- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Мікроекономіка
- •Тематичний план курсу “мікроекономіка”
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Б) розв’язувати задачі Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 2 - Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 3 - Ординалістська теорія поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 4-5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 4 - Аналіз поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 2-4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 5 - Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 6 - Мікроекономічна модель підприємства
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 7 - Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 8- Витрати виробництва
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Б) Визначте обсяг продукції, при якому граничні витрати будуть мінімальними.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Зміствий модуль 2 різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мікроекономічному аспекті
- •Тема 9 - Ринок досконалої конкуренції
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •А) в якому періоді зображена фірма? б) При якій ціні товару фірма повинна закрити виробництво?
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 10 - Монопольний ринок
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1 На рисунку 10.1 висвітлено рівень доходу і витрат монопольної фірми.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •А) в якому періоді зображена фірма? б) При якому обсязі випуску фірма максимізує прибуток чи мінімізує збитки? Якою буде ціна та величина прибутку (чи збитку)?
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 12 - Ринки факторів виробництва
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 13 - Загальна рівновага та економіка добробуту
- •1) Знати:
- •Тема 14 - Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Відповіді на завдання для самоперевірки знань
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів індивідуальні завдання з модуля 1 “теорії фірми та поведінки споживача”
- •Індивідуальні завдання з модуля 2 “різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мвкроекономічному аспекті”
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії оцінювання знань
- •Знання економічних категорій:
- •2. Виконання проблемних завдань:
- •3. Розв’язання задач:
- •Рекомендована література
Завдання для самоперевірки знань
І. Виконайте тести:
Які виробництва та/чи ресурси викликають найбільшу кількість у зв’язку із зовнішніми ефектами:
а) шкідливі виробництва;
б) рідкісні ресурси;
в) ресурси чи виробництва, що мають стратегічне значення;
г) ресурси, які з категорії необмежених переміщуються до категорії рідкісних.
2. Теорема Коуза припиняє працювати:
а) у випадку недосконалої інформації, що є у обох сторін;
б) у випадку досконалої інформації, що є у обох сторін;
в) у випадку, якщо теорема Коуза розглядається у рамках кооперативної теорії ігор;
г) у випадку, якщо відома тільки структура переваг протилежної сторони.
Чисто суспільні блага – це блага:
а) виробництво і споживання яких не пов’язано із кримінальною діяльністю;
б) виробництво і споживання яких не пов’язано із забрудненням навколишнього середовища;
в) які споживаються без забруднення навколишнього середовища;
г) які споживаються людьми незалежно від того, сплачували вони за них чи ні.
4. У чому полягає різниця між кривими на чисто суспільне та чисто приватне благо:
а) у більшій еластичності кривої попиту на чисто приватне благо;
б) споживачі чисто приватного блага можуть контролювати обсяг попиту;
в) споживачі чисто суспільного блага можуть контролювати обсяг попиту;
г) різниці між ними немає?
Корегуючі податки, які рекомендував використовувати А. Пігу для усунення негативних екстерналій, повинні використовуватись:
а) для компенсації шкоди “третім особам”;
б) для державних дотацій малозабезпеченим;
в) на стимулювання захисту навколишнього середовища;
г) все рівно, на що.
ІІ. Визначте, вірними (В) чи невірними (Н) є наступні твердження:
Поняття трансакційних витрат вперше було вжито Р. Коузом при аналізі економічної природи фірми.
Чисто приватне благо – це таке благо, кожна одиниця якого може бути продана за окрему платню.
“Фіаско” ринку – це випадки, коли державне втручання в ринкові механізми не спроможні забезпечити ефективне використання ресурсів.
Приватна власність неможлива без держави.
Частка трансакційних витрат у загальному обсязі суспільних витрат має тенденцію до збільшення.
ІІІ. До визначень, наведених у колонці А таблиці, доберіть відповідні економічні категорії, наведені в колонці Б.
Колонка А |
Колонка Б |
1. Зовнішні ефекти. які виникають тоді, коли виробництво або споживання товару породжує некомпенсовані витрати у третьої особи. |
а) Коригуючий податок |
2. Додаткові витрати, що пов’язані з випуском кожної додаткової одиниці блага, які не відшкодовує виробник, а перекладає на третіх осіб. |
б) Екстерналії |
3. Податок, що дорівнює або наближений до граничних зовнішніх витрат та зменшує виробництво товарів та послуг з негативними ефектами. |
в) Чисто суспільне благо |
4. Витрати або вигоди від ринкових угод, що не відображаються у цінах. |
г) Граничні зовнішні витрати |
5. Благо, яке складається з таких великих одиниць, що здебільшого не може бути продано індивідуальним покупцям, та на яке не поширюється принцип винятковості. |
д) Негативні зовнішні ефекти |