- •Історія української літератури
- •Харків – 2008
- •Друкується за рішенням ради факультету культурології (протокол № від 2008 р.)
- •Рецензенти:
- •Укладачі:
- •Програма навчальної дисципліни «Історія української літератури» і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іv. Зміст і структура дисципліни
- •V. Тематичний план курсу
- •І семестр Заліковий модуль 1. Змістовий модуль 1. Українська література хі–хv століть
- •Тема 1. Письменство епохи Середньовіччя (х-хііі ст. )
- •Тема 2. Оригінальна давньоукраїнська література
- •Тема 3. Література Ренесансу (друга половина хv – кінець хvі століть)
- •Тема 4. Літературна творчість Івана Вишенського
- •Тема 5. Українська поезія хv-хvі століть
- •Змістовий модуль 2. Письменство Бароко (кінець хvі – кінець хvііі століть)
- •Тема 6. Література Бароко
- •Тема 7. Полемічне письменство
- •Тема 8. Українська поезія хvіі – хvііі століть
- •Тема 9. Драматургія хvіі – хvііі століть
- •Тема 10. Творчість г.С. Сковороди
- •Іі семестр Заліковий модуль 2.
- •Тема 1. Проблеми історії української літератури першої половини хіх століття
- •Тема 2. Творча спадщина т.Г.Шевченка
- •Тема 3. Літературний рух 50-60-х рр. Хіх ст.
- •Тема 4. Література 70–90-х рр. Хіх ст.
- •Тема 5. Розвиток українського театру в 70–90-ті рр. Хіх ст.
- •Тема 6. Творчий шлях Івана Франка (1856 – 1916)
- •Тема 7. Історія української літератури кінця хіх – початку хх століття
- •Тема 8. Художня майстерність Лесі Українки
- •Тема 9. Новелістика кінця хіх – початку хх ст.
- •Тема 10. Художньо-мистецькі засади в. Винниченка
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 4. Українська література першої половини хх століття
- •Тема 11. Літературний процес 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 12. Художній дискурс української поезії 20–30-х років хх століття
- •Тема 13. Модерністський дискурс української новелістики 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 14. «Романтика вітаїзму» і художній світ м.Хвильового
- •Тема 15. Жанрове розмаїття українського роману 20-х років хх століття
- •Тема 16. Феномен українського інтелектуального роману 20-х років хх століття
- •Тема 17. Особливості розвитку української драматургії 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 18. Кінодраматургія першої половини хх століття
- •Тема 19. Літературний процес на еміграції першої половини хх століття
- •Семестр ііі Заліковий модуль 3. Змістовий модуль 5. Українська література другої половини хх ст. – початку ххі ст.
- •Тема 1. Література повоєнної еміграції. Творчість у.Самчука, і.Багряного, в.Барки
- •Тема 2. Феномен «Нью-Йоркської групи» поетів
- •Тема 3. Лірико-романтична стильова течія в українській прозі другої половини хх століття (о.Гончар, м.Стельмах)
- •Тема 4. Творчість письменників - «шістдесятників»
- •Тема 5. Поезія «третього цвітіння» (50–60-ті рр. Хх ст.). Творчість м.Рильського
- •Тема 6. «Химерна проза» другої половини хх ст.: о.Ільченко, в.Земляк, м.Вінграновський
- •Тема 7. Історична проза другої половини хх століття
- •Тема 8. Українське «постшістдесятництво». Феномен «Київської школи поетів» (в.Кордун, в.Голобородько, м.Воробйов)
- •Тема 9. «Київська іронічна школа» 70–80-х рр. Творчість в.Діброва, б.Жолдака
- •Тема 10. Сучасний літературний процес в Україні (кін. Хх – поч. Ххі ст.). Феномен постмодернізму
- •Тема 11. Постмодерний дискурс сучасної української поезії
- •Тема 12. Постмодерністська парадигма романістики ю.Андруховича
- •Тема 13. Феміністичний постмодерн кінця хх – початку ххі ст. (г.Пагутяк, о.Забужко, с.Майданська)
- •Тема 14. Український театр і драматичне мистецтво кінця хх – поч. Ххі ст.
- •VII. Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи студентів Завдання до практичних занять та самостійної роботи студентів Заліковий модуль 1.
- •Тема 2. Оригінальна давньоукраїнська література
- •Тема 4. Літературна творчість Івана Вишенського
- •Тема 5. Українська поезія хv-хvі століть
- •Змістовий модуль 2. Письменство Бароко (кінець хvі – кінець хvііі століть)
- •Тема 8. Українська поезія хvіі – хvііі століть
- •Тема 9. Драматургія хvіі – хvііі століть
- •Тема 10. Творчість г.С. Сковороди
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3. Українська література хіх століття
- •Тема 1. Проблеми історії української літератури першої половини хіх століття
- •Тема 2. Творча спадщина т.Г.Шевченка
- •Тема 3. Літературний рух 50-60-х рр. Хіх ст.
- •Тема 4. Література 70–90-х рр. Хіх ст.
- •Тема 5. Розвиток українського театру в 70–90-ті рр. Хіх ст.
- •Тема 6. Творчий шлях Івана Франка
- •Тема 7. Історія української літератури кінця хіх – початку хх століття
- •Тема 8. Художня майстерність Лесі Українки
- •Тема 9. Новелістика кінця хіх – початку хх ст.
- •Тема 10. Художньо-мистецькі засади в. Винниченка
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 4. Українська література першої половини хх століття
- •Тема 11. Літературний процес 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 12. Художній дискурс української поезії 20–30-х років хх століття
- •Тема 13. Модерністський дискурс української новелістики 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 14. «Романтика вітаїзму» і художній світ м.Хвильового
- •Тема 16. Феномен українського інтелектуального роману 20-х років хх століття
- •Тема 17. Особливості розвитку української драматургії 20–30-х рр. Хх ст.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Заліковий модуль 1
- •Заліковий модуль 2
- •Заліковий модуль 3
- •VIII. Список художньої та наукової літератури художня література Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
- •Наукова література Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
- •Контрольні питання з дисципліни Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
Тема 7. Історична проза другої половини хх століття
Український історичний роман другої половини ХХ століття як феноменальне явище в українській культурі, його націєтворення й духовний потенціал. Тематичне багатство й жанрове розмаїття українського історичного роману.
Історизм художнього мислення О.Пахучого. Моделювання історичних подій і осіб у дилогії «Тиміш Хмельницький, син Богдана» (1992) та «Юрась Хмельниченко» (1992). Художня цінність історичних романів. Особливість композиції. Осмислення образів Богдана Хмельницького і його синів – Тимоша та Юрася; психологічне сприйняття історичних постатей Івана Виготського, Петра Дорошенка, Івана Брюховецького, Павла Тетері, Івана Самойловича, Дем’яна Многогрішного, Івана Сірка та ін.
Історико-літературний дискурс романістики В.Чередниченко. Особливість інтерпретації історичних подій ХVІІ ст. Правобережної України й моделювання реальних постатей у романі «Фастів» (1945 – 1947). Стильові та сюжетно-композиційні ознаки роману. Створення художньої моделі історичної постаті Семена Палія, якого інтерпретовано як мудрого політика і високоосвічену людину. Дослідження величного архетипу української жінки. Творення жіночих портретних характеристик, зокрема образу Феодосії, дружини Палія.
Історичний континуум художнього світу І.Білика. Художнє осмислення історичних реалій у романах «Меч Арея» (1990) та «Похорон богів» (1986). Новаторство і сміливість авторського задуму І.Білика у висвітленні історії виховання і виведення на широкий обшир історичних державотворчих масштабів першого історичного героя Київської Русі князя Володимира. Художня версія такої історичної подія, як прийняття християнства. Специфіка характеротворення історичних постатей: Богдана (київського князя, званого ще й як Аттіла) та Доброчина (рідного дядька князя Володимира, званого ще й як Добриня).
Історична романістика Р.Іваничука. Осмислення проблеми історичної пам’яті, «яничарства» в романі «Мальви» (першоназва «Яничари») (1968), причини його заборони. Образний світ твору, його поетика, роль образів-символів, жанрова своєрідність. Проблема інтертекстуальної взаємодії твору з Біблією та Кораном, принципи й засоби, за допомогою яких письменник утілює інтертекстеми у своєму романі в контексті з духовністю. Дослідження біблійних мотивів та образів.
Роман-псалом «Орда» та романний триптих «Вогненні стовпи» Р.Іваничука. Звернення до християнських мотивів, використання великої галереї образів-символів, фундаментом яких виступають архетипні образи власне національної та загальнолюдської свідомості. Художнє моделювання біблійного образу Святого Ґрааля – одного з «вічних» образів у європейських літературах.
Творчість Ю.Мушкетика. Роман «Яса» (1987): проблематика твору, акцентування на темі патріотизму; особливості характеротворення у творі; багатозначність семантики назви твору, образна система, образ кошового отамана Запорозької Січі Івана Сірка і вплив головного героя на жанрову природу роману як відцентрового. Художня правда в моделюванні «білих плям» в історії України в романах «Гетьманський скарб» (1993), «На брата брат» (1994), «Погоня» (1997). Особливості аналітико-психологічної стильової манери письма прозаїка, глибокий психологізм, аналітичне дослідження людських характерів, філософічність, драматизм конфліктів, багатство мовної палітри.
Історична романістика П.Загребельного. Органічна єдність минулого й сучасного як домінантна ознака циклу романів про Київську Русь («Первоміст», «Смерть у Києві», «Євпраксія»). Проблема простору й часу в романі «Диво», система героїв, засоби їх творення. Порушення складних питань відродження української державності в романі «Я, Богдан…». Змалювання широкої картини буття в романі «Роксолана», причини його популярності серед читачів.
Самостійна робота: Висловити свої міркування (письмово) про співзвучність ідей в історичних романах сучасних українських митців і публіцистичною працею Є.Гуцала «Ментальність орди» (1996).