначает «заниматься втечение жизни, играть наскрипке». В предложении 20 употребленовыражение «держал вруках и рубанок», где слово «держал» обладает прямым значением. Так,одно и то же слово в составе разных речевых компонентов обладает разным значением.Другим примером может служить использование слова «руки» в тексте. С одной стороны,руки — это индивидуальный орган человека, сдругой,слово может обладать и обобщенным значением: руки как «творцы»собственной судьбы. Так, в предложениях 18—19 слово «руки» употреблено в индивидуальном значении, а в предложении 20 — вобобщенном.

Приведенные примеры позволили нам доказать правоту утверждения Л.А. Новикова.

2. В приведённых финальных строках текстаАнатолия Алексинанельзя не заметить парадоксальной ситуации: «этажерки и книжные полки в доме были сделаныруками Олега», но в то же время бабушка утверждает,что онбудет музыкантом.

Явное несоответствие прослеживается в том,что Олег реально умеет делать и делает с удовольствием, и выборомбабушки. Её нереализованные возможности теперьдолжен былреализоватьвнук, о чёмговорится в предложениях под номерами 7—9.

Герой соглашается с выборомбабушки: «Олег тоже любил бабушку,поэтому согласился учитьсямузыке» (предложение номер 12). Однако с большим удовольствием мастерит что-то своимируками.

Часто бывает,что мы,подчиняясьволе других людей, пустьдаже самых любимых и авторитетных, сворачиваемсо своего пути, как это происходит с героем текста,но нельзя построить свою жизнь по чужому,пустьдаже самому универсальному рецепту.Вот почему Олегаhttp://vk.com/og3_russ - Ответы ОГЭ по Русскому языку

влекут рубанки, пилки, плоскогубцы. У него должен быть свой жизненный выбор, и лучшим советчиком здесь может бытьтолько собственное сердце.

3. Жить полнокровной жизнью удаётся не всякому.Некоторые люди, сдетства привыкая плыть по течению, так ине находят своего пути,своего единственного предназначения, а без правильного выбораневозможна«интересная,настоящая жизнь».

Часто бывает,что мы,подчиняясьволе других людей, пустьдаже самых любимых и авторитетных, сворачиваемсо своего пути, как это происходит с героем текстаАнатолия Алексина,но нельзя построить свою жизньпо чужому,пусть даже самому универсальному рецепту. Вот почему Олегавлекут рубанки, пилки, плоскогубцы, ане музыка, которая определенадля него вкачествебудущей профессии бабушкой. У каждого должен быть свой жизненный выбор, илучшим советчиком здесь может бытьтолько собственное сердце.

Свой первый серьёзный выбор предстоит сделать и нампосле окончания девятого класса. Ивыбор этот у меня,например,возник не сегодня,не сию минуту. Ядавно мечталасвязать своюжизнь смедициной, чтобы приноситьпользу людям,чтобы помогать им, когда, кажется, нет спасения от боли и страдания.Вот почему я иду в медицинский колледж.Надеюсь, что у меня всё получится — я смогу осуществить свою мечту и быть счастливымчеловеком, утром идя наработу, авечером —домой.

Любой человек обязан пробоватьформировать себя. В любомчеловеке есть потенциал, необходимо только раскрыть себя. Сделать значимой и интересной свою жизнь под силу каждому из нас, нужно только стремиться к этому, осознав своё истинное предназначение.