- •Интерактивное оглавление
- •1. Религия, ее роль в жизни современного общества.
- •1. Власть. Роль политики в жизни общества.
- •1. Право, его роль в жизни государства и общества.
- •1. Ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов.
- •2. «Общество существует ради сильного государства» или «сильное государство надежно служит обществу»? Какое утверждение из двух представленных вы считаете верным и почему?
- •1. Наука в жизни современного общества.
- •3. К вам обратилась группа ребят, предложившая вступить в их организацию «Юные защитники справедливости». Как вы будете реагировать на это предложение? Объясните ваши действия.
- •1. Политический режим. Демократия.
- •1. Правоохранительные органы в Российской Федерации.
- •1. Конституция Российской Федерации о правах и свободах человека и гражданина. Конституционные обязанности граждан.
- •2. Государство или правительство должно гарантировать осуществление прав и свобод человека? Объясните свой выбор ответа.
- •1. Биологическое и социальное в человеке.
- •1. Экономика и ее роль в жизни общества.
- •1. Конституция Российской Федерации о федеративном устройстве России. Полномочия Центра и субъектов Федерации.
- •1. Экономические системы и собственность. Право собственности.
- •3. Проанализируйте свой нынешний социальный статус. Попытайтесь спрогнозировать его изменения в ближайшем будущем. Какие новые статусные позиции вы хотели бы обрести? Что вы сделаете для этого?
- •1. Понятия «гражданское общество» и «правовое государство».
- •3. Вам поручили сделать в классе сообщение о важнейших событиях за месяц в стране и в мире. Как вы будете готовиться к выступлению? Запланированные действия объясните.
- •1. Предпринимательство.
- •1. Социальные конфликты, пути их решения.
- •1. Органы государственной власти Российской Федерации.
- •1. Семья как малая группа.
- •1. Особенности подросткового возраста.
- •3. Вы принимаете решение, что делать после окончания 9 класса. Что нужно предпринять, чтобы ваше решение выполнить? Дайте обоснование принимаемому решению и намечаемым действиям.
- •1. Социальные ценности и нормы. Мораль.
- •1. Социальная структура общества.
- •1. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.
- •3. Вам предстоит выполнить учебное социологическое исследование по проблемам современной семьи. Какие вопросы вы включили бы в анкету для выяснения отношения различных групп людей к семье и браку?
- •1. Рынок и рыночный механизм.
- •1. Понятия «правовая норма» и «нормативно-правовой акт». Отличия правовой нормы от норм морали.
- •3. Вам поручили подготовить реферат на тему «Современное информационное общество». Составьте план ваших действий для выполнения этого задания.
- •1. Экономические цели и функции государства.
- •1. Мышление и речь.
- •1. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки.
- •3. Подойдя к двери своей квартиры, вы обнаружили, что замок взломан. Каковы будут ваши действия?
- •1. Налоги, уплачиваемые гражданами.
- •3. Составьте перечень своих социальных ролей в семье, школе, компании друзей. Возникают ли противоречия между вашими различными социальными ролями? Если да, то как вы их можете разрешить?
- •1. Человек и его ближайшее окружение.
- •2. Каким кодексом предусмотрена защита личности, охрана прав и свобод человека и гражданина? Приведите примеры соответствующих правоотношений.
- •1. Личность. Межличностные отношения.
- •1. Конституция Российской Федерации об основах государственного строя России.
1. Политический режим. Демократия.
2. «Каждому человеку должно быть предоставлено равное право преследовать свою выгоду, и от этого выигрывает все общество» — так сформулировал основной принцип рыночной экономики ученый А. Смит. Раскройте смысл этого утверждения и аргументируйте его.
3. На территории, примыкающей к заповеднику, региональные власти решили строить нефтеперерабатывающий завод. Население региона разделилось на два лагеря: защитников природы, выступающих против этого строительства, и сторонников открытия нового предприятия, позволяющего решить серьезную для данной территории проблему безработицы. Вы оказались в группе местных жителей, в которой спорили сторонники той и другой позиции. Какую из этих позиций вы готовы поддержать? Какие аргументы вы приведете?
1. Под политическими режимами понимают систему методов осуществления государственной власти и соотношение официальных конституционных и правовых форм с реальной политической жизнью.
Все политические режимы можно разделить на демократические и антидемократические. Они различаются по степени политической свободы личности и соблюдения государством ее прав и свобод.
Антидемократическим называют политико-правовой режим, основанный на попрании прав и свобод личности и установлении диктатуры одного человека или группы лиц. Антидемократические режимы делятся на тоталитарные, авторитарные и военные.
• Тоталитарный режим — это политический режим, претендующий на полный контроль над личностью со стороны государства. Современные политологи выделяют следующие признаки тоталитарного режима:
• наличие единственной массовой партии, фактически сросшейся с государственным аппаратом, во главе с харизматическим лидером-диктатором; обожествление лидера, его пожизненная несменяемость;
• существование официальной, господствующей в обществе тоталитарной идеологии (коммунизм, национал-социализм, фашизм). Для такой идеологии характерна вера в скорое наступление «светлого будущего». Общественное развитие представляется как ограниченный процесс, движение к строго поставленным и определенным целям. Идеология не подлежит критике, и отступление от нее строго карается государством;
• монополия власти на информацию, ее полный контроль над средствами массовой информации;
• монополия государства на средства вооруженной борьбы;
• наличие мощного аппарата контроля и принуждения, массовый террор по отношению к так называемым «врагам народа»;
• подчинение экономики государству, командно-административная система управления.
Тоталитарный режим может сохранять видимость демократии, в частности регулярно обращаться к такой ее форме, как проведение референдума.
Хотя тоталитарный режим претендует на установление всеобщего равенства и ориентирован на создание социально однородного общества, на самом деле он порождает глубокое неравенство между бюрократическим аппаратом и населением.
Политический режим, сохраняющий монополию на власть и контроль над политической жизнью государства, но не претендующий на тотальный контроль над обществом, называется авторитарным.
Носителем власти при авторитарном режиме является один человек или группа лиц (правящая элита). Народ отчужден от власти, она не подконтрольна гражданам. Деятельность политической оппозиции запрещена. Режим опирается на силу, которая, однако, не всегда используется в форме систематического полицейского террора. Государство отказывается от тотального контроля над обществом, не вмешивается во внеполитические сферы жизни. Режим в основном занимается обеспечением собственной безопасности и стабильности.
Авторитаризм представляет собой переходный режим от тоталитарного к демократическому. Общество, освободившееся от тотального контроля государства, не всегда готово воспользоваться властью. Во многих посттоталитарных обществах отсутствуют необходимые предпосылки для демократии (политическая культура масс, гражданское общество, уважение к закону). Попытка «перескочить» авторитарный режим приводит к анархии и, как следствие, к новой диктатуре.
Военный режим — это политический режим, при котором во главе государства стоит военная группировка (хунта), получившая власть в результате государственного переворота.
Признаки военного режима:
• переход власти в результате военного переворота к хунте;
• отмена конституции и замена ее актами военных властей;
• роспуск политических партий, парламента, местных органов власти и замена их военными;
• ограничение действия политических прав и свобод человека;
• создание при хунте консультативных органов из технократов.
Нередко военные перевороты происходят под прогрессивными лозунгами проведения экономических реформ, установления политической стабильности, ликвидации коррупции.
Термин «демократия» греческого происхождения. В буквальном переводе он означает «власть народа». Первые демократические формы политической жизни появились еще в древности: ученые говорят о существовании первобытной, или общинной, демократии в ранний период истории человечества. Демократия была хорошо известна и в античном мире (Древняя Греция и Древний Рим). Классическим образцом античной демократии считаются Афины. Расцвет афинской рабовладельческой демократии приходится на V в. до н. э. и связан, прежде всего, с именем стратега Перикла. В европейском Средневековье также неоднократно возникали демократические города-государства (например, Новгород, Венеция, Генуя и др.).
В современной политической науке под демократией понимается политико-правовой режим (иногда говорят о политической системе, форме государственно-политического устройства), основанный на признании народа источником и субъектом власти. Основными чертами демократического режима являются: формирование органов власти выборным путем, свобода деятельности различных субъектов политической жизни, признание и гарантирование государством политических прав и свобод личности. Демократический режим присущ странам с рыночной экономикой, в социальной структуре которых значительное место занимает средний класс.
Демократический режим складывается только в государствах, достигших высокого уровня социально-экономического развития, способного обеспечить необходимое благосостояние всем гражданам, без чего невозможно достижение общественного согласия, стабильности и прочности базовых демократических принципов. Подлинная демократия может функционировать в обществе с высокой степенью развития общей и политической культуры, значительной социальной и политической активностью индивидуумов и их добровольных объединений, готовых встать на защиту институтов демократии. Еще одной предпосылкой является многообразие форм собственности, обязательное признание и гарантированность права частной собственности — только в этом случае возможно реальное обеспечение всех прав и свобод человека и его, пусть даже и относительная, независимость от государства.
Демократию как политический режим можно охарактеризовать по следующим признакам:
• признание народа источником власти и носителем суверенитета. Именно народу принадлежит учредительная, конституционная власть в государстве, он выбирает своих представителей и может периодически сменять их;
• формально-юридическое равноправие граждан и их равные возможности для участия в политической жизни страны;
• наличие фундаментальных прав и свобод человека, их признание, гарантированность и защита со стороны государства;
• принятие важнейших государственных решений по принципу большинства: именно большинство, а не меньшинство выражает через институты демократии свою волю;
• право меньшинства на оппозицию при подчинении решениям большинства;
• политический плюрализм, под которым понимается наличие различных автономных социально-политических партий, движений, групп, находящихся в состоянии свободной конкуренции;
• система разделения властей, при которой различные ветви государственной власти достаточно независимы и уравновешивают друг друга, препятствуя установлению диктатуры;
• гласность действий государственных органов и должностных лиц, возможность беспрепятственного контроля за ними со стороны общества. Этому способствуют: открытые для прессы заседания коллегиальных государственных органов, публикация их стенографических отчетов, представление чиновниками деклараций о доходах, существование свободных от цензуры и независимых от власти неправительственных средств массовой информации;
• выборность основных органов власти на основе всеобщего, прямого, равного избирательного права при тайном голосовании;
• развитая система органов местного самоуправления, наиболее приближенных к народу и компетентных в решении местных проблем.
На страже демократических принципов и форм организации политической жизни должна стоять сильная государственная власть, иначе может возникнуть угроза перерождения демократии в охлократию (лат. ohlos — толпа и cratos — власть, т. е. власть толпы). При охлократии принцип гражданской свободы подменяется принципом произвола толпы. Именно она выступает хозяином положения, диктуя свою волю политикам и государственным органам.
Для того чтобы вышеуказанные признаки могли быть реально воплощены в жизнь, необходимо существование всеобщих институтов демократии.
Всеобщие институты демократии — это организационные формы, с помощью которых реализуются демократические принципы. К ним относят: выборность высших органов государства, без которой невозможно выявить волю большинства и организовать нормальное функционирование демократического режима; ответственность или отчетность выборных органов перед избирателями или их уполномоченными (депутатами); сменяемость состава выборных государственных органов по истечении срока их полномочий. Это укрепляет демократический режим, препятствует попыткам узурпации государственной власти.
В соответствии со способом осуществления народом своей власти выделяют две формы демократии: прямую (непосредственную) и косвенную (представительную). Институтами прямой демократии, в рамках которой народ непосредственно принимает политические решения и осуществляет свою власть, являются выборы и референдумы. К ним также можно отнести собрания, митинги, шествия, демонстрации, пикетирования, обращения в органы власти (петиции) и народное обсуждение важнейших вопросов.
Представительная демократия подразумевает возможность народа осуществлять свою власть через представителей в различных государственных орденах. Особую роль при этом играет парламент — высший законодательный и представительный (выборный) орган власти в стране.
2. Ход мыслей Смита можно представить себе так. Главным мотивом хозяйственной деятельности человека является своекорыстный интерес. Но преследовать его человек может, только оказывая услуги другим людям, предлагая в обмен свой труд и продукты труда. Так возникает и развивается разделение труда. Люди помогают друг другу и одновременно способствуют развитию общества, хотя каждый из них — эгоист и думает только о своих интересах. Естественное стремление людей улучшить свое материальное положение — это настолько мощный стимул, что, если ему предоставить действовать без помех, то он способен привести общество к благосостоянию.
В XVIII в. был широко распространен предрассудок, согласно которому любое действие, совершаемое ради частного интереса, уже по одной только этой причине идет вразрез с интересами общества. Даже сегодня некоторые мыслители утверждают, что свободная рыночная экономика не может служить интересам общества.
Смит считал эгоизм естественным свойством человека и фактором прогресса общества. С этим связана идея природного равенства людей: каждому человеку, независимо от рождения и положения, должно быть предоставлено равное право преследовать свою выгоду, и от этого выиграет все общество. Децентрализованная, атомистическая конкуренция в определенном смысле обеспечивает «максимальное удовлетворение потребностей». Смит не стремился и не дал полного и .удовлетворительного объяснения своему постулату. Иногда кажется, что этот постулат держится только на соображении о том, что степени удовлетворения индивидуальных потребностей поддаются арифметическому сложению: если, имея полную свободу, каждый добивается полного удовлетворения индивидуальных потребностей, то общий режим максимальной свободы обеспечит максимальное удовлетворение потребностей общества.
Если экономическая деятельность каждого человека ведет, в конечном счете, к благу общества, то, разумеется, что эту деятельность не надо ничем стеснять. Смит считал, что при свободе передвижения товаров и денег, капитала и труда ресурсы общества будут использоваться наиболее эффективным образом. Смит резко выступал против всяких ограничений «естественной свободы» человека — свободы продавать и покупать, нанимать и наниматься. Более того, он считал, что экономические права и свободы (прежде всего, право свободного распоряжения своей рабочей силой и собственностью) должны быть законодательно закреплены государством, не нарушаться им и гарантироваться его мощью.
Смит призывал не бояться возможного хаоса в экономической сфере, который может возникнуть при свободе действий каждого отдельного ее участника. Рыночная экономика, не управляемая коллективной волей, не подчиненная единому замыслу, тем не менее следует строгим правилам поведения. Влияние на рыночную ситуацию отдельного человека, одного из множества, может быть неощутимо. И в самом деле, он платит ту цену, которую с него запрашивают, и может выбирать только количество товара по этой цене, исходя из своей наибольшей выгоды. Но совокупность отдельных действий устанавливает цены, которые подчиняются совокупности индивидуальных реакций. Таким образом, «невидимая рука» рынка обеспечивает результат, не зависящий от воли и намерения индивида.
3. Поддержка вами той или иной позиции должна зависеть от личностного выбора. Спор носит мировоззренческий характер и не может быть разрешен однозначно. Позиции каждой из сторон уязвимы. Противники строительства нефтеперерабатывающего завода оперируют категориями экологического мышления. В районе заповедника масштабы возможной угрозы окружающей среде действительно велики. Требования экологической безопасности заставляют задуматься о негативных последствиях этого шага для природы. Совершенно очевидно, что эти последствия — загрязнение почвы, водоемов, воздуха вредными продуктами деятельности предприятия — нанесут непоправимый ущерб флоре и фауне заповедника, который находится под особой охраной государства. Нужно учитывать не только выгоды сиюминутного, конъюнктурного характера, но и помнить об ответственности жителей региона перед будущими поколениями.
Развитие промышленного потенциала региона, значительный импульс которому даст размещение завода на этой территории, также необходимо. К тому же требования различных экологических движений часто становятся преградой на пути промышленного развития. Лидеры этих движений не принимают во внимание интересы отдельных регионов в размещении производственных ресурсов, которые не только обеспечат работой значительную часть населения, но и смогут стать дополнительным источником доходов местного бюджета. Они не учитывают комплексный подход к развитию региона. Кроме того, нельзя забывать и о техническом прогрессе в сфере средств нейтрализации негативных экологических последствий техногенного вмешательства человека в природную среду.
Сторонникам размещения экологически вредных производств стоит напомнить о необратимости многих отрицательных последствий непродуманных экономических решений. Человек своей хозяйственной деятельностью активно вторгается в природную среду. Причем с возрастанием масштабов этой деятельности усиливается ее отрицательное воздействие на многие природные процессы, необходимые для существования самой жизни. Необходим жесткий государственный контроль за действиями крупных предприятий, хищнически относящихся к окружающей среде. В природе нельзя видеть лишь неисчерпаемую кладовую естественных богатств. Предпринимателям стоит максимально нейтрализовать негативное общественное мнение, развернув экологические программы.
Региональным властям следует задуматься о возможном размещении нефтеперерабатывающего завода в другой местности, пусть и менее выигрышной с точки зрения близости необходимых производственных ресурсов (путей сообщения, источников рабочей силы, складов; хранилищ и т. д.), но более безопасной для окружающей среды.
Билет № 7