8.1. Примерные темы рефератов

1. Типы высших учебных заведений и особенности управления ими

2. Особенности учебного контроля знаний студентов в вузе

3. Обобщенные способы учебной деятельности

4. Учебная деятельность и развитие личности студентов

5. Первые факультеты психологии в России

6. Первые факультеты педагогики и психологии в России

7. Формы профессиональной подготовки педагогов-психологов

8. Основные программы подготовки психологов за рубежом

9. Отличия житейского и научного психологического знания

10. Сферы деятельности психолога-профессионала и их взаимосвязь

11. Основные отрасли психологической науки и задачи психологической практики

12. Психологическая диагностика как вид деятельности школьного психолога

13. Психологическое консультирование в работе практического психолога

14. Психологическая коррекция как направление деятельности школьного психолога

15. Психологическое просвещение в практической психологии

16. Психологическая служба в системе народного образования – история создания и основные задачи

17. Концепции деятельности психологической службы в образовании

18. Работа школьного психолога на телефоне доверия

19. Основные проблемы в деятельности школьного психолога

20. Специфика работы психолога на производстве, в промышленности

21. Психологическая служба образования за рубежом

22. Новые информационные технологии в работе психолога образования

23. Оценка профессиональной квалификации и аттестация педагога-психолога

24. Проблема индивидуального стиля деятельности психолога образования

25. Психологический институт РАО как центр психологических исследований

26. Российское психологическое общество

27. Американская психологическая ассоциация

28. Психологические научные журналы в нашей стране

29. Психологические ресурсы Интернет

30. Профессионально значимые свойства личности психолога образования

31. Проблема профессиональной деформации личности психолога образования

32. Основные положения этического кодекса психолога по отношению к клиентам

33. Нормы этического кодекса психологов по отношению к организации профессиональной деятельности

34. Этический кодекс Российского психологического общества

35. Профессиональные кодексы этики психологов зарубежных стран

8.3 Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету

1. Высшее образование, его формы и уровни

2. Структура вуза и особенности управления им

3. Структура факультета и особенности управления факультетом

4. Деятельность преподавателя вуза и квалификационные требования к ней

5. Требования к самостоятельной учебной работе студентов

6. Основные формы учебных занятий в вузе и особенности контроля знаний

7. Особенности учебной деятельности студентов вуза

8. Учебный план подготовки педагогов-психологов и его составляющие

9. Основные трудности усвоения психологических знаний

10. Особенности подготовки психологов за рубежом

11. Сферы деятельности психолога-профессионала и их взаимосвязь

12. Основные направления деятельности практического психолога

13. Психологическая служба в системе народного образования

14. Структура и функции центра психологической помощи

15. Направления работы психологической службы в организациях и учреждениях

16. Основные профессиональные обязанности школьного психолога

17. Модель деятельности практического психолога

18. Нормативы профессиональной нагрузки педагога-психолога

19. Оборудование кабинета и рабочего места педагога-психолога

20. Основные формы документации в работе школьного психолога

21. Основные психологические центры России

22. Психологические общества в отечественной психологии

23. Научная периодика в работе практического психолога

24. Субъективные и объективные критерии оценки деятельности психолога

25. Основные проблемы адаптации педагога-психолога как молодого специалиста

26. Способы преодоления профессиональных трудностей педагога-психолога в коллективе

27. Требования к личности психолога и общепрофессиональные психологические ценности

28. Профессиональная позиция педагога-психолога

29. Проблема профессионального «сгорания» в работе педагога-психолога

30. Основные общие положения этического кодекса деятельности психологов-профессионалов

31. Основные положения этического кодекса психолога по отношению к клиентам

32. Нормы этического кодекса психологов по отношению к профессиональной деятельности