- •100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»,
- •100201.65 «Туризм», 100110.65 «Домоведение»,
- •Содержание
- •Структура и объем дисциплины 4
- •Цель и задачи изучения дисциплины 5
- •Содержание дисциплины 6
- •Тематический план практических занятий 44
- •Самостоятельная работа
- •Литература 54
- •1.1. Распределение фонда времени по темам и видам занятий
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1. Природа эстетического отношения.
- •2. Сферы эстетической деятельности.
- •3. Понятие, сущность и проблемное поле эстетики.
- •Тема 1.2: Искусство в системе культуры
- •Сущность и функции искусства.
- •Искусство и наука.
- •Классификация искусства.
- •Раздел II: История эстетики Тема 2.1: Античная эстетика
- •1. Мифы, их роль в развитии художественного сознания.
- •2. Эстетические учения Древней Греции.
- •Тема 2.2: Эстетика Средневековья
- •Особенности средневековой культуры и мировоззрения.
- •Эстетические концепции Средневековья.
- •Особенности средневекового искусства.
- •Тема 2.3: Эстетика Возрождения
- •Общая характеристика культуры и мировоззрения Возрождения.
- •Проблемное поле ренессансной эстетики.
- •Тема 2.4: Эстетика барокко и классицизма
- •1. Общая характеристика культуры Нового времени.
- •2. Эстетические принципы барокко.
- •3. Эстетика классицизма.
- •Тема 2.5: Эстетика Просвещения
- •1. Понятие и сущность эпохи Просвещения.
- •2. Эстетические концепции и художественная практика Просвещения.
- •Тема 2.6: Немецкая классическая эстетика
- •1. Место немецкой классической эстетики в развитии эстетической мысли.
- •2.Представители немецкой классической эстетики.
- •Третий семестр раздел II: История эстетики (продолжение) Тема 2.7: Эстетика Романтизма
- •1. Романтизм как явление культуры, его эстетические принципы.
- •2. Особенности художественной практики Романтизма.
- •Тема 2.8: Эстетика середины – второй половины XIX века
- •1. Особенности развития искусства и эстетики XIX века.
- •2. Основные концепции неклассической эстетики.
- •Тема 2.9: Философско-эстетический фундамент модернизма и постмодернизма
- •1. Понятия модернизма и постмодернизма.
- •2. Основные эстетические концепции хх века.
- •Раздел III: Художник. Произведение. Реципиент. Тема 3.1: Художественное содержание и форма
- •2. Содержание и форма в искусстве.
- •3. Художественный образ как форма мышления в искусстве.
- •Тема 3.2: Художественная коммуникация
- •Понятие и сущность художественной коммуникации.
- •2. Художник как исходная точка процесса художественной коммуникации.
- •4. Эстетическое восприятие как этап художественной коммуникации.
- •Тема 3.3: Эстетическая и художественная культура личности
- •1. Сущность художественно-эстетической культуры личности.
- •Эстетическая культура определяет содержательность, форму, объём и результативность эстетической деятельности личности.
- •2. Эстетическое и художественное воспитание личности.
- •4. Тематический план семинарских занятий Второй семестр
- •Третий семестр
- •5. Самостоятельная работа
- •5.1. Контрольные вопросы второй семестр
- •Раздел 1. Введение в эстетику
- •Тема 1.1. Эстетика как наука.
- •Тема 1.2. Искусство в системе культуры
- •Раздел 2. История эстетики
- •Тема 2.1. Античная эстетика
- •Тема 2.2. Эстетика Средневековья
- •Тема 2.3. Эстетика Возрождения
- •Тема 2.4. Эстетика барокко и классицизма
- •Тема 2.5. Эстетика Просвещения
- •Тема 2.6. Немецкая классическая эстетика
- •Третий семестр
- •Раздел 2. История эстетики (продолжение)
- •Тема 2.7. Эстетика Романтизма
- •Тема 2.8. Эстетика середины – второй половины XIX в.
- •Тема 2.9. Философско-эстетический фундамент модернизма и постмодернизма
- •Раздел 3. Художник. Произведение. Реципиент.
- •Тема 3.1. Содержание и форма в искусстве
- •Тема 3.2. Художественная коммуникация
- •Тема 3.3. Эстетическая и художественная культура личности
- •5.2. Вопросы к зачету и экзамену
- •6. Список литературы
Тема 1.2. Искусство в системе культуры
В чём заключается сущность и смысл культуры?
Какие формы культуры вам известны?
Что отличает искусство от прочих сфер культуры, каковы его особенности?
Что отличает искусство от науки?
Каково предназначение искусства в системе культуры?
В чём состоят функции искусства, какова их сущность?
Какие виды искусства и их группы вам известны, в чём особенность выразительного языка каждого из них?
Раздел 2. История эстетики
Тема 2.1. Античная эстетика
Какую роль в формировании эстетического сознания сыграло мифотворчество?
В чём заключаются особенности мифологического типа сознания?
Какими понятиями в древнегреческой культуре обозначали порядок и состояние, противоположное ему?
Какие периоды в своём развитии прошла древнегреческая культура?
Кому принадлежала первая эстетическая теория античности, изложите её суть?
Объясните смысл слова «калокагатия».
Как Платон относился к искусству, объясните его позицию?
Что означает понятие «мимесис»? Чем отличалось истолкование мимесиса у Платона и Аристотеля?
Каково значение и сущность «катарсиса»? Почему трагедия в древнегреческой культуре была более почитаемым жанром?
10) Какие задачи перед искусством ставила древнегреческая культура?
Тема 2.2. Эстетика Средневековья
Каковы хронологические рамки средневековой культуры?
В чём состоит значение этого этапа в развитии мировой культуры?
В чём заключались особенности средневекового мировоззрения?
Каким образом мировоззренческие и культурные принципы Средневековья повлияли на развитие теории искусства и художественной практики этого времени?
В чём средневековая культура видела предназначение искусства?
Кого из представителей византийской эстетики вы знаете? Что отличало ранний и поздний этапы развития европейской эстетики?
Что роднит эстетику и искусство Средневековой Руси с Византией?
Какие вопросы и проблемы разрабатывались в византийской эстетике?
Каких взглядов на религиозное искусство придерживались иконоборцы и иконопочитатели?
Что позволяет считать средневековый собор воплощением образа мира и Библией для неграмотных?
Какие представители западноевропейской эстетики вам известны?
Каковы хронологические рамки и характерные особенности романского и готического стилей искусства?
Как в рамках Средневековья реализовывался принцип синтеза искусств?
В чём заключаются особенности эстетики стран буддизма?
Тема 2.3. Эстетика Возрождения
Каковы хронологические рамки культуры Возрождения?
Как звучит «Возрождение» по-французски и по-итальянски?
Что отличало культуру Возрождения от Средневековья?
Почему эпоха получила название Возрождения?
Каков смысл понятий «теоцентризм» и «антропоцентризм»?
Каков смысл понятия «гуманизм» в контексте культуры Ренессанса?
Почему главной темой культуры и искусства Возрождения стал человек и земное?
Почему теоретиками искусства Возрождения были, прежде всего, его практики?
Кого из представителей эстетики Возрождения вы знаете?
10) Какие проблемы интересовали эстетику Возрождения?
11) Каким образом эстетическая теория находила воплощение в искусстве эпохи?
12) Кто из художников Возрождения вам известен?