3. Понятие, сущность и проблемное поле эстетики.

Несмотря на то, что на обыденном уровне представления об эстетическом идеале существовали всегда, начало поиска объективных законов прекрасного восходит к древнегреческой культуре, в рамках которой появились первые эстетические теории.

Есть науки, которые с одинаковой беспристрастностью объясняют и мир, и человека (физика, химия, анатомия и др.). Однако человек – единство биологического, духовного и социального, поэтому в своих представлениях о нём невозможно ограничиться лишь естественнонаучными дисциплинами, иначе о человеке не будет сказано самого главного. В центре интересов гуманитарных наук (философия, религиоведение, социология, этика и др.) стоит человек как духовное существо, и всё в них рассматривается через призму человеческого, только каждую из этих наук интересуют разные грани духовной жизни. Эстетика также не является исключением: она рассматривает весь мир и деятельность людей под углом красоты.

Эстетика – наука философская, так как она выясняет ценность явлений окружающего мира и формирует мировоззрение человека. Однако эстетика имеет и свой предмет – закономерности эстетического освоения действительности.

Первоначально эстетическая проблематика исследовалась в рамках философии, поэтому проблемное поле эстетики во многом оказалось уже сформированным за два с половиной тысячелетия до того, как появился сам термин «эстетика» (впервые употреблён в 1735 г. немецким философом эпохи Просвещения Александром Баумгартеном). Название науки «Эстетика» происходит от древнегреческого слова «aisthetikos», что означает «относящееся к чувственному восприятию».

Эстетику определяют как:

- науку о прекрасном;

- теорию об эстетической деятельности, бытии искусства, его восприятии и понимании;

- науку о законах создания и освоения эстетических и художественных ценностях;

- науку, изучающую прекрасное в действительности, особенности эстетического освоения мира человеком и общие принципы творчества по законам красоты, в том числе законы развития искусства как особой формы отражения действительности.

Наиболее полно, концентрировано и непосредственно законы эстетического освоения мира проявляются в искусстве. Однако было бы ошибочно предполагать, что задача эстетики заключается в выработке «рецептов творчества» для художников. Её предназначение – в создании общей теоретической основы для конкретных искусствоведческих наук (литературоведение, музыковедение, театроведение и др.).

Тема 1.2: Искусство в системе культуры

План.

1. Сущность и функции искусства.

2. Искусство и наука.

3. Классификация искусства.

1. Сущность и функции искусства.

Понятие искусства в широком смысле означает то, что намеренно создано человеком, и в этом отношении противостоит природе. Однако искусство означает не только искусственное, противостоящее естественному, но и искусное, то есть мастерски сделанное.

Проблема происхождения искусства – одна из самых сложных и дискуссионных и подразумевает нахождение ответов на два вопроса: когда оно зародилось и как это произошло. В наилучшем положении здесь оказалось изобразительное искусство, поскольку каких-либо способов фиксации музыки или танца в первобытном обществе не существовало; иначе обстоит дело с верхнепалеолитическими наскальными рисунками, которые позволяют точно представить, как выглядело древнейшее искусство.

Важнейшее отличие человека от животного состоит в способности заниматься проектной деятельностью. Сначала объектами проектирования были орудия труда, что совершенствовало мозг и руку древнего человека. Социальное развитие сопровождалось формированием и совершенствованием речи, последняя невозможна без появления мышления. Для возникновения искусства этого не достаточно, необходимы более развитые чувства, преобразованные из средства биологического реагирования в переживания социального характера. Соединение чувственной и мыслительной природы дало возможность аккумуляции человеческого опыта (позволяет воскрешать уже пережитые состояния, актуализировать их). Со временем возникло эстетическое чувство как особая форма переживания установленной человеком универсальной гармонии с миром, в процессе которого преодолевалась ограниченность утилитарных реакций на мир.

В историческом развитии человеческого общества возникла особая деятельность, в которой создание эстетических ценностей находится на первом плане (как побочная тема утилитарно обусловленной деятельности эстетическое начало во многих случаях может играть вспомогательную роль). Эту деятельность называют художественной, а её целью является создание произведения искусства. Искусство не только намеренно создаёт эстетические ценности, это его основная задача. Следовательно, искусство можно назвать аксиологией (учение о ценностях) культуры, её самосознанием. Даже в том случае, когда искусство выступает в виде материальных вещей (картина, предметы декоративно-прикладного искусства, архитектурное сооружение и др.), оно является духовным производством. Искусство – вид духовного освоения действительности, целью которого является совершенствование человека через формирование и развитие его способности преобразовывать окружающий мир и себя по законам красоты. Искусство основывается на переживании окружающей действительности в развитых формах человеческой чувственности.