- •Лекция I
- •Тема 1. Труд как сфера жизнедеятельности и основной фактор производства
- •1.1. Труд как объект и предмет дисциплины.
- •1.2. Труд как сфера жизнедеятельности и его аспекты.
- •1.3. Содержание и характер труда, сущность и факторы его развития
- •1.4.Труд как фактор общественного производства и его функции
- •1.5.Удовлетворенность трудом. Факторы удовлетворенности. Гуманизация
- •Тема 2. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал
- •Понятие населения и его воспроизводство, виды движения, типы и режимы его воспроизводства. Динамика населения в Украине и в мире.
- •2.2. Структура населения по классификации мот.
- •2.3. Трудовые ресурсы, сущность и содержание
- •2.4. Демографический, образовательный и профессионально-квалификационные аспекты воспроизводства трудовых ресурсов
- •2.5. Трудовой потенциал, понятие, структура и показатели
- •Тема 3. Социально-трудовые отношения как система
- •Сущность социально-трудовых отношений (сто) их виды, элементы системы сто.
- •3.2.Характеристика субъектов, уровней и предметов сто.
- •Характеристика типов сто, базовые принципы формирования и развития сто в современных условиях
- •3.4. Концепция стадийного развития сто. Факторы формирования и развития сто в современных условиях
- •Тема 4. Механизм функционирования системы сто: организационные аспекты
- •Понятия и элементы механизма функционирования системы сто, формы сто, уровни и виды регулирования сто.
- •Методы регулирования сто.
- •Понятия социальной защиты (сз) и ее основные направления в сфере
- •4.4. Понятие качества трудовой жизни; условия, обеспечение ктж, оценка ктж работников, предпринимателем, обществом.
- •Тема 5. Социальное партнерство
- •1. Понятие, цель и предпосылки установления социального партнерства
- •Принципы социального партнерства, выработанные мот; принципы
- •5.3.Субъекты социального партнерства (структура субъектов сп в Украине, их функции, гарантии и права деятельности).
- •5.4. Система коллективно-договорного регулирования в Украине
- •5.6. Модели социально-трудовых отношений в системе социального партнерства
- •Тема 6. Рынок труда и его регулирование
- •. Рынок труда, его сущность, содержание, содержание, структура, функции. Условия эффективного функционирования.
- •6.2.Сегменты рынка труда
- •6.3. Конъюнктура рынка труда (спрос на рабочую силу, предложения рабочей силы).
- •Тема 7. Социально-трудовые отношения занятости
- •Социально-экономическая сущность, статус, виды и формы занятости.
- •Социально-экономическая сущность безработицы и пути ее снижения. Статус безработного в Украине и по методике мот, виды безработицы, природная норма безработицы, методы снижения безработицы.
- •Принципы государственной политики, классификация методов регулирования занятости и рынка труда, характеристика уровней регулирования, основные функции государственной службы занятости.
- •Тема 8. Организация труда
- •Содержание и основные направления организации труда
- •8.2. Разделение и кооперация труда
- •Характеристика трудовых процессов. Понятие нормирование труда, виды норм труда, их сущность.
- •Характеристика рабочих мест. Их планирование, организация обслуживания
- •Условия труда и факторы их формирования.
- •8.7. Количественная оценка уровня организации труда, методы определения экономической эффективности мероприятий по усовершенствованию организации труда.
- •Тема 9. Эффективность и производительность труда
- •Понятие эффективности труда, показатели и аспекты
- •Тема 10. Политика доходов и уровень жизни
- •Функции политики доходов и принципы их распределения. Функциональное и личное распределение доходов.
- •Виды доходов населения и их структура. Факторы формирования доходов.
- •Тема 11. Заработная плата и механизм функционирования
- •Современные подходы к пониманию сущности заработной платы (зп)
- •11.2. Функции заработной платы и принципы ее организации
- •11.3.Механизм организации оплаты труда в рыночной системе
- •11.4. Сущность основных элементов оплаты труда в организациях
- •Тема 12. Анализ и планирование трудовых показателей
- •Тема 13. Развитие и регулирование сто с учетом зарубежного опыта
2.2. Структура населения по классификации мот.
Воспроизводство населения имеет не только демографический, но и
экономический и социальный аспекты. Экономический аспект определяет формирование трудовых ресурсов, состояние продуктивных сил, освоение территорий, развитие социальной инфраструктуры.
Экономически активное население, или рабочая сила соответственно к методике МОТ – это часть населения обеих статей, которая на протяжение определенного периода обеспечивает предложение своей рабочей силы для производства товаров и предоставление услуг. Количественно активное население состоит из численности занятых экономической деятельностью и численностью безработных, к которым по этой методике относят четко определенные группы людей.
Занятые экономической деятельностью – это лица в возрасте 15-70 лет, которые выполняют работы за вознаграждение по найму на условиях полного или неполного рабочего времени, работают индивидуально (самостоятельно) или на отдельных работодателей, на частном (семейном) предприятии, бесплатно работающие члены домашнего хозяйства, занятые в личном подсобном сельском хозяйстве, а также временно отсутствуют на работе. Занятые по этой методике считаются лица, которые работали на протяжение недели не меньше 4 часов (в личном подсобном хозяйстве – не меньше 30 часов) независимо от того, была ли это постоянная, временная, сезонная, случайная или другая работа.
Безработные по определению МОТ – это лица в возрасте 15-70 лет (как зарегистрированные, так и не зарегистрированные в государственной службе занятости), которые одновременно соответствуют трем условиям: не имеют работу (доходного занятия), ищут работу или пытаются организовать собственное дело, готовые приступить к работе в течение следующих 2 недель. К этой категории относятся также лица, которые обучаются по направлению службы занятости, нашли работу и ожидают ответа или готовятся к ней приступить, но на данный момент еще не работают.
Экономически неактивное население по методике МОТ – это лица в возрасте 15-70 лет, которые не могут быть квалифицированы как занятые или безработные. К этой категории относятся:
- ученики, студенты, слушатели, курсанты дневной формы обучения;
- лица, которые получают пенсии по возрасту или на льготных условиях;
- лица, которые получают пенсии по инвалидности;
- лица, которые заняты в домашнем хозяйстве, воспитывают детей и смотрят за больными;
- лица, которые разочаровались найти работу, т.е. готовые приступить к работе, но перестали ее искать, поскольку исчерпали все возможности для ее получения;
- другие лица, у которых нет необходимости или желания работать и те, которые ищут работу, но не готовые приступить к ней в ближайшее время.
2.3. Трудовые ресурсы, сущность и содержание
Трудовые ресурсы — это трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги.
Чтобы количественно определить границы трудовых ресурсов, необходимо уяснить понятия «трудоспособное население», «трудоспособный возраст», «работающие подростки», «работающие пенсионеры».
Трудоспособный возраст определяется системой законодательных актов. Нижняя граница трудоспособного возраста предусматривает, что до начала трудовой деятельности человек должен достичь определенного уровня физического и умственного развития. Верхняя граница обусловлена экономическими возможностями общества предоставлять социальную помощь по старости, а также наступлением угасания психофизиологических возможностей человека к трудовой деятельности, средней продолжительности жизни. Границы трудоспособного возраста в разных странах неодинаковые. Нижняя – колеблется от 14 до 18 лет. Верхняя граница в большинстве стран составляет 65 лет для обоих статей, или 65 – для мужчин и 60-62 для женщин.
В составе населения есть лица, у которых трудоспособный возраст, но не имеют здоровья работать. Такие лица имеют статус – инвалиды. Вместе с тем есть лица нетрудоспособного возраста, которые трудоспособны и работают. Это – работающие подростки и работающие пенсионеры.
Таким образом, к трудовым ресурсам в Украине относятся:
- население в трудоспособном возрасте, за исключением неработающих инвалидов труда и войны І и ІІ групп и неработающих лиц трудоспособного возраста, которые получают пенсию на льготных условиях;
- население младше и старше трудоспособного возраста, которое занято в народном хозяйстве.
Понятие трудовые ресурсы является более широким, чем экономически активное население, потому что охватывает кроме работающих (активную часть) так и неработающих (потенциальную часть) населения (учеников стационара, военнослужащих, тех, кто не желает работать, хоть имеет трудоспособный возраст и общую трудоспособность). Трудовые ресурсы – это максимальное количество населения, которое трудоспособно и имеет трудоспособный возраст, которое может быть привлечено к общественному труду. А экономически активное население – это фактически работающее население.
Численность трудовых ресурсов может быть увеличена за счет:
- пересмотра верхней границы трудоспособного возраста в сторону увеличения;
- сокращения процента нетрудоспособного возраста за счет улучшения условий труда, техники безопасности, охраны здоровья;
- сокращение численности вооруженных сил
Компенсировать уменьшение численности трудовых ресурсов можна улучшением их качественного состава за счет:
- увеличения процента лиц в возрасте до 40 лет в численности населения трудоспособного возраста;
- возрастания общеобразовательного, профессионально-квалификационного, культурного и творческого уровня работающих;
- увеличения продуктивности и эффективности труда.
Для расчета численности трудовых ресурсов используют демографический и экономический метод.
Демографический метод предусматривает определение численности трудовых ресурсов суммированием численности трудоспособного населения и работающих лиц за границами трудоспособного возраста.
Экономический метод суммирование численности занятого населения и незанятого в трудоспособном возрасте.
Количественные изменения численности трудовых ресурсов характеризуются такими показателями, как абсолютный прирост, темпы роста и темпы прироста трудовых ресурсов.
Абсолютный прирост определяется как разность между численностью трудовых ресурсов на конец и начало рассматриваемого периода .Обычно это может быть год или более длительный отрезок времени.
Темп роста рассматривается как отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода. Если рассматриваются темпы за ряд лет, то среднегодовой темп роста определяется как средняя геометрическая по формуле:
где, Т рср – среднегодовой темп роста, n - количество лет;
Ч и Ч - численность на начало и конец периода
Темпы прироста рассчитываются по формуле:
где, Тпр ср. – среднегодовой темп прироста