- •Часть I. Введение в синтаксис................................................................3
- •Часть II. Словосочетание........................................................................8
- •Часть III. Простое предложение...........................................................13
- •Часть IV. Основные направления синтаксиса и пунктуации.......59
- •Часть I. Введение в синтаксис
- •1.1. Понятие синтаксиса. Основные синтаксические единицы
- •1.2. Виды синтаксической связи
- •Сочинительная связь
- •Подчинительная связь
- •1.3. Системные отношения на синтаксическом уровне
- •Часть II. Словосочетание
- •2.1. Понятие словосочетания
- •2.2. Общая характеристика словосочетания
- •2.3. Изучение словосочетания в школьных учебниках
- •2.4. Проблемные вопросы изучения словосочетаний
- •2.5. Сочетания слов, которые словосочетаниями не являются
- •2.6. Сравнительная характеристика лексемы и словосочетания
- •2.7. Сравнительная характеристика словосочетания и предложения
- •Часть III. Простое предложение
- •3.1. Общая характеристика простого предложения
- •3.2. Главные члены односоставного предложения (гчп осп)
- •3.2.1. Характеристика подлежащего
- •Часть 1. Подлежащее.
- •3.2.2. Характеристика сказуемого
- •Часть 2. Сказуемое.
- •3.3. Синтаксические функции инфинитива. Алгоритм определения синтаксических функций инфинитива
- •3.4. Понятие структурной схемы простого предложения
- •3.5. Второстепенные члены предложения (вчп)
- •3.5.1. Классификация вчп
- •3.5.2. Дополнение
- •3.5.3 Определение
- •3.5.4 Обстоятельство
- •3.5.5. Детерминант как особый вчп
- •Функции детерминантов:
- •3.6. Структурно-семантические типы простого предложения
- •3.7. Односоставные предложения и их классификации
- •3.8. Безличные предложения
- •3.9. Инфинитивные предложения
- •3.10. Односоставные предложения субстантивного типа: номинативные, генитивные, вокативные
- •3.10.1. Номинативные предложения
- •3.10.2. Генитивные предложения
- •3.10.3. Вокативные предложения
- •3.11. Проблемные вопросы теории односоставных предложений
- •3.12. Синтаксическая синонимия односоставных и двусоставных предложений
- •3.13. Обособленные члены предложения
- •3.14. Однородные члены предложения
- •Структурные особенности ряда однородных членов
- •Функции рядов однородных членов
- •Соотношение синтаксической и логической однородности
- •Однородные и неоднородные определения
- •Теория однородных членов предложения: дискуссионные вопросы (2 вопроса)
- •1) Вопрос об однородных сказуемых. К какому типу относить предложения с однородными сказуемыми:
- •2) Вопрос о членах сочинительного ряда, имеющих разное морфологическое выражение
- •3.15. Обособленные члены предложения (продолжение)
- •3.15.1. Общие условия обособления по Пешковскому
- •3.15.2. Сопоставительная характеристика полупредикативных и уточняющих членов предложения
- •3.15.3. Семантическая классификация уточняющих членов предложения
- •3.16. Сравнительный оборот
- •3.17. Внеструктурное осложнение простого предложения. Вставные, вводные конструкции и обращение
- •3.17.1. Вводные конструкции (структура, семантика, функции)
- •Место вводных конструкций в предложений
- •3.17.2. Вставные конструкции (структура, семантика, функции)
- •3.17.3. Обращение как способ осложнения простого предложения
- •3.18. Основные аспекты характеристики простого предложения
- •I. Логический аспект характеристики простого предложения
- •II. Семантический аспект характеристики простого предложения
- •III. Структурный аспект характеристики простого предложения
- •3.18.1. Актуальное членение предложения
- •IV. Функциональный / Коммуникативный аспект характеристики простого предложения
- •I. Основные средства:
- •II. Дополнительные средства:
- •Часть IV. Основные направления развития синтаксиса и пунктуации
- •4.1. Основные направления развития современного синтаксиса
- •4.2. Основы русской пунктуации
- •4.2.1. Подходы к русской пунктуации
- •4.2.2. Принципы русской пунктуации
- •4.3. Функции знаков препинания
- •4.4. Современные тенденции развития пунктуационной системы
- •4.5. Современные тенденции развития синтаксиса
- •4.6. Понятие разговорной речи и ее основные особенности
- •4.7. Изменения в области предложения
3.2.2. Характеристика сказуемого
Часть 2. Сказуемое.
