- •1. Статья 3. Государственная политика в области охраны здоровья населения
- •2. Статья 5. Право граждан Республики Беларусь на охрану здоровья
- •3. Статья 13. Полномочия государственных органов в области охраны здоровья населения
- •4. Статья 57. Права медицинских и фармацевтических работников
- •5. Статья 29. Права и обязанности пациента
- •6. Статья 2. Законодательство Республики Беларусь о здравоохранении
- •7. Озз как наука и предмет преподавания. Роль ее в практической деятельности органов, учреждений здравоохранения и врачей. Основные методы озз исследований.
- •8. Здравоохранение. Определение. Современные системы здравоохранения, их характеристика. Организационные принципы государственной системы здравоохранения.
- •9. Руководство и управление здравоохранением в республике беларусь
- •10, 11. Научные основы управления. Управленческий цикл. Стиль руководства. Роль руководителя в повышении эффективности работы коллектива.
- •18. Инвалидность населения как медико-социальная проблема.
- •20. Организация акушерско-гинекологической помощи.
- •21. Проблемы здоровья детского населения.
- •22. Основные принципы организации лечебно-профилактической помощи населению.
- •23. Диспансерный метод.Применение в деятельности врача-педиатра.
- •24.. Организация специализированной лечебно-профилактической помощи населению (смп).
- •25. Демография.Значение демографических данных для здравоохранения
- •26. Статика населения. Переписи населения, значение для органов здравоохранения.
- •27, 28. Динамика – движение населения.
- •29,30, 31. Общие и специальные показатели рождаемости.Основные причины снижения рожд.
- •32.Смертность населения.
- •36. Неонатальная смертность
- •37. Материнская смертность
- •39. Методы изучения заболеваемости, их сравнительная характеристика.
- •40. Методика изучения заболеваемости по обращаемости за мед. Помощью.
- •41. Методика изучения инфекционной заболеваемости.
- •42. . Изучение заболеваемости детей и взрослого населения по данным проф. Осмотров.
- •43. Изучение заболеваемости по причинам смерти.
- •44. Заболеваемость с временной утратой нетрудоспособности
- •45. Организация лечебно-профилактической помощи детям.
- •47. Амбулатория общей практики:
- •48. Детская поликлиника, структура, функции.
- •49. Разделы работы врача-педиатра:
- •50. Содержание профилактической работы участкового врача-педиатра. Патронаж новорожденных. Кабинет здорового ребенка детской поликлиники, содержание работы. Профилактические осмотры.
- •51. . Диспансеризация больных и здоровых в поликлинике. Контрольная карта диспансерного наблюдения. Показатели, характеризующие качество и эффективность диспансеризации.
- •52. Содержание противоэпидемической работы участкового врача-педиатра. Прививочный кабинет детской поликлиники, его задачи, организация работы. Связь в работе с центром гигиены и эпидемиологии.
- •54. Стационар детской больницы,структура,особенности работы. Показатели.
- •55. Лечебно-охранительный режим в стационаре детской больницы. Профилактика вби.
- •56. Женская консультация. Структура , функции и организация работы.
- •57. Родильный дом. Структура , управление, задачи, организация работы
- •58.. Организация скорой медицинской помощи населению.
- •59. Организация медицинской помощи сельскому населению
- •62. Областная больница.
- •63.. Модель конечных результатов.
- •65, 66. Санитарно-эпидемиологическая служба в Республике Беларусь
- •67. Нетрудоспособность,определение,виды.
- •68. Обязанности лечащего врача по экспертизе нетрудоспособности и вкк.
- •69. Документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность. Листок нетрудоспособности (лн), его назначение, правила хранения и выдачи, порядок оформления.
- •73. Порядок направления больных на мрэк
- •74. Организация экспертизы инвалидности. Виды, состав мрэк
- •75. Порядок освидетельствования больных во мрэк
- •76.Особенности экспертиз инвалидности у детей
- •77 . Реабилитация,виды реабилитации.
- •80. Планирование здравоохранения. Основные принципы и методы планирования. Виды планов.
- •81. Методы планирования:
- •82 Госуд. Миним. Соц. Стандарты(гмсс)
- •83. Разделы при составлении планов:
- •88.Организация статистического исследования, этапы, характеристика. Содержание плана и программы статистического исследования.
- •89 Виды статистических величин. Абсолютные и относительные величины.
- •Абсолютные величины
- •90 Средние величины. Вариационный ряд, элементы ряда. Практическое использование средних величин в деятельности врача-педиатра.
- •91 Средняя ошибка средней величины. Методика расчета при большой и малой выборке.
- •92 Среднее квадратичное отклонение. Методика вычисления, применение в деятельности врача.
- •93 Определение доверительных границ средних величин. Понятие о вероятности безошибочного прогноза.
- •94 Оценка достоверности разности средних величин. Критерий “t” (Стьюдента).
- •95 Средняя ошибка относительной величины. Методика расчета при большой и малой выборке.
- •96 Определение доверительных границ относительных показателей. Понятие о вероятности безошибочного прогноза.
- •97 Оценка достоверности разности относительных величин. Критерий “t” (Стьюдента).
- •98 Статистический анализ.
- •99 Динамический ряд. Определение. Методы выравнивания динамического ряда.
- •100 Методика вычисления показателей динамического ряда.
- •101 Стандартизация, ее сущность, виды. Прямой метод стандартизации Применение стандартизованных показателей в практике здравоохранения
- •102 Рынок: сущность, функции, структура и инфраструктура.
- •103 Роль госуд в рыночной экономике, методы регулир рынка.
- •104 Рынок мед услуг и его особенности в рб.
18. Инвалидность населения как медико-социальная проблема.
Инвалидность – соц. недостаточность, обусловленная нарушением здоровья со стойким нарушением ф-ий орг-ма, приводящ. к нарушению жизнедеятельности и необходимостью соц. защиты.
В 1992 г. был принят закон о защите инвалидов в РБ.
Инвалид – лицо, которое в связи с ограничением жизнедеятельности вследствие физических или умственных недостатков нуждается в социальной защите.
Жизнедеятельность – это интегрированный процесс, который включает способность человека к обучению, общению, ориентации, контролю себя.
Критерии инвалидности – ограничение жизнедеятельности
-
Инвалидность – отражение тяжелой патологии и показатель общей смертности будет возрастать.
-
Возрастает число лиц трудоспособного возраста, которые становятся инвалидами.
-
Экономическая значимость инвалидности: государство несет расходы на пенсии, протезирование, обеспечение транспортом, трудоспособность утрачивают.
Изучение и оценка уровня инвалидности.
С 1993 года начала действовать государственная статистическая отчетность по инвалидности.
4 отчетных формы: 1 – первичная инвалидность;
2 – отчет по переосвидетельствованию инвалидов;
3 – инвалиды, которые нуждаются в реабилитации;
4 - инвалидность по территориальному признаку.
Отчетность формируется на основе первичной инвалидности. Основной учетный документ – статистический талон учета экспертной и консультационной деятельности МРЭК. 4 формы на уровне области, БелНИЧЭТ и ОТ – по республике, банк данных по инвалидности населения РБ. На основе этого банка рассчитываются показатели инвалидности:
-
% инвалидов среди нас:
Чило инвалидоа на 1 января текущего года х 100%
Численность населения на 1 янв. этого года
(РБ – 4)
Особенности инвалидности в РБ Особенности инвалидности в РБ:
510000 из них 29000 детей. Ежегодно в РБ появляется 25000.
В 2007 г. 67 на 10 тыс. населения – показатель первичной инвалидности; < 17 лет- 17 на 10 тыс.
-
Увеличение доли трудоспособного возраста (26% от общего числа – в 1993 г. сейчас 50%)
-
Особенности структуры:
-
ВПР
-
НС и орг. чувств
-
психическ. бол-ни
Эти же болезни "лидируют" и в структуре инвалидности населения трудоспособного возраста, хотя на 3-е место здесь вышли травмы.
-
По тяжести – II > III > I
-
Городские жители преобладают среди впервые выявленных инвалидов.
-
Инвалиды с детства (13 тыс. у нас в РБ, больше 50% - дошкольного возраста
-
врожденные аномалии
-
болезни нервной системы
-
психические расстройства
-
новообразования
19. Охрана здоровья матери и ребенка — это система государственных и общественных мероприятий, направленных на укрепление и охрану их здоровья, позволяющих женщине совмещать материнство и воспитание детей с участием в производственной и общественной жизни.
СИСТЕМА ОМД В БЕЛАРУСИ
В Беларуси создана стройная система оказания медицинской помощи женщинам и детям. В городах и сельской местности им обеспечивается своевременная квалифицированная и специализированная помощь. Функционируют (1998) 20 самостоятельных родильных домов в городах и 136 родильных отделений в районных больницах. Для оказания медицинской помощи роженицам и родильницам развернуто 6850 коек, а для оказания гинекологической помощи женщинам — 5540 коек. Для стационарного лечения больных детей имеется 6000 коек. Амбулаторно-поликлини-ческую помощь детям и матерям обеспечивают 347 детских поликлиник и 330 женских консультаций. В них работает 4470 врачей-педиатров и 2400 врачей акушеров-гинекологов.
РУКОВОДСТВО СЛУЖБОЙ ОМД
Руководство службой ОМД на уровне республики осуществляется министром здравоохранения и его заместителем по лечебным вопросам. В министерстве имеется отдел ОМД, где работают главные специалисты: главный педиатр и главный акушер-гинеколог. На них возложена персональная ответственность за организацию медицинской помощи детям и матерям на территории республики.
На уровне области имеются главные акушер-гинеколог и педиатр, в крупных городах областного подчинения в горздравотделах введены такие же должности.
В ЦРБ предусмотрена штатная должность районного педиатра, а функции внештатного районного акушера-гинеколога возложены на заведующего соответствующим отделением ЦРБ.
В районах с численностью населения 70 000 человек и более введена должность заместителя главного врача ЦРБ по родовспоможению и детству вместо штатной должности районного педиатра.
Охрана материнства и детства включает два основных раздела — акушерско-гинекологическую помощь (родовспоможение) и лечебно-профилактическую помощь детям.
Этапы:
1. оказание помощи жен вне бер-ти; 2. антенатальная охрана; 3. интранотальная охрана; 4. охрана новор-ых; 5. охрана в дошкольн период; 6. преддошкольн п-д;