6. Требования к уровню освоения программы и формы контроля

Формы текущего и промежуточного контроля: проверка домашних заданий и ответы на тесты, рефераты, устный опрос и др.

Форма итогового контроля: зачет.

6.1. Организация текущего контроля

Виды, формы и сроки проведения текущего контроля с учётом принципа организации изучения дисциплины, ее структуры и используемых образовательных технологий по всем видам учебной работы.

Виды занятий	Номер контрольной точки	Разделы рабочей программы								Формы контроля	Сроки проведения
		1	2	3	4	5	6	7	8
Лекции	л-4	+	+	+	+					компьютерное тестирование	8-^ая неделя
	л-7	+	+	+	+	+	+	+	+	проверка содержания лекций	14-^ая неделя
Семинары	с-1	+								устный опрос, выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий в ходе семинаров	1-^ая неделя
	с-2		+							устный опрос, выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий в ходе семинаров	3-^ая неделя
	с-3			+						письменная контрольная работа	5-^ая неделя
	с-4				+					реферат	7-^ая неделя
	с-5					+				устный опрос, выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий в ходе семинаров	9-^ая неделя
	с-6						+			тестирование	11-^ая неделя
	с-7							+		устный опрос, выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий в ходе семинаров	13-^ая неделя
	с-8								+	реферат	15-^ая неделя
Самостоятельная работа	с/р-3			+						аннотирование и конспектирование литературы, словарей, анализ Интернет-ресурсов	6-^ая неделя
	с/р-6						+			защита реферата	12-^ая неделя
	с/р-8								+	аннотирование и конспектирование литературы, словарей, анализ Интернет-ресурсов	16-^ая неделя

6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Одной из задач изучения курса является создание условий для самостоятельной и исследовательской работы, которая включает:

- самостоятельное изучение тем (разделов) курса, обеспеченных литературой. Важной составной частью курса, обеспечивающей формирование системы компетенций при изучении курса, является самостоятельное выполнение практических заданий по конспектированию, реферированию и аннотированию литературы.

- углубленное изучение отдельных тем курса с использованием дополнительной литературы и Интернет-ресурсов.

Перечень примерных заданий для самостоятельной работы:

• Работа с лекционным материалом и подготовка к семинарским и лабораторным занятиям;

• Выполнение заданий для самостоятельной работы;

• Выполнение аналитических и творческих заданий по темам курса;

• Написание рефератов на предложенные темы.

• Конспектирование и анализ первоисточников.

• Аннотирование научной и методической литературы.

• Разработка индивидуальных проектов, проекта эмпирической части курсовой работы.

• Работа с Интернет-ресурсами.

Сопровождение самостоятельной работы организовано в следующих формах:

- согласование индивидуальных планов (виды и темы заданий, сроки предоставления результатов) самостоятельной работы бакалавров в пределах часов, отведенных на самостоятельную работу)

- консультации (индивидуальные, групповые) по оказанию помощи при разработке плана или программы работы над индивидуальным проектом

- промежуточный контроль хода выполнения задания

- оценка результатов выполнения заданий.