20. Есть люди, которые болезненно переживают

2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Он не проникся благодарностью к Ване Белову, напротив, именно с тех пор и невзлюбил его. Голубкин не простил благородства, как не прощал он грамотности тем, кто ему же помогал находить ошибки».

Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

2. Как Вы понимаете значение словосочетания НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-

рассуждение на тему «Что такое нравственный выбор», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

2. Вся жизнь человекасостоит из постоянного выбора,выборамежду добром и злом,между правдой иложью, между милосердием иравнодушием. В приведённом фрагменте текстаавтор с сожалением говорит о Голубкине, который не способенна«человеческие» поступки,

«человеческие» отношения. Жестокость, подлость, зависть к другимсопровождают егоотношение к миру, к окружающим людям, даже тем, которые помогали ему.

В третьем предложении (Ему всюду чудилисьвыгоды и привилегии, которымиобладают другие)автор характеризует Сеньку как человекабеспринципного, злобного,не способного верить, и самое страшное — верить вдоброе. Такой человек легко пойдёт по головамдля собственнойвыгоды,растопчет другого,лишьбы онне оказался лучше него.

Голубкинвсегда ищет виноватых вокруг,не пытается покопаться в себе, вего голове не может зародиться мысль о том, что что-то не так именно сним, а не с окружающими.Подтверждение этому находим в предложениях номер 9—10.

Важнейшимиформаминравственного сознания являются стыд, совесть, долг, обязанность,ответственность.Хочется надеяться, что человечество не изживёт себя, растерявнапути прогресса эти важные качества, определяющие отличие человека от животного.

2. Каждый изнаспопадает в ситуации, когда надо сделать выбор. В основе нравственноговыбора —борьбамежду эгоистическими желаниями и стремлениемпомочь людям. Каждому изнас приходится это испытывать.Этот выбор происходит не только в важнейших, судьбоносныхрешениях: убить илибыть убитым,спастись самому илиспастидругого ценой собственнойжизни, а в любых, повседневных ситуациях: уступитьместо в транспорте или нет, опоздать или прийтивовремя навстречу.

В приведённом тексте автор характеризует Сеньку как человекабеспринципного,злобного,не способного верить, и самое страшное — верить в доброе. Такой человек легко пойдёт по головамдля собственной выгоды, растопчет другого, лишь быонне оказался лучше него. Голубкинвсегда ищет виноватых вокруг, не пытается покопаться в себе, в его голове не может зародиться мысль отом, что что-то не так именно сним, а не с окружающими.Сенька Голубкин — примербезнравственного человека.

Оченьважно, когда правильные нравственные ориентиры сформированы у наших политиков.Человек, знающий, что такое страдание и боль, желающий оградить своего ребёнка, находясь во главе государства, не станет разжигать огонь войны, потому что война принесёт горе другим людям.

У человека всегда естьвозможностьвыборамежду добром и злом,между жизнью по совести или приспособленчеством, между службой делу илислужбойлицам. Каждое поколение людей решает для себя нравственную проблему. Если человек способен заглянуть внутрь себя самого, всегда есть надежда на то, что он сделает правильный нравственный выбор.