102 Рынок: сущность, функции, структура и инфраструктура.

Рынок – совокупность эконом отнош в процессе купля-продажа.

Сущность рынка—обмен результатами труда,посредником в котор явл деньги.

Она проявл через f рынка

1. регулирующие (рынок – инструмент саморегулир товарного производства.)

2. Стимулирующее-рынок стимулир созд товар с наименьш затратами

3. Рынок обеспеч признание обществ значимости производственного труда.

4. Информационная-информация о ценах (реклама)

5. f дифференциации по товаропроизводителям.

6. санирующая (рынок очищ экономику от не эфективн предприятий)

Структура наиболее часто классифицируется товарный, финансовый и рынок труда

Инфраструктура—сов-ть взаимосвя организ, учереждений и служб обеспеч свободное движение товаров ,капиталов и раб силы.

1. К ней относится: комерческ банки, кредитно-финансовые учреждения,товарные и фондов биржи и биржи труда, торговые дома, аукционы, страх компании, ярмарки,,выставки и хоз законодательство,котор регулир взаимодействие между субъектами рынка.

103 Роль госуд в рыночной экономике, методы регулир рынка.

В рыночн эконом f госуд в основн реализ на макроэконом уровне. В странах с соц ориентир рыночн эконом хар-на сильная позиция госуд в регулир вопросов занятости населения, уравнивания доходов и в отдельных случ и цен.

В странах с рыночной эконом госуд вмешив в эконом процесс в следствии того, что рынок имеет ряд недостатков,котор связ с тем,что он сам по себе не решает соц проблем общества. Госуд при этом использ прямые (адмистративные) и косвенные ( через налоги) методы регулир эконом

104 Рынок мед услуг и его особенности в рб.

Это сов-сть взаимо отношений отдельных хоз субъектов в сфере здравоохр (производители или поставщика услуг) и потребители данных услуг (население), возникших по поводу создания и реализации мед услуг. Производитель услуг-любое ЛПУ, отдельн практические мед раотник.

Объективным условием формир и развитием рыночных отношений в здравоохран явл наличие товара на основе производства и реализ котро строится вся система взаимоотношений субъектов рынка мед услуг.

Мед услуга- это любое обслед, лечение и любое действие, имеющее профилактич, лечебн и реабилитац направл, выполняемое хоз субъектом здравоохр и имеющее самостоят законченное значение и опред стоимость.

Свойство, котор необход учитыв в гос орган управл при формир и регули рынка мед услуг: 1) неосязаемость, 2) неотделимость от источн и отсутствия посредников в момент предоставл услуг, 3) непостоянство качества 4) дифференциация услуг по уровню технологич наполнения.

Отлич черт на рынке услуг здравоохр, явл недостат информир потребит о реальной стоимости медуслуги и отсутствие единых критериев определ качества медуслуг и методик расчет ее стоимости.

Медуслуга может носить рыночный (страховая медицина), не рыночный характер (из госбюджета). Формир рынка медуслуг условно подраздел на 2 части: 1-профилактический-оздоровительные услуги; 2- лечебный- реабидитационных услуг.

105. Канон Авиценны, суммировавший достижения греко-арабской медицины, был главным источником медицинских знаний для Азии и Европы в течение последующих шести веков. Его автор – Авиценна (Абу Али Ибн Сина, 980–1037), часто называли «князем всех врачей. КА состоял из общее положение медициныи основные причины болезни, действие лекарств, терапия, хирургия, описание рецептов. «Поэма о медицине» - гигиена одежда, питья, воды. «О воспитании», «Подарок матерям», «Закон детства» - воспитание, лечение детей, кормление, купание.

Выдающимся арабским врачом 9 в. был Рази (ар-Рази), который написал около 200 сочинений по медицине, включая огромную энциклопедию, т.н. Всеобъемлющую книгу по медицине. Этот обширный свод лишен систематизации; своей славой Рази обязан скорее небольшому трактату Об оспе и кори, содержащему классическое описание различий между этими болезнями. Первый начал писать ИБ. Предложил инструкции для извлечения инородных тел из гортани и глотки. «Детские поносы» - прорезывание зубов, простуда, порча молока (причины). Уход за полостью рта и зева.

Гиппократ (ок. 460–377 до н.э.), по праву названный «отцом медицины», считался автором более чем 70 трактатов знаменитого Гиппократова сборника. Трактат О воздухах, водах и местностях – первое сочинение по физиотерапии, бальнеологии (применению ванн в лечебных целях) и влиянию климата на состояние здоровья. В Прогностике описаны симптомы наступающей смерти, которые до сих пор известны под названием «маска Гиппократа». В трактате Эпидемии были впервые приведены 42 истории болезни, причем их изложение удивительно современно по методу и форме. Тот факт, что 60% описанных случаев завершились смертельным исходом, никоим образом не утаивается и не приукрашивается; поистине научная беспристрастность этого трактата позволяет считать его началом клинической медицины. Еще более радикальным был отказ Гиппократа признать эпилепсию священной болезнью.

Гиппократова терапия опиралась на силы природы. Гиппократ не верил в сильнодействующие средства и считал, что «целительная сила природы» во многих случаях может привести к естественному выздоровлению. Кровопускание использовалось нечасто. Диета, покой, свежий воздух, массаж и ванны были важными составляющими лечения. В отношении лекарств господствовал, хотя и не исключительно, принцип «подобное [лечится] подобным». Обычно применялись мягкие слабительные; горячее питье служило потогонным средством, а овощные соки – мочегонным. Гиппократова фармакопея включала также рвотные, вяжущие и такие наркотические средства, как белладонна, мандрагора и опий. Огромным вкладом Гиппократа является также формулировка принципов медицинской этики. Изложенные в трактатах О враче, Законы и Афоризмы, а также в знаменитой клятве Гиппократа, эти принципы стали в сущности стандартом западной медицинской этики. Его именем названы: часовые стекла, пальцы, скамья, черная болезнь (мелена), шапка, шум плеска. «О природе ребенка» - рекомендации по перевязыванию пуповины, пеленанию, одежда ребенка, уход за полостью рта. У новорожденного и грудного ребенка м.б. рвота, кашель, авты, бессонница, ночные страхи, воспаление пупка, летний понос, золотуха, гн. истечения из ушей.

106. В России первые-сочинения о болезнях и воспитании детей составили Я. М. Максимович-Амбодик . Пятая книга его труда «Искусство повивания, или наука о бабичьем деле» (1784—1786) (6 частей)целиком посвящена детским заболеваниям (оспа, корь, рахит, глисты, а также характеристика доношенного и недоношенного плода, уход, вскармливание и т. д.).

107. Земмельвейс потребовал, чтобы все студенты и врачи перед посещением родильного отделения тщательно мыли руки и затем дезинфицировали их раствором хлорной извести. По его настоянию антисептической обработке стали подвергаться также все инструменты и принадлежности.

Джозеф Листер впервые строго научное освещение и разработал теоретически обоснованные мероприятия по борьбе с хирургической инфекцией, что принесло ему мировую славу. Руки хирурга, операционное поле и инструменты обрабатывались карболовой кислотой. Воздух в операционной также обеззараживался обильной пульверизацией раствора карболовой кислоты (т. н. «carbolyc spray» — карболовая пульверизация).

108. Организатором факультета и его первым деканом был основатель Белорусской педиатрической школы, профессор В.А.Леонов. Он стал первым в стране детским врачом, занявшимся изучением микроэлементов в организме, положил начало новому направлению в педиатрии – проблеме микроэлементов, их роли в организме здорового и больного ребенка.

Много внимания уделялось изучению условных рефлексов у детей при различных заболеваниях. Впервые в республике начал изучение нарушений обмена естественных радиоактивных элементов в организме детей больных лейкозами. Академик В.А. Леонов был первым в стране детским врачом, начавшим разрабатывать проблемы геронтологии.

По инициативе В.А. Леонова и с его непосредственным участием в 1966г. был открыт педиатрический факультет в Минском медицинском институте

Воспитанники В.А. Леонова возглавляли кафедры детских болезней педиатрического факультета (профессор И.Н. Усов - школу детских нефрологов). Описал врожденный нефротический синдром финского типа. «Микроэлементы в крови новорожденных и рожениц», «Особенности водно-минирального обмена при болезни Брайта у детей». Клиника и лечение бронхопневмоний.