Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Часть первая- пособие .doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
803.84 Кб
Скачать

Требования к психологу-психометристу (раз­работчику)

Статус психолога-психометриста (разработчика методик) присваивает аттестаци­онная экспертная комиссия при Обществе пси­хологов, которая выдает разработчику специальный аттестат — разрешение на ведение разрабо­ток (сроком на 4 года), после чего он проходит переаттестацию.

  1. Разработчик методик должен быть специ­алистом-исследователем в области дифференци­альной психометрии. Он должен обеспечить вновь созданной (адаптированной) методике необхо­димые психометрические характеристики ре­презентативности, надежности, валидности, ус­тановленные в специальных психометрических экспериментах.

  2. Разработчик экспертных методик должен знать и применять принципы количественной проверки согласованности экспертных оценок, необходимой для обоснования экспертной мето­дики и стандартизации как самой процедуры ее проведения, так и процедуры подготовки поль­зователя (новый пользователь «стандартизиру­ется» по отношению к эталонным оценкам, выне­сенным по эталонным наборам данных уже обу­ченными экспертами).

  3. Разработчик методики подготавливает ин­структивные материалы и руководство по приме­нению методики, направляет эти материалы в методический центр для получения аттестации. Он отвечает за правильное определение круга специалистов, которым могут быть предоставле­ны материалы по использованию аттестованной методики.

  4. С помощью головной методической орга­низации (в рамках данной отрасли) разработчик отбирает сведения о круге специалистов, активно использующих методики в практической работе, принимает от них рекламации и предложения. Он определяет структуру и способы пополнения данных по методике.

  5. С накоплением новых предложений по усовершенствованию методики разработчик че­рез определенный интервал времени (от двух до пяти лет) предлагает пересмотренную версию методики.

  6. Разработчик обеспечивает корректное ис­пользование методики с процедурной и этической точек зрения, сопровождая инструктивные материалы спе­циальными рубриками. Психолог-разработчик выполняет все требования профессионально-эти­ческого кодекса психологов, принятого Обще­ством психологов.

  7. Психолог-разработчик выполняет все тре­бования по охране авторских прав других раз­работчиков, а также международные обязательст­ва, принятые СССР по охране авторского права.

  8. О работе по модификации уже аттестован­ной методики психолог должен поставить в из­вестность тот общественный или административ­ный (отраслевой) центр (в рамках Общества пси­хологов), который аттестовал методику. Психо­лог не имеет права вносить модификации в уже аттестованную методику и распространять скор­ректированные инструктивные материалы.

  9. Разработчик может задавать «открытый статус» оригинальной разработанной им методи­ке и описать процедуру применения в массовом издании. Однако перед публикацией психолог должен получить справку из методического цент­ра о том, что методика действительно является оригинальной и не имеет аналогов из числа за­регистрированных в картотеке центра П-методик, либо о том, что зарегистрированные аттестован­ные аналоги методики уже имеют «открытый ста­тус».

  10. Психолог-разработчик должен содейство­вать патентоведческой (информационно-поиско­вой) работе методического центра в той области психологии, в которой он имеет аттестованные методики.

  11. Разработчик активно содействует работе практиков, направленной на внедрение методики. По результатам внедрения аттестованной мето­дики разработчик получает от заказчика справку о внедрении, которая заносится в учетную кар­точку, хранящуюся в картотеке методического центра.

Печатается по источнику:

Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев, 1989. С. 179.

Приложение 4 (к теме 3)