Характеристика сказуемого (по 3-м аспектам) |
|
1.Семантический аспект |
Сказуемое – это грамматический предикат, признак, свойство, действие грамматического субъекта. Грамматический предикат обладает двумя видами значений (ЛЗ, ГЗ в школе). ЛЗ сказуемого – то, что оно обозначает. ЛЗ характеризует лексему. Сказуемое не просто значение, это вещественное значение, характеристика какой-то вещи. ГЗ сказуемого – это значение объективной модальности и синтаксического времени. Наступила осень. Вещественное (наступила): началась, характеристика начальной фазы действия. Глагол изъявительного наклонения грамматического времени: факт реальный, протекающий в определенном синтаксическом времени (до момента речи о нем). |
2.Структурный аспект |
Синтетическое (ПГС) – вещественное значение и грамматическое значения.. Бил баклуши. Он съел собаку на этом деле. Аналитические формы будущего времени глагола – это тоже ПГС. Я буду тебе часто звонить (ПГС). Я могу звонить (СГС). Аналитические формы: вещественное и грамматическое значение передаются расчлененно, разными словами. Отличается от ПГС характером выражения вещественного и количественного значения. 1.Составное глагольное сказуемое (вспомогательная часть + инфинитив). В: дополнительное вещественно и ГЗ. Инфинитив: основное вещественное значение. Я могу тебе часто звонить. Способы выражения вспомогательной части: модальные глаголы, фазовые (начал, закончил), глаголы эмоционального отношения к действительности (любить, ненавидеть) и др. Есть понятие «осложненная форма составного глагольного сказуемого». Студент решил начать заниматься. Начать заниматься – основная часть. Студент должен был решить начать заниматься. 2.Составное именное сказуемое: связочная часть + именная. Связочная = дополнительное вещественное значение + ГЗ. Именная часть = основное ЛЗ. Именная часть может быть выражена любой ЧР кроме глагола. Существует 3 типа связок: - (быть), не имеет вещественного значения, имеет только ГЗ, может иметь нулевую форму. Я студент. У нулевой связки одно ГЗ = изъявительное наклонение настоящего времени. -Полузнаменательные связки: а) Возникновение признака (делаться, становиться). Я становлюсь учителем. б) Значение обнаружения признака (стать, оказаться, получиться). Я стал учителем. в) Значение обладания признаком (являться, оставаться, служить). г) Связки со значением субъективной оценки (казаться, считаться). Он казался умным. -Знаменательные связки: использование полнозначных глаголов в роли связок: а) Глаголы со значением бытия, существования. Живет береза барыней. б) Глаголы движения и перемещения в пространстве. Я пришел домой усталый. 2*.Осложненные формы составных именных сказуемых. Река должна была показаться широкой. |
3.Функциональный аспект |
Сказуемое – грамматический предикат, основной показатель предикативности. |
Способы выделения ГО (грамматической основы):
1) Морфологический способ выделения ГО: находим спрягаемую форму глагола в предложении, она будет сказуемым; форму И.п. – она будет подлежащим. Наступает осень.
2) Семантический способ выделения ГО (универсальный способ): о чем говорится в предложении – подлежащее, что об этом сообщается – сказуемое. Можно применить всегда.
3) Синтаксический способ выделения ГО (используется в предложениях, где нет спрягаемых форм глагола и форм И.п.). Курить – здоровью вредить.