Тема 4. Літературна творчість Івана Вишенського

Семінарське заняття. Літературна творчість Івана Вишенського

Мета: визначити особливості світогляду письменника, з’ясувати специфічні риси творчості, доказово відтворити власне розуміння його творів.

Питання:

1. Місце автора, його світогляду в українському письменстві.

2. Поетика І. Вишенського, особливості форми його творів.

3. Ідейно-художнє спрямування «Книжки», проблематика творів.

4. Місце творчості І.Вишенського в українському літературному процесі.

Самостійна робота: Конспектування статті І.Я. Франка про творчість Івана Вишенського.

Мета: засвоїти сутність послань автора.

Завдання:

1. Законспектувати статтю Івана Франка «Іван Вишенський, його час і письменницька діяльність».

Література: 11, 12, 21, 35, 42, 69, 70, 72, 78.

Тема 5. Українська поезія хv-хvі століть

Семінарське заняття. Латиномовна та польськомовна поезія Ренесансу

Мета: визначити специфіку та особливості латиномовної та польськомовної поезії, її мотиви та тематичне багатство; ознайомитися з найкращими зразками поезії цього часу.

Питання:

1. Розвиток ренесансної поезії, її теми, мотиви, жанрова своєрідність.

2. Ідейно-художній аналіз збірки «Пісні Павла Русина з Кросна».

3. «Роксолані» Севастяна Кленовича: особливості композиції, образи поеми.

Самостійна робота: План-конспект художніх творів

Мета: прочитання творів, ознайомлення з їх змістом, художньою своєрідністю. .

Питання:

1. Новаторство поезії Григорія Чуй-Русина з Кросна.

2. Біблійні мотиви та розробка жанру геральдичної поезії в творчості Герасима Смотрицького, Лаврентія Зизанія.

3. Мотиви духовної поезії Дем’яна Наливайка.

Питання письмової роботи:

1. Особливості українського письменства Середньовіччя.

2. Теми та образи творів перекладної літератури.

3. Ораторська та учительна проза княжої України-Русі.

4. Збірка «Бджола» як пам’ятка перекладної літератури.

5. Житійна література.

6. Проблематика «Києво-Печерського патерика».

7. Паломницька проза ХІ-ХІІІ століть.

8. Теми, мотиви «Галицько-Волинського літопису».

9. Основні риси літератури доби Ренесансу.

10. Ідейно-художній зміст «Книжки» Івана Вишенського.

11. І.Я. Франко про І.Вишенського.

12. Ідейно-тематична багатство латиномовної поезії.

13. Особливості композиції твору Герасима Смотрицького «Ключ царства небесного».

14. Апокрифічні мотиви у «Слові про Лазареве воскресіння».

15. Апокрифи як жанр давнього письменства.

Література: 11, 14, 21, 46, 51, 56, 58, 71-73.

Змістовий модуль 2. Письменство Бароко (кінець хvі – кінець хvііі століть)

Тема 8. Українська поезія хvіі – хvііі століть

Семінарське заняття. Розвиток української поезії ХVІІ – ХVІІІ століть

Мета: зосередити увагу студентів на жанровому розмаїтті поезії, її проблематиці та тематиці, проаналізувати вершинні зразки поезії цього періоду.

Питання:

1. Використання барокових засобів у збірках Івана Величковського «Дзиґар цілий і напівдзиґарик» і «Молоко…».

2. Бароковий консептизм збірки «Аполлонова лютня» Лазаря Барановича.

3. Вірші Климентія Зіновіїва – енциклопедія суспільно-культурного життя Вкраїни кінця ХVІІ – початку ХVІІ сторіч.

4. Сатирична та гумористична поезія.

Самостійна робота

Мета: текстуальне ознайомлення з поетичними творами.

Питання:

1. Розвиток духовної лірики православної та греко-католицької церков.

2. Зразки медитативно-елегійної лірики.

3. Близькість до народної творчості поезії Івана Некрашевича.

4. Ідеї раціоналізму, дидактичної спрямованості як складових поетики просвітницького письменства у творі «Плач київських монахів».

Література: 11, 12, 21, 22, 29, 55, 57, 69-73,