57. Какой смысл вкладывал Сократ в понятие «даймоний» и «майевтика»?

Майевтика (повивальное искусство, где повивать — обвивать, обматывать что-либо собою или чем-либо), метод Сократа извлекать третичное в человеке знание с помощью отвлечённых наводящих вопросов. Майевтика представляла собой с точки зрения своей логической формы индукцию (наведение). Развитию индуктивности сократовского метода как нельзя лучше способствовал диалогический способ исследования. Он предполагал, что в начале беседы по необходимости всегда исходят из всем понятных, а потому и самых простых, наглядных положений, имеющих преимущественно чувственный характер, но по мере продвижения диалога переходят к скрытым и более сущностным свойствам обсуждаемых вещей. Даймоний (даймонион) Сократа основан на иррациональной вере в божество, на допущении тесной связи внутреннего «голоса» с вне и независимо существующим божеством. Это обстоятельство придает сократовскому даймониону новую черту, новое измерение и заставляет предполагать, что даймонион — это своего рода полумифологическое и полуметафорическое выражение всеобщего (истинного и объективного), содержащегося во внутреннем мире человека, в его разуме и душе. То, что не удается Сократу выразить в словах и понятийных определениях, он улавливает как «божественный голос», звучащий в нем самом, исходящий из глубин его души, его разума и совести. «Божественное» в душе и есть, согласно Сократу, даймонион.

58. Какие основные добротели по Сократу присущи античному человеку?

Истинная справедливость, по Сократу, это знание того, что хорошо и прекрасно, вместе с тем и полезно человеку, способствует его блаженству, жизненному счастью.Тремя основными добродетелями Сократ считал:

1. Умеренность (знание, как обуздывать страсти)

2. Храбрость (знание, как преодолеть опасности)

3. Справедливость (знание, как соблюдать законы божественные и человеческие).

59. Как Сократ рассматривал проблему «умирании и смерти» и каким образом доказывал бессмертие души?

Сократ был цельным человеком, для которого собственная жизнь была

философской проблемой, а важнейшим из проблем философии был вопрос о смысле жизни и смерти.Он говорил,

что не боится смерти, потому что был к ней подготовлен всей своей

философией и образом жизни. Ведь само философствование, по его

убеждению, есть не что .иное, как умирание для земной жизни и подготовка к

освобождению бессмертной души от ее смертной телесной оболочки. Смерть тела – это выздоровление души,считал Сократ.

60. Кто такой Платон и какую роль он сыграл в развитии античной философии?!

ПЛАТОН (427-347 до н.э.) — великий древнегреческий философ, основатель Академии и родоначальник традиции платонизма. Платон известен в современном мире как родоначальник объективного идеализма. объективный идеализм лежит в основе многих религиозных учений (Иудаизм, Христианство, Буддизм), философии античных философов (Пифагор, Платон).

61. Каким образом рассматривал Платон проблему Бытия и какую роль он отводил «миру идей»?

Платон признает существование и не бытия, а бытие рассматривает в трех аспектах: бытие и не-бытие, бытие и знание, бытие и Единое. Истинное, настоящее познание, согласно Платону, — это познание, проникающее в мир идей, познание разумное.

62. Каким образом проблема познаваемости мира рассматривалась в философии Платона?

Платон считал, чтобы познать мир животных нужно познать мир людей. Знания - это припоминания, человек по своей природе многое знает из прошлых жизней. С помощью погружения во внутренний мир, можно всё познать.

63.Что такое «идеальное государство» у Платона и каким образом оно должно управляться?

Платон пишет, что «идеальное» государство должно обладать, по меньшей мере,

четырьмя главными добродетелями: мудростью, мужеством, рассудительностью,

справедливостью. Управление «идеальным государством» Платон доверил философам-правителям, вследствие того, что правитель должен научить народ высокому познанию, то есть умению видеть благо и стремлению приблизиться к нему. Он считал, что главным инструментом создания «идеального государства» является разум. Так как разум и его целенаправленное приложение может изменить мир.

64.Какой смысл заложен в диалоге Платона о пещере?

Философский смысл платоновского мифа о пещере традиционно трактуется так: жизнь в темнице подобна чувственному созерцанию; в свою очередь, восхождение к созерцанию вещей позволяет душе проникнуть в мир умопостигаемого, в котором на самой вершине идей располагается идея блага — причина всего истинного и прекрасного.

65.Какие элементы должны присутствовать в душе гармонично развитого человека по Платону?

Согласно Платону, в душе существуют и требуют гармоничного сочетания три элемента, или три начала: 1) разумное, 2) аффективное и 3) неразумное, или вожделеющее — «друг удовлетворений и наслаждений». Разумное начало будет господствовать, аффективное — выполнять обязанность защиты, а вожделеющее — повиноваться и укрощать свои дурные стремления.

66.Назовите, кто такой Аристотель и какую роль он сыграл в античной философии и науке?

Аристо́тель— древнегреческий философ и учёный. Ученик Платона. Основал Ликей (Лицей, или перипатетическую школу). Основоположник формальной логики. Создал понятийный аппарат, который до сих пор пронизывает философский лексикон и сам стиль научного мышления.

67. Что означают термины «физика» и «метафизика» у Аристотеля?

«Метафи́зика» -сборник сочинений Аристотеля и первая основополагающая работа одноимённого раздела философии. Состоит из 14 книг в которых описывается учение о первоначалах, которые и составляют предмет мудрости. Физика (лат. Physica) — фундаментальный трактат Аристотеля, заложивший основы физики как науки . Трактат состоит из 8 книг. Физика впервые рассматривается не как учение о природе , а как наука о движении, категория которого подразумевает время, пустоту и место. В трактате Аристотель полемизирует с элеатами, утверждавшими невозможность движения.