- •100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»,
- •100201.65 «Туризм», 100110.65 «Домоведение»,
- •Содержание
- •Структура и объем дисциплины 4
- •Цель и задачи изучения дисциплины 5
- •Содержание дисциплины 6
- •Тематический план практических занятий 44
- •Самостоятельная работа
- •Литература 54
- •1.1. Распределение фонда времени по темам и видам занятий
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1. Природа эстетического отношения.
- •2. Сферы эстетической деятельности.
- •3. Понятие, сущность и проблемное поле эстетики.
- •Тема 1.2: Искусство в системе культуры
- •Сущность и функции искусства.
- •Искусство и наука.
- •Классификация искусства.
- •Раздел II: История эстетики Тема 2.1: Античная эстетика
- •1. Мифы, их роль в развитии художественного сознания.
- •2. Эстетические учения Древней Греции.
- •Тема 2.2: Эстетика Средневековья
- •Особенности средневековой культуры и мировоззрения.
- •Эстетические концепции Средневековья.
- •Особенности средневекового искусства.
- •Тема 2.3: Эстетика Возрождения
- •Общая характеристика культуры и мировоззрения Возрождения.
- •Проблемное поле ренессансной эстетики.
- •Тема 2.4: Эстетика барокко и классицизма
- •1. Общая характеристика культуры Нового времени.
- •2. Эстетические принципы барокко.
- •3. Эстетика классицизма.
- •Тема 2.5: Эстетика Просвещения
- •1. Понятие и сущность эпохи Просвещения.
- •2. Эстетические концепции и художественная практика Просвещения.
- •Тема 2.6: Немецкая классическая эстетика
- •1. Место немецкой классической эстетики в развитии эстетической мысли.
- •2.Представители немецкой классической эстетики.
- •Третий семестр раздел II: История эстетики (продолжение) Тема 2.7: Эстетика Романтизма
- •1. Романтизм как явление культуры, его эстетические принципы.
- •2. Особенности художественной практики Романтизма.
- •Тема 2.8: Эстетика середины – второй половины XIX века
- •1. Особенности развития искусства и эстетики XIX века.
- •2. Основные концепции неклассической эстетики.
- •Тема 2.9: Философско-эстетический фундамент модернизма и постмодернизма
- •1. Понятия модернизма и постмодернизма.
- •2. Основные эстетические концепции хх века.
- •Раздел III: Художник. Произведение. Реципиент. Тема 3.1: Художественное содержание и форма
- •2. Содержание и форма в искусстве.
- •3. Художественный образ как форма мышления в искусстве.
- •Тема 3.2: Художественная коммуникация
- •Понятие и сущность художественной коммуникации.
- •2. Художник как исходная точка процесса художественной коммуникации.
- •4. Эстетическое восприятие как этап художественной коммуникации.
- •Тема 3.3: Эстетическая и художественная культура личности
- •1. Сущность художественно-эстетической культуры личности.
- •Эстетическая культура определяет содержательность, форму, объём и результативность эстетической деятельности личности.
- •2. Эстетическое и художественное воспитание личности.
- •4. Тематический план семинарских занятий Второй семестр
- •Третий семестр
- •5. Самостоятельная работа
- •5.1. Контрольные вопросы второй семестр
- •Раздел 1. Введение в эстетику
- •Тема 1.1. Эстетика как наука.
- •Тема 1.2. Искусство в системе культуры
- •Раздел 2. История эстетики
- •Тема 2.1. Античная эстетика
- •Тема 2.2. Эстетика Средневековья
- •Тема 2.3. Эстетика Возрождения
- •Тема 2.4. Эстетика барокко и классицизма
- •Тема 2.5. Эстетика Просвещения
- •Тема 2.6. Немецкая классическая эстетика
- •Третий семестр
- •Раздел 2. История эстетики (продолжение)
- •Тема 2.7. Эстетика Романтизма
- •Тема 2.8. Эстетика середины – второй половины XIX в.
- •Тема 2.9. Философско-эстетический фундамент модернизма и постмодернизма
- •Раздел 3. Художник. Произведение. Реципиент.
- •Тема 3.1. Содержание и форма в искусстве
- •Тема 3.2. Художественная коммуникация
- •Тема 3.3. Эстетическая и художественная культура личности
- •5.2. Вопросы к зачету и экзамену
- •6. Список литературы
1.1. Распределение фонда времени по темам и видам занятий
№ п/п |
Наименование разделов по темам |
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
Всего часов |
|||
Лекции |
Сем. занят. |
Практ. занят. |
Курс. проект. |
||||
1. |
ВТОРОЙ СЕМЕСТР РАЗДЕЛ 1. Введение в эстетику
Тема 1.1. Эстетика как наука.
|
2 |
6 (№ 1-3) |
- |
- |
9 |
17 |
2. |
Тема 1.2. Искусство в системе культуры |
2 |
4 (№ 4-5) |
- |
- |
8 |
14 |
3. |
РАЗДЕЛ 2. История эстетики
Тема 2.1. Античная эстетика
|
4 |
- |
- |
- |
6 |
10 |
4. |
Тема 2.2. Эстетика Средневековья
|
2
|
4 (№ 6-7) |
-
|
-
|
10
|
16 |
5. |
Тема 2.3. Эстетика Возрождения
|
2 |
- |
- |
- |
5 |
7 |
6. |
Тема 2.4. Эстетика барокко и классицизма |
2 |
- |
- |
- |
4 |
6 |
7. |
Тема 2.5. Эстетика Просвещения |
2 |
- |
- |
- |
6 |
8 |
8. |
Тема 2.6. Немецкая классическая эстетика |
2 |
- |
- |
- |
8 |
10 |
8.
|
ТРЕТИЙ СЕМЕСТР РАЗДЕЛ 2. История эстетики (продолжение)
Тема 2.7. Эстетика Романтизма
|
4 |
2 (№ 1) |
- |
- |
8 |
14 |
9. |
Тема 2.8. Эстетика середины – второй половины XIX в. |
2 |
4 (№ 2) |
- |
- |
12 |
18 |
10. |
Тема 2.9. Философско-эстетический фундамент модернизма и постмодернизма
|
4 |
4 (№ 3) |
- |
- |
18 |
26 |
11. |
РАЗДЕЛ 3. Художник. Произведение. Реципиент.
Тема 3.1. Содержание и форма в искусстве |
4 |
4 (№ 4) |
- |
- |
6 |
14 |
12. |
Тема 3.2. Художественная коммуникация
|
2 |
-
|
- |
- |
3 |
5 |
13.
|
Тема 3.3. Эстетическая и художественная культура личности
|
2 |
-
|
- |
- |
3 |
5 |
|
Всего
|
36 |
28 |
- |
- |
106 |
170 |