- •Історія української літератури
- •Харків – 2008
- •Друкується за рішенням ради факультету культурології (протокол № від 2008 р.)
- •Рецензенти:
- •Укладачі:
- •Програма навчальної дисципліни «Історія української літератури» і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іv. Зміст і структура дисципліни
- •V. Тематичний план курсу
- •І семестр Заліковий модуль 1. Змістовий модуль 1. Українська література хі–хv століть
- •Тема 1. Письменство епохи Середньовіччя (х-хііі ст. )
- •Тема 2. Оригінальна давньоукраїнська література
- •Тема 3. Література Ренесансу (друга половина хv – кінець хvі століть)
- •Тема 4. Літературна творчість Івана Вишенського
- •Тема 5. Українська поезія хv-хvі століть
- •Змістовий модуль 2. Письменство Бароко (кінець хvі – кінець хvііі століть)
- •Тема 6. Література Бароко
- •Тема 7. Полемічне письменство
- •Тема 8. Українська поезія хvіі – хvііі століть
- •Тема 9. Драматургія хvіі – хvііі століть
- •Тема 10. Творчість г.С. Сковороди
- •Іі семестр Заліковий модуль 2.
- •Тема 1. Проблеми історії української літератури першої половини хіх століття
- •Тема 2. Творча спадщина т.Г.Шевченка
- •Тема 3. Літературний рух 50-60-х рр. Хіх ст.
- •Тема 4. Література 70–90-х рр. Хіх ст.
- •Тема 5. Розвиток українського театру в 70–90-ті рр. Хіх ст.
- •Тема 6. Творчий шлях Івана Франка (1856 – 1916)
- •Тема 7. Історія української літератури кінця хіх – початку хх століття
- •Тема 8. Художня майстерність Лесі Українки
- •Тема 9. Новелістика кінця хіх – початку хх ст.
- •Тема 10. Художньо-мистецькі засади в. Винниченка
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 4. Українська література першої половини хх століття
- •Тема 11. Літературний процес 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 12. Художній дискурс української поезії 20–30-х років хх століття
- •Тема 13. Модерністський дискурс української новелістики 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 14. «Романтика вітаїзму» і художній світ м.Хвильового
- •Тема 15. Жанрове розмаїття українського роману 20-х років хх століття
- •Тема 16. Феномен українського інтелектуального роману 20-х років хх століття
- •Тема 17. Особливості розвитку української драматургії 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 18. Кінодраматургія першої половини хх століття
- •Тема 19. Літературний процес на еміграції першої половини хх століття
- •Семестр ііі Заліковий модуль 3. Змістовий модуль 5. Українська література другої половини хх ст. – початку ххі ст.
- •Тема 1. Література повоєнної еміграції. Творчість у.Самчука, і.Багряного, в.Барки
- •Тема 2. Феномен «Нью-Йоркської групи» поетів
- •Тема 3. Лірико-романтична стильова течія в українській прозі другої половини хх століття (о.Гончар, м.Стельмах)
- •Тема 4. Творчість письменників - «шістдесятників»
- •Тема 5. Поезія «третього цвітіння» (50–60-ті рр. Хх ст.). Творчість м.Рильського
- •Тема 6. «Химерна проза» другої половини хх ст.: о.Ільченко, в.Земляк, м.Вінграновський
- •Тема 7. Історична проза другої половини хх століття
- •Тема 8. Українське «постшістдесятництво». Феномен «Київської школи поетів» (в.Кордун, в.Голобородько, м.Воробйов)
- •Тема 9. «Київська іронічна школа» 70–80-х рр. Творчість в.Діброва, б.Жолдака
- •Тема 10. Сучасний літературний процес в Україні (кін. Хх – поч. Ххі ст.). Феномен постмодернізму
- •Тема 11. Постмодерний дискурс сучасної української поезії
- •Тема 12. Постмодерністська парадигма романістики ю.Андруховича
- •Тема 13. Феміністичний постмодерн кінця хх – початку ххі ст. (г.Пагутяк, о.Забужко, с.Майданська)
- •Тема 14. Український театр і драматичне мистецтво кінця хх – поч. Ххі ст.
- •VII. Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи студентів Завдання до практичних занять та самостійної роботи студентів Заліковий модуль 1.
- •Тема 2. Оригінальна давньоукраїнська література
- •Тема 4. Літературна творчість Івана Вишенського
- •Тема 5. Українська поезія хv-хvі століть
- •Змістовий модуль 2. Письменство Бароко (кінець хvі – кінець хvііі століть)
- •Тема 8. Українська поезія хvіі – хvііі століть
- •Тема 9. Драматургія хvіі – хvііі століть
- •Тема 10. Творчість г.С. Сковороди
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3. Українська література хіх століття
- •Тема 1. Проблеми історії української літератури першої половини хіх століття
- •Тема 2. Творча спадщина т.Г.Шевченка
- •Тема 3. Літературний рух 50-60-х рр. Хіх ст.
- •Тема 4. Література 70–90-х рр. Хіх ст.
- •Тема 5. Розвиток українського театру в 70–90-ті рр. Хіх ст.
- •Тема 6. Творчий шлях Івана Франка
- •Тема 7. Історія української літератури кінця хіх – початку хх століття
- •Тема 8. Художня майстерність Лесі Українки
- •Тема 9. Новелістика кінця хіх – початку хх ст.
- •Тема 10. Художньо-мистецькі засади в. Винниченка
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 4. Українська література першої половини хх століття
- •Тема 11. Літературний процес 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 12. Художній дискурс української поезії 20–30-х років хх століття
- •Тема 13. Модерністський дискурс української новелістики 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 14. «Романтика вітаїзму» і художній світ м.Хвильового
- •Тема 16. Феномен українського інтелектуального роману 20-х років хх століття
- •Тема 17. Особливості розвитку української драматургії 20–30-х рр. Хх ст.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Заліковий модуль 1
- •Заліковий модуль 2
- •Заліковий модуль 3
- •VIII. Список художньої та наукової літератури художня література Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
- •Наукова література Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
- •Контрольні питання з дисципліни Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
Тема 18. Кінодраматургія першої половини хх століття
20–30-ті роки ХХ століття – період народження професійної української кінодраматургії. Експериментальні пошуки в національній кінематографії. Структура і форма фільму. Екранізація творів класиків української літератури.
О.Довженко – художник слова, якому притаманне міфопоетичне сприйняття й відображення світу. Етапи творчого шляху кіномитця і письменника, його естетичні концепції.
Перші фільми О.Довженка «Сумка дипкур’єра», «Звенигора», «Арсенал» як підвалини української кінематографії. Створення О.Довженком нових жанрів літератури – кіноповісті й кінооповідання, що започатковують професійну кінодраматургію в українському мистецтві.
Реальне, романтичне, символіка й міфопоетика в кіноповісті «Звенигора». Поетика експресіонізму, широта філософських узагальнень, зв'язок із народним епосом, метафоризм, алегорія, гіперболізм зображення подій в «Арсеналі».
Кіноповість «Земля» (1929) – шедевр світового міфопоетичного кінематографу. Проблематика, жанрова своєрідність кіноповісті, роль міфопоетичних образів-символів у розкритті художньої концепції твору. Несправедлива критика фільму офіційною радянською пресою і визнання його як світового явища за кордоном.
Кіноповість «Україна в огні» (1943): тема, сюжет, проблематика, образна система твору. Роль пісні в розкритті глибоко гуманістичної концепції кіноповісті. Суть принципу монтажу статичних кадрів, єдність сценічного (кінематографічного) й резюмуючого (описового) наративного темпу, естетична функція пейзажів. Роль метафори, гіперболи, романтичної патетики в конструюванні художнього світу, змалюванні картин воєнного лихоліття.
Особливості лірико-романтичного моделювання світу й героїв у кіноповісті «Поема про море», монументальність і народність характерів. Роздуми митця над доцільністю будівництва штучних морів, затоплення родючих чорноземів, переселення десятки тисяч людей.
Кіноповість «Зачарована Десна» – твір-підсумок, де відстоюються естетичні ідеали, поетизується краса людини і краса природи. Духовно-естетичне значення твору. Морально-філософська проблематика й образи-символи кіноповісті.
Значення творчості Ю.Яновського для становлення української кінодраматургії 20–30-х рр. та її подальшого розвитку. Створення Ю.Яновським нового жанру літератури – кінороману.
Кінороман «Майстер корабля». Дослідження багатого спектру романтичних прийомів: глибока символіка, екзотичність, метафоричність, засіб контрасту, багатошарове просторово-часове компонування матеріалу, використання ліричних відступів, філософських узагальнень тощо. Використання засобів деструкції, техніки кіномонтажу.
Кінороман «Чотири шаблі». Сюжетно-композиційні особливості твору: сім новел-пісень, роль епіграфів та обрамлень-пісень в інтенціях митця, новелістична мозаїчність. Змалювання подій не в логічній послідовності, а розвировано, стрибкоподібно, фрагментарно, роль напливів, марень, потоку свідомості в моделюванні внутрішнього світу героїв. Героїчні характери борців за волю України (Галат, Остюк, Марченко, Шахай), засоби їх творення, неоромантизм митця. Поетика роману, кіноматографізм, прийоми монтажу.
Кінороман «Вершники». Жанрова своєрідність твору – роман у новелах. Лірико-романтичний стиль твору, своєрідність символіки. Використання традицій народного епосу, а також кіномонтажної композиції новел.
Кіноцентристськими тенденціями позначений і роман Л.Скрипника «Інтелігент» (1929) – екранізований роман на шість частин із прологом та епілогом. «Екранізована» форма подачі матеріалу: спрямованість на схематизм, динамізм і лаконізм кінороману, відсутність у ньому діалогів, монологів, полілогів, натомість ретельно продуманий зоровий ряд – жести, міміка, рухи, пейзажні штрихи, часто підсилені слуховими враженнями.
Специфічна кінотермінологія твору: монтаж, затемнення, діафрагма, екран, режисер тощо.
Образна система твору. Образ безіменного Інтелігента, що виступає символом псевдо інтелігентності, пристосуванства, нікчемності, безпринципності